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《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-24 08:13:55 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文1

  今年假期,我讀了《爺爺的爺爺從哪來(lái)》這本書(shū),這本書(shū)的故事內容是:有一個(gè)不知道從哪里來(lái),不知道年齡的小女孩來(lái)到了這座城市,住在附近的窮人都和她是好朋友,他們的孩子也來(lái)找毛毛玩,可是后來(lái),時(shí)間竊賊——灰先生來(lái)到了這座城市,他們騙人們,讓人們節省時(shí)間,他們卻把人們節省下的時(shí)間據為己有,就連毛毛的.朋友也被騙了,毛毛的其他朋友因為小,所也被關(guān)進(jìn)了兒童之家。后來(lái),一只烏龜,叫卡西歐佩亞,它帶著(zhù)毛毛來(lái)到了從沒(méi)巷里的無(wú)處樓找到了時(shí)間師傅候拉,候拉讓毛毛理解了時(shí)間的概念,然后跟毛毛一起冒著(zhù)全人類(lèi)的時(shí)間都要永遠停止的后果去跟灰先生搏斗,后來(lái)靠著(zhù)毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機智戰勝了灰先生。

  讀了這本書(shū)以后,我想,如果有一天,灰先生真的來(lái)到了這個(gè)世界上,我們該怎么辦?難道我們要期望一個(gè)小女孩來(lái)解救我們全人類(lèi)嗎?也許沒(méi)有一個(gè)人能辦到這樣艱難的事情?赡芑蚁壬粫(huì )來(lái),而是其它東西來(lái),或許,我們——人類(lèi)自己,就會(huì )開(kāi)始這樣機械化的生活,當人們在追求這種生活的時(shí)候,有許多真正重要的都西被遺忘了,親情、友情還有快樂(lè )等等等等,都在人們這種生活中慢慢消失,如果生活中沒(méi)有了這些,生活還有意義嗎?如果沒(méi)有了親情、友情和快樂(lè ),生活還是生活嗎?如果沒(méi)有了這些,我們還為什么活著(zhù)?難道是為了每天都重復著(zhù)走路,重復的上班,重復的干著(zhù)一切一切的事情嗎?如果是這樣,我寧愿去當一朵潔白的云朵,至少云朵還能看著(zhù)動(dòng)物們在草原上嬉戲,至少云朵還能聽(tīng)著(zhù)星星和月亮的竊竊私語(yǔ)……

  我們要節約時(shí)間,不能輕易地讓時(shí)間從指縫中流逝,更應合理地安排時(shí)間。和自己的爺爺奶奶在一起,不要去計較時(shí)間,這時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間是值得的。做作業(yè)時(shí),應該靜下心來(lái)仔細地思考,即使要花許多時(shí)間也要把題目真正弄懂。還要經(jīng);〞r(shí)間參加體育鍛煉,因為身體健康了才會(huì )讓我們的生活更美麗。

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文2

  選擇決定成長(cháng),閱讀決定人生。人生沒(méi)有彩排,每一天都是直播。

  1936年賈蘭坡是周口陳列館的負責人面對日本人侵華戰爭步步緊逼和科研經(jīng)費日益緊張的困難,局面獨挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類(lèi)化石而一籌莫展時(shí),事情迎來(lái)了轉機,賈蘭坡在11天之內連續發(fā)現了三個(gè)北京人頭蓋骨,賈蘭坡這一驚人發(fā)現。一時(shí)間傳遍了國內外舉世轟動(dòng)金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對巨大的.榮譽(yù),賈蘭坡卻深感不安和慚愧,表現的非常冷靜,他覺(jué)得這是對他的鼓勵仍需努力工作和學(xué)習,否則對不起培養他的老一輩人。

  關(guān)于謙虛

  面對巨大的榮譽(yù),賈蘭坡理應當之無(wú)愧,可他卻覺(jué)得自己做的還不夠,并深感不安和慚愧,賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服!因為他始終保持著(zhù)這種虛懷若谷的情操,不京傲不是滿(mǎn),所以在以后的工作中摘取了許多碩果。

  價(jià)值啟示:人們謙虛為一切美德的皇冠,因為謙虛者往往是待人寬容,胸懷博大的人是真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷,善于自省,并能不斷取得進(jìn)步,在學(xué)習和生活中,我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。 關(guān)于冷靜

  在成績(jì)面前,賈蘭坡沒(méi)有在贊揚中沾沾自喜,也沒(méi)有躺在功勞薄上據公司,他非常冷靜,一方面覺(jué)得自己工作仍有不足,一方面覺(jué)得自己應該更加努力工作,回報師生賈蘭坡,此時(shí)這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利,心有丘壑,不愧是一位風(fēng)古卓然的學(xué)界泰斗。

  價(jià)值啟示:當別人冷言以對時(shí)能做到心中泰然當別人青眼有加時(shí)能做到從容,平和在批評聲中自行在贊揚聲中冷靜,這是非?少F的品質(zhì),因此我們無(wú)論處在何種形式下都要做到,不驕不躁,以從容冷靜的心態(tài)去面對問(wèn)題解決問(wèn)題。

  在我心目中,《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)不僅是一本科普書(shū),還是教我們怎么學(xué)習的書(shū)?這本書(shū)讓我明白了,學(xué)習如考古苦,多樂(lè )更多,也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個(gè)勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、的人。

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文3

  《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū)給了我極大的震撼,讓我特別好奇。

  人類(lèi)很想知道自己從哪來(lái),可由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認識,就編造出了是用泥土創(chuàng )造出來(lái)的,也就是“神創(chuàng )論”。賈蘭坡?tīng)敔斒紫瓤隙巳祟?lèi)是由人猿一步一步演變到現在這樣的。他在書(shū)中介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現,和一場(chǎng)長(cháng)達四年關(guān)于“北京人究竟是不是最早的人類(lèi)”的爭論,那是屬于1.8萬(wàn)年前的晚期智人化石,并且告訴我們,考古隊在山西芮城縣發(fā)現的石器,比北京猿人還要早一些,事實(shí)證明,人與猿在500萬(wàn)年以前就分道揚鑣了,直立行走是人類(lèi)進(jìn)化中最重要的`一環(huán)……書(shū)中,賈蘭坡?tīng)敔斠浴队崎L(cháng)的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長(cháng)經(jīng)歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認真、他的堅持,他對事業(yè)不懈追求和對祖國的赤子之情。

  大自然是多么神奇,慢慢孕育出了這么神奇的高級動(dòng)物———人類(lèi)!一群又一群考古學(xué)家不分晝夜地工作著(zhù),是為了什么?是為了弄清楚那個(gè)到現在還沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題:人類(lèi)到底是從哪來(lái)的?人類(lèi)由猿慢慢進(jìn)化而來(lái),這個(gè)答案,是多少代科學(xué)家們的心血凝結成的答案?

  這使我想到我英語(yǔ)班的同學(xué)們,有些同學(xué)每天都早早地到學(xué)校,可他們卻不是到那里學(xué)習的,一到那里,就四處找人聊天,不然就到處亂跑,打擾別人,上課時(shí)還不專(zhuān)心聽(tīng)講,插老師的話(huà),在課堂上起哄……這簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間、浪費生命、虛度人生!他們不僅虛度了自己的人生,還浪費了別人的時(shí)間,這對得起孕育了人類(lèi)祖先的世界嗎? 讀了《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)人的生命相比于人類(lèi)歷史漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程,真是短之又短,當我們面對生命的時(shí)候,我們應慎重考慮:“我們該給后人留下些什么?”

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文4

  這幾天,我讀了一本名叫《爺爺的爺爺哪里來(lái)》的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了人類(lèi)的起源一直是一個(gè)謎團。全世界的考古學(xué)家還在研究這個(gè)謎團,但還沒(méi)有有力的證據。

  我就來(lái)講一講其中的一篇吧!這一片主要講了:整個(gè)地球歷史分成五個(gè)大的階段,這五個(gè)大階段稱(chēng)作“代”:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每個(gè)代再分成若干個(gè)次一級的單位,叫做“紀”每個(gè)紀再分成若干個(gè)次一級的單位叫“世”

  有一位科學(xué)家打了一個(gè)通俗的比方,把一天24小時(shí)當做歷史,那一秒是五萬(wàn)年,人類(lèi)的出現只相當于24小時(shí)的最后一分鐘。

  看完這本書(shū),我最大的'感受就是人類(lèi)的歷史按三百萬(wàn)年計算,人類(lèi)出現只相當于24小時(shí)的最后一分鐘。每個(gè)人的一生只有短暫的幾十年,和人類(lèi)歷史長(cháng)河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒,我們應該努力學(xué)習,不斷提高自己的文化水平,掌握一技之長(cháng),為了社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,為了國家的富強,貢獻自己的微薄之力,這樣做才能不虛度人生!

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文5

  《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》是一本少兒科普名人名著(zhù),作者是賈蘭坡,他是著(zhù)名舊石器考古學(xué)家、古人類(lèi)學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……通過(guò)閱讀我學(xué)到了許多的科普性小知識。 這本書(shū)主要內容是講了人類(lèi)的起源問(wèn)題,人類(lèi)是怎么來(lái)的等等。由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認識,就說(shuō)人是用泥土創(chuàng )造出來(lái)的,也就是“神創(chuàng )論”。賈蘭坡先生首先肯定人類(lèi)的起源是從猿到人,一步一步演化成今天這個(gè)樣子。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現和挖掘,并且告訴我們,考古隊在山西芮城縣發(fā)現的石器,比北京猿人還要早一些,事實(shí)證明,人與猿在500萬(wàn)年以前就分道揚鑣了,直立行走是人類(lèi)凈化中最重要的一環(huán)……在這本書(shū)中,賈蘭坡先生以《悠長(cháng)的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長(cháng)經(jīng)歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認真、他的.堅持,他對事業(yè)不懈追求和對祖國的赤子之情。 讀了《爺爺的爺爺從哪里來(lái)》這本書(shū),我感觸很深,讓我明白了一些道理:只有努力學(xué)習才能獲得理想的成績(jì),面對失敗不能放棄,要從中吸取教訓,總結經(jīng)驗,這樣才能獲得一次又一次的成功。

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文6

  我今天讀了《爺爺的爺爺哪里來(lái)》這本書(shū),它的作者是賈蘭坡?tīng)敔。主要介紹了中國人類(lèi)的進(jìn)化和各種類(lèi)人猿、智人、直立人以及古猿。

  這本書(shū)講了人類(lèi)的起源以及進(jìn)化問(wèn)題,人類(lèi)很早就想知道自己是怎么來(lái)的。由于科學(xué)知識的落后,人們得不到正確的認識,就說(shuō)人是用各種所謂的“神”創(chuàng )造出來(lái)的,也就是“神創(chuàng )論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類(lèi)的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。

  書(shū)給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人,賈蘭坡他下廣西,過(guò)敦煌,住“牛棚,這些磨難也不足以讓他放棄。從中可以看出作者的決心,如果換做是我們呢,我們也許會(huì )在中途放棄這個(gè)挖掘工作,也許自暴自棄,消極的逃避。而賈蘭坡?tīng)敔敒榱酥袊目脊攀聵I(yè)和自己的夢(mèng)想而選擇了繼續……這不得不讓我敬佩!在內蒙古他出了車(chē)禍,他不僅沒(méi)有怪罪開(kāi)車(chē)的司機,反而在民警面前替他開(kāi)脫,因為他考慮到了司機還要養家糊口。這足以看出賈蘭坡?tīng)敔敒樗酥?zhù)想的高尚品格。最終,他們發(fā)現了比北京猿人還要早一些的藍田猿人。 最終得出一個(gè)重要的`結論:人與猿在500萬(wàn)年以前就分開(kāi)了,直立行走是人類(lèi)進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會(huì )使用工具,那就是名義上真正的人。

  這本書(shū)屬于科普讀物,讀完了這本書(shū),我明白了人類(lèi)的起源,進(jìn)步與發(fā)展。我也對人類(lèi)祖先有了正確的認識。同時(shí)對作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣,在生活中不管做什么事情都要下定決心,不畏困難。

《爺爺的爺爺哪里來(lái)》讀書(shū)筆記范文7

  有一位科學(xué)家打了一個(gè)通俗的比方,把一天24小時(shí)當做歷史,那一秒是五萬(wàn)年,人類(lèi)的出現只相當于24小時(shí)的最后一分鐘。

  看完這本書(shū),我最大的感受就是人類(lèi)的歷史按三百萬(wàn)年計算,人類(lèi)出現只相當于24小時(shí)的`最后一分鐘。每個(gè)人的一生只有短暫的幾十年,和人類(lèi)歷史長(cháng)河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒,我們應該努力學(xué)習,不斷提高自己的文化水平,掌握一技之長(cháng),為了社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展,為了國家的富強,貢獻自己的微薄之力,這樣做才能不虛度人生!

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