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《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-10-07 15:17:53 讀書(shū)筆記 我要投稿

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記

  品味完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編精心整理的《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記1

  剛讀完這本書(shū),我在心里默默地佩服這個(gè)叫卡拉娜的女孩。

  卡拉娜很堅強。在太平洋中央有一個(gè)島嶼,形狀和一條側躺的海豚相像,所以叫“海豚島”。島的周?chē)泻k,海獺在嬉戲,岸上有野狗在決斗……

  以前,這個(gè)島上住著(zhù)印第安人,后來(lái)他們受到阿留申人的殺害,離開(kāi)這個(gè)島到遠方去居住。離開(kāi)時(shí)留下一個(gè)小女——卡拉娜。她在島上孤獨的生活了18年,等待船只來(lái)救援。為了生存下來(lái),卡拉娜建起房子,制作許多武器和生活用品,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險才能生存下來(lái)。

  卡拉娜很有愛(ài)心。在島上這幾年,收養了很多小動(dòng)物,因為有了小動(dòng)物的陪伴,她再也不孤獨了,還認識了一位阿留申姑娘,并和她成為了好朋友。過(guò)了很久,卡拉娜發(fā)現這個(gè)小島有人來(lái)過(guò),讓她重新燃起離開(kāi)這個(gè)小島的希望。一些日果然發(fā)現了卡拉娜,帶她離開(kāi)這個(gè)小島。

  我們多幸福呀,相信大家從小到大都沒(méi)有嘗過(guò)孤獨的`滋味吧?其實(shí)孤獨不是命運控制的,而是掌握在我們的手里。只要你把生活好好充實(shí)一下,就會(huì )覺(jué)得你的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣?ɡ鹊倪@種精神值得我們去學(xué)習。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記2

  擁有一本好書(shū),就擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧,能使人的情感得以升華,人的心靈得到震撼。

  我特別喜歡《藍色的海豚島》這本書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年,她克服了種種困難,頑強的生活下來(lái)的故事。

  讀完了這本書(shū)后,卡拉娜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我在腦海中,她經(jīng)歷了許多艱難困苦,憑著(zhù)自己的勇氣、智慧、勤勞,她戰勝了寂寞,戰勝了饑餓。她獨立修建住所,制造武器和捕魚(yú)工具,與野狗斗爭,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險才生存了下來(lái)。這是兒童版的.《魯濱遜漂流記》,書(shū)中有我們聞所未聞的關(guān)于生存的智慧,讀了受益匪淺。

  讀了這本書(shū),我曾設想:假如我就是卡拉娜,我又會(huì )怎樣面對困難與孤獨?我的命運又會(huì )怎樣呢?

  平日在家里,我除了偶爾掃掃地之外,家務(wù)活都是媽媽一手包辦,我主要的任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè),其他的一概不問(wèn)。有一天早上,媽媽急匆匆地去上班了。起床后,我慌得手足無(wú)措,喊爸爸來(lái)幫忙,他卻置之不理。唉!沒(méi)辦法,只得自己動(dòng)手。學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子,擠牙膏還順手,洗起口來(lái),牙齒刷得生痛,只得強忍著(zhù)。沒(méi)有熱水,只好用冷水敷衍,三下五除二,勉強才洗完臉,袖口前胸也像洗了澡似的。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都用異樣的眼光瞅著(zhù)我,像看到外星人。最后,同座對我竊竊私語(yǔ):“何小龍,你洗臉沒(méi)?眼角還掛著(zhù)兩堆鳥(niǎo)屎?”聽(tīng)了同桌的話(huà),我滿(mǎn)臉漲得通紅。這也成了同桌經(jīng)常笑話(huà)我的把柄,也引發(fā)了我的深思:如果我一個(gè)人在家,我將如何養活自己?

  讀了《藍色的海豚島》后,我深深地感到:學(xué)習固然重要,但提高自己的動(dòng)手能力,訓練自己的生存技能也是非常必要的。因為我們遲早有一天要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)t早有一天要獨自去面對生活。只有擁有自立自強,才能從容面對挫折與坎坷,才能游刃有余地融入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記3

  高爾基云:“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界人的營(yíng)養品!惫湃嗽疲骸帮埧梢蝗詹皇,書(shū)不可一日不讀!边@個(gè)漫長(cháng)的寒假中,我讀完了人稱(chēng)“女孩版”《魯濱孫漂流記》的《藍色的海豚島》。

  故事講述了一個(gè)叫卡拉娜的印第安女孩,因為與阿留申人打仗引起的.變故,在海豚鳥(niǎo)上獨自求生,在這個(gè)四周環(huán)水的島上,食物只能自給自足,餓了就補魚(yú),冷了就用枯草編裙子取暖,在這個(gè)島上直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現了她,她才揮別與之相守18年的島嶼。

  小女孩卡拉娜有點(diǎn)是特別值得我們去學(xué)習的,是她的勇氣,她在爸爸打仗去世后,自己孤身一人在這個(gè)已經(jīng)荒蕪人煙的島上生活,非但無(wú)所畏懼,還迎難而上。想到這里覺(jué)得自己好慚愧,因為我沒(méi)有她那么大的勇氣,有時(shí)候會(huì )膽怯。

  有一次,我獨自在小區里玩,正玩的高興呢,忽地,眼前的灌木叢震了一下,我驚了一下,心里戒備起來(lái)。突然,一只大黑狗用閃電般的速度從灌木叢中竄出,朝著(zhù)我“汪汪”叫了幾聲。天哪,我最怕狗了,我怕他像小時(shí)候遇到的那只狗一樣會(huì )咬人,我的心態(tài)已經(jīng)臨近崩潰,我差點(diǎn)腦子一熱,口吐白沫,昏倒在地,過(guò)了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),用弓箭離弦,子彈出膛般的速度拔腿就跑。唉,跑了一段路,我回頭去看,看到那只狗狗正在被主人牽住了。那一刻緊張的心情頓時(shí)放下了,我還是太膽小了,得鍛煉鍛煉勇氣,像文中的卡拉娜一樣,不懼困難,遇到危險時(shí)一定要生出勇氣。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的藍色海豚島,那里面藏著(zhù)巨大的勇氣,等待著(zhù)我們去探索,去發(fā)現。這個(gè)島既是絕望島,也是一個(gè)盼望島,更是一個(gè)讓人驚嘆,讓人沉思的生命島。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記4

  這個(gè)暑假,我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書(shū),由美國作家所寫(xiě),獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎,是一部國際大獎小說(shuō)。講述的是太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側躺的海豚。以前,這里住著(zhù)印第安人,他們受到阿留申人的殺害,被迫離開(kāi)這個(gè)島到東方去生活。在集體離開(kāi)時(shí),他們留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,獨自修建住所,制造武器,直到援救的船只到來(lái)……

  讀完這篇小說(shuō),我感受到我們要學(xué)會(huì )獨立生活,自己的事情自己做,不能凡事都靠他人。也不能隨便告訴別人自己的真實(shí)姓名,以免留下后患。其次,野生動(dòng)物是我們的朋友,我們不能傷害它們。在這么多的章節中,我最喜歡書(shū)中第十章《獨自出!,在這節里表現了卡拉娜的勇敢和她對東方的好奇,體現了動(dòng)物對人類(lèi)的益處。

  我還懂得了一個(gè)道理:一切美好的事物都源于我們的雙手,小說(shuō)中的工具,武器,房子等都是出自卡拉娜的`那雙勤勞的手。所以說(shuō):“我們有兩棵搖錢(qián)樹(shù),不長(cháng)葉子不發(fā)芽,只要肯勞動(dòng),吃飽穿暖準不差”……

  《藍色的海豚島》讓我感想頗多,真感謝大隊部給我推薦這本好書(shū),錯過(guò)將是我的遺憾!我一定要努力,爭取不輸給卡拉娜。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記5

  最近,我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書(shū)。書(shū)中講述的是這樣的: 太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側躺的海豚,所以叫海豚島。島的周?chē)泻k嘣谟斡,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)留下一位小姑娘——卡拉娜和她的弟弟。她們在島上生活,但過(guò)了幾天,弟弟卻不幸被野狗咬死了,卡拉娜發(fā)誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年,等待救援和船只的到來(lái)。她獨自修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來(lái)?ɡ纫还拆B了:兩條狗、兩只鳥(niǎo)和一只紅狐貍。

  我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛(ài)心?ɡ仍谀敲雌D苦的'環(huán)境下,和他的弟弟在島上生活,一場(chǎng)災難又讓她陷入絕境——弟弟被狗咬死,她都沒(méi)有絕望,而是樂(lè )觀(guān)堅強地面對這一切。而我們現在條件優(yōu)越,再加上爸爸媽媽對我們抱有希望,我們怎么能不好好學(xué)習?

  這讓我聯(lián)想到了我的學(xué)習。每天早晨,爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)一起送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,都一樣;每天晚上,爸爸都去小飯桌接我,我如果有題目不會(huì ),爸爸不管有多累都教我。如果我在學(xué)不好,那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望和付出?

  《藍色的海豚島》這本書(shū)讓我了解了卡拉娜的艱苦生活,也同時(shí)讓我明白了,人生中有許多坎坷,就看你怎么去面對,只要你樂(lè )觀(guān)堅強,像卡拉娜一樣,就一定可以戰勝困難!

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記6

  這部小說(shuō)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:太平洋里有一個(gè)島嶼,形狀像海豚,人們叫它“海豚島”,島上的印第安人受到阿留申人的迫害,離開(kāi)島嶼,去別處謀生,意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那,留在了島上,她為了生存,制造武器,修建住所,自己燒飯做衣服,還馴養動(dòng)物,就這樣在島上孤零零地生活了十八年。

  讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,讓我明白了許多道理。

  首先,我十分佩服卡拉那,她一人在島上生活了十八年,而我呢?卻當了個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”,嬌生慣養,不僅不會(huì )燒飯,連自己的東西都保管不好,我一定要改掉“小皇帝”作風(fēng),自己的事自己做,不依賴(lài)家長(cháng)。

  其次,這本書(shū)激發(fā)了我保護環(huán)境的理念,由于溫室效應,導致全球變暖,海平面上升,很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險,如果再不保護環(huán)境,任其惡化下去,總會(huì )有這么一天——美麗的海豚島也會(huì )難逃厄運,那該多可惜啊!同時(shí),人類(lèi)的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化,許多十分可愛(ài)的'動(dòng)物,也面臨著(zhù)嚴峻的考驗,例如:海獺,海豚等海洋動(dòng)物都面臨著(zhù)生存危機,甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的動(dòng)物,我們沒(méi)有理由不去保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。一句話(huà):善待地球,就是善待我們自己!

  最后,我從書(shū)中明白了“和平”對我們意味著(zhù)什么,“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的,如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境,就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里,我要對目前還在打仗的國家說(shuō)一聲:“停戰吧!和平才會(huì )讓民眾幸福!”

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記7

  故事的大概是這樣的:太平洋中間有一個(gè)島嶼,名字叫海豚島。在島上住著(zhù)印第安人,受到阿留申人的殺害,逃到到了東方。但遺落了兩個(gè)姐弟。弟弟不幸死亡,從此姐姐歷盡艱難,克服所有艱險,獨自生活了八十年,終于有船把她帶到了東方。

  我覺(jué)得這本書(shū)和《魯濱遜漂流記》差不多,有異曲同工之妙。都是講述了一個(gè)人在孤島上如何謀生,如何解決吃穿,如何克服困難的。其實(shí)我覺(jué)得它們不是為了告訴我們生活是如何的困難,而是告訴我們如何面對困難,如何才能克服困難。

  我覺(jué)得,要想克服困難,首先要學(xué)會(huì )鎮定,學(xué)會(huì )臨危不懼才行。因為如果危險來(lái)臨時(shí),你腦子一片混亂,肯定就是一片空白,也就想不出如何解決困難,那么危險就會(huì )一步步向你走來(lái)。正應了那句話(huà):“害怕危險的`心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍,”其次才是想辦法解決困難。

  我還覺(jué)得這本書(shū)的主人公——卡拉娜就是這樣鎮定,這樣頑強的。甚至比魯濱遜還要鎮定頑強。畢竟她那時(shí)還是個(gè)小姑娘,而魯濱遜卻是個(gè)男子漢。同時(shí)我也為他倆的遭遇感到同情,也覺(jué)得這兩種精神值得我們學(xué)習。

  總之,一句話(huà):要學(xué)會(huì )臨危不懼,要學(xué)會(huì )頑強。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記8

  在太平洋的中央,有一座美麗的小島,因為這座小島像一條側身的海豚,所以這個(gè)小島就叫海豚島。在這個(gè)美麗的小島上,竟然有一個(gè)11歲的女孩在這個(gè)島上生活了十八年。她經(jīng)受了許多連成人都受不了的考驗,還用自己的智慧解決了許多問(wèn)題,我真佩服她!

  在這本書(shū)中,不說(shuō)別的,我最敬佩的就是里面的主人公,她有著(zhù)非凡的智慧,能夠阻擋一切危險。她還非常勇敢,能獨自航行在海上,甚至能獨自對抗大章魚(yú)!但是,我最敬佩的,還是她的善良。一條鯨魚(yú)飄上了海面,原本,她可以把它吃掉,因為當時(shí)的環(huán)境下最缺食物,鯨魚(yú)又是最營(yíng)養的食物,所以,理所當然的可以把它吃掉,但是,她沒(méi)有這么做,而是把它放回了海里,你說(shuō),難道這不是她的.一顆善良的心嗎?

  如果我是主人公,我可不會(huì )這樣。遇到了大章魚(yú),我可能跪下來(lái)向老天尋求幫助,才不會(huì )像她那樣,去自己找到解決的辦法呢。我可能也不會(huì )像她那么勇敢,獨自一人在小船上。更不可能在小鯨魚(yú)被沖上海面的情況下把它放生。所以,我才這么敬佩主人公。我想,我一定要學(xué)習主人公這樣善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)的品德。生活中的大章魚(yú),就是困難。有一次,我就遇到了生活中的大章魚(yú)。

  在我7歲的時(shí)候,我要去參加鋼琴比賽。在比賽前夕,我非常的緊張,甚至有些害怕。到了那天,我看見(jiàn)別人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了舞臺,而我,卻像一只小螞蟻,躲在角落。我想,主人公在思考去航海還是留在島上這個(gè)決定的時(shí)候,一定也經(jīng)歷了這樣的心理。

  這本書(shū)想告訴我們的,就是主人公這種高貴的品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì )面對困難,才能有著(zhù)像她一樣的品質(zhì),注意,你就是你,大膽去創(chuàng )造吧!

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記9

  在豐富多彩的暑假生活中,我讀了《藍色的海豚島》這本書(shū)!這本書(shū)講了:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一個(gè)側躺著(zhù)的海豚。島嶼的周邊有海豚再游,有的在嬉戲,有的在爭雄,有的在與野狗決斗……以前,在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人。

  他們離開(kāi)時(shí),留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援。她獨立修建房屋,與野狗斗爭,經(jīng)歷艱險才能夠生存下來(lái)。這是一個(gè)感人的故事,這是一個(gè)冒險的故事,一下子就抓住了我們的心?ɡ鹊木窈推焚|(zhì),給我留下了特別深刻的印象?ɡ扔米约旱囊懔陀職,獨自承受,堅強的活了下來(lái),她沒(méi)有放棄,而是一直在堅持下去。我們一定要向卡拉娜那樣堅強。在遇到艱難時(shí)會(huì )勇敢面對,勇于戰勝,不沮喪,不氣餒,不放棄,要堅持,永遠都不會(huì )灰心的!

  人生就像一條需要修補的馬路,只有不斷的去修補馬路,這條馬路才會(huì )更加的完美,修路的時(shí)候,也會(huì )遇到一些困難,只要用微笑去面對就行啦!希望我們也能像卡拉娜那樣,做一個(gè)不會(huì )被困難打敗的人,而是用自己的'毅力來(lái)面對所有的困難,我們一定要把人生的路走的完美,走的光彩熠熠!

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記10

  《藍色的海豚島》是我暑假中最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)一共有二十九章,這二十九章中,我最喜歡的莫過(guò)于第四章了。

  其實(shí)不應該說(shuō)喜歡,應該是印象最深刻。這章講了:阿留申人捕獵好了海獺,準備回去了。但是他們沒(méi)有遵守約定,給我們一半的海獺。而要給我們幾箱珠寶。而這些珠寶并沒(méi)有達到我們應得的.分量。但是阿留申人卻執意不肯給我們。我們和阿留申人打了起來(lái),我們本來(lái)是可以打過(guò)的,但是已經(jīng)上傳的阿留申人從船上走了下來(lái),他們人比我們多了好多,我們顯然不是他們的對手,我們輸了。我們有很多男人都死了,只有少數的沒(méi)有死。當我看到這里時(shí),我非常討厭阿留申人,他們一點(diǎn)兒都不守信用。當我讀完整本書(shū)后,心才舒服了點(diǎn)。因為那些阿留申人,我想他們應該不是故意動(dòng)手的,只是想多拿點(diǎn)海獺罷了,多賺點(diǎn)錢(qián),這在我們生活中也是常有的。阿留申人的故事,讓我不由自主地想起了曾經(jīng)爸爸經(jīng)常拿來(lái)教育我的一個(gè)故事:《狼來(lái)了》。

  有一個(gè)放羊的小男孩,感到放羊一點(diǎn)兒都不好玩,就兩次騙大人說(shuō)“狼來(lái)了”,大人們知道,小男孩放的羊是整個(gè)村的羊,都拿起家伙上山來(lái)。上了山知道自己被騙了,第二次,小男孩又用了這樣的手段,大人們又相信了,但是又被騙了。從此以后大家都不再相信他

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記11

  太平洋里面有一個(gè)美麗的小島,由于像一只側躺著(zhù)的海豚,所以叫海豚島。

  海豚島有個(gè)村落,也是海豚島里獨一無(wú)二的村落。村落里無(wú)一例外的都是印第安人。原來(lái)他們在海豚島上生活的很好。但是有一天,阿留申人來(lái)了,他們要捕捉海獺,并且還答應給印第安人一部分他們捕捉到的海獺。但是阿留申人出爾反爾,不給印第安人他們應有的海獺,所以印第安人和阿留申人打了起來(lái)。最后,雙方傷亡慘重。村長(cháng)也戰死了。大家換了一位新村長(cháng)。新村長(cháng)說(shuō)他知道一個(gè)地方,那里雖然有和阿留申人同樣膚色的白人,但是那里的人對我們比較友好,他決定讓幾個(gè)人跟著(zhù)他坐著(zhù)獨木舟去那個(gè)地方。等啊,等啊,終于有人來(lái)了。原來(lái)不是村長(cháng)他們,是村長(cháng)他們讓那個(gè)地方的人開(kāi)著(zhù)船過(guò)來(lái)的。大家趕緊放下武器到洞里或者屋里去拿東西。小女孩卡拉娜已經(jīng)上船了,但是發(fā)現弟弟沒(méi)有上來(lái),小女孩跳下船去去找弟弟,她在洞里找到了弟弟,原來(lái)弟弟在拿武器。他們趕緊趕回去,但是還是晚了,船已經(jīng)開(kāi)走了,他們只好回到洞里,第二天,她發(fā)現弟弟死了。就這樣,她一個(gè)人的冒險故事就這樣開(kāi)始了。

  讀到“阿留申人來(lái)了”的'時(shí)候,我想到的是有海獺的小島很多,但是為什么非要選擇這個(gè)有人的海豚島呢?沒(méi)有人的荒島很多,為什么不去找個(gè)荒島,這樣就可以避免沖突。海豚島本來(lái)是一片凈土,村落里的印第安人過(guò)著(zhù)平靜而自然的生活。因為外來(lái)的入侵者阿留申人,打破了往日的平靜,阿留申人出爾反爾,他們就是強盜,強盜是不講信用的。小女孩卡拉娜為了弟弟,她離開(kāi)了船,后來(lái)弟弟又死了,只有她一個(gè)人,她孤立無(wú)援,沒(méi)有人幫助她,她的周?chē)挥形kU、困難和饑餓。她克服了所有的困難,和野狗們搏斗、和海象們搏斗,最后活了下來(lái)。我很敬佩她,因為她能和那么多危險搏斗。她好厲害呀!

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記12

  在太平洋中有一個(gè)小島,形狀像一條側躺的海豚。島的周?chē)泻k嘣谟斡,海象在爭雄,野狗在決斗……曾經(jīng),這里是印第安人的天地,當他們遭受捕獵海賴(lài)的阿留申人的殺害后,只能逃離這里,到東方居住?伤麄兞粝铝艘粋(gè)小女孩——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援的船只……

  這是女版的《魯濱遜漂流記》,卡拉娜和魯濱遜一樣,獨自尋找生的希望,譜寫(xiě)出生命的壯歌。

  我很想知道,是什么東西,使深陷逆境的人們燃起生命的.希望?現在我明白了,是信仰!

  卡拉娜能夠獨自在孤島生活十八年,不僅要躲避阿留申人的追殺,野獸的襲擊,更要忍受對親人的思念。這種感情連魯濱遜都無(wú)法忍受,更何況卡拉娜只是一個(gè)小姑娘!

  可是,因為信仰,卡拉娜與族人們的信仰,使卡拉娜擁有了勇氣;因為信任,卡拉娜對族人,對外界的信任,使她堅持著(zhù),等待著(zhù)……

  “沒(méi)有什么比丟失信仰更可怕!”沒(méi)有信仰就等于失去了靈魂!卡拉娜在這座美麗的島嶼上,奮斗著(zhù),用她那堅忍不拔的毅力,對外界的信任以及對海豚島無(wú)限的愛(ài)折服了我們,我想,這世上沒(méi)有比這更令人敬仰了吧!

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記13

  在太平洋中有一個(gè)小島,它的形狀像一只側躺著(zhù)的海豚。它,就叫“海豚島”。島的四周的水面上有游泳的海豚,嬉戲的海獺,而島上則有海象爭雄,人狗大戰從前,海豚島上世世代代住著(zhù)印第安人,但隨著(zhù)阿留申人的到來(lái),之前的美好變成了不幸——村里的絕大多數男人都在和阿留申人的`戰爭中犧牲了,卡拉娜的酋長(cháng)父親也不例外。幸存下來(lái)的人們離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)的家園。他們離開(kāi)時(shí),留下一位小姑娘和一個(gè)小男孩,這個(gè)姑娘就是卡拉娜,而男孩則是她的弟弟:拉莫。

  卡拉娜在這個(gè)島上孤獨的生活了十八年,這不正像《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜嗎?但卡拉娜卻比魯濱遜更勝一籌!因為魯濱遜是一位大人,不論在生活上,還是在自理能力上,都比孩子要厲害的多,而卡拉娜只是一個(gè)女孩!她親眼目睹了弟弟的慘死,制作了自己的武器,獨自出海,建造居所,馴服了一只野狗她是多么堅強、勇敢!在一個(gè)孤島上生活了十八年,而還可以生存下來(lái),需要太多太多:毅力、耐力、堅強這很少有人能做到。但卡拉娜做到了!如果換做另一個(gè)人,他可能會(huì )坐在沙灘上等死,可能會(huì )被野狗當做獵物吃掉,可能會(huì )在!這和卡拉娜真是有著(zhù)天壤之別!

  我從心里喜愛(ài)、敬佩這位頑強的姑娘;蛟S當族人離開(kāi)時(shí),她還是一個(gè)無(wú)知的女孩,但經(jīng)過(guò)了十八年的洗禮,她已經(jīng)完成了蛻變,成了 一個(gè)堅強的少女,正是這段與人不同的經(jīng)歷,讓卡拉娜懂得的比同齡人多得多。

  卡拉娜的故事告訴我們:生活,不只是美好,更有磨練,只有擁有堅強、勇敢等品質(zhì),最終你才能化繭成蝶!

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記14

  在一望無(wú)際的太平洋中,有一個(gè)形似側臥海豚的島嶼,海豚島六英里長(cháng),三英里寬,島的周?chē)泻k嘣谟斡,有的海獺在嬉戲……在這個(gè)島上住著(zhù)很多印第安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,于是就離開(kāi)了島嶼到東方去居住。但慌亂之中留下了一個(gè)小姑娘—卡拉娜和她的弟弟。她在島嶼上孤零零的'生活了十八年,野狗的襲擊,食物的缺乏,對家人的思念,這漫長(cháng)的十八年對她來(lái)說(shuō)過(guò)得多么的艱苦啊!6370多個(gè)夜晚,她常常望著(zhù)無(wú)垠的大海,多么的渴望有路過(guò)的船只把她帶回大家的身邊。

  書(shū)中內容優(yōu)美,情節跌宕起伏,將卡拉娜的心理過(guò)程描寫(xiě)的很細膩,讓人們感覺(jué)自己就是卡拉娜,仿佛是自己被困在島上一樣,有親臨其境的感覺(jué)。本書(shū)故事情節和《魯濱遜漂流記》相似,可是不同的是,本書(shū)不僅是像《魯濱遜漂流記》的寫(xiě)法,作者還加了很多元素,使文章更加的生動(dòng),更加優(yōu)美。讓我感觸非常深刻的是,一個(gè)文弱的女孩子,竟然獨自堅強的面對困難而不退縮。經(jīng)歷了弟弟的死亡,一次次的危險,都能被她勇敢的化險為夷。

  這本書(shū)給我們的啟發(fā)是:遇見(jiàn)困難,不要絕望,要像卡拉娜一樣的勇敢和堅強!拿起手中的武器把困難的彈簧壓下去,就能把困難制服!最后,她贏(yíng)得了勝利。

《藍色的海豚島》讀書(shū)筆記15

  看完《藍色的海豚島》,我心里無(wú)比的輕松,終于看完了!我倒在床上,十分想把書(shū)再看一遍,可是我已經(jīng)累壞了,只好回想一下書(shū)的內容,書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景像電影一樣在我的腦海里浮現出來(lái)……

  太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側躺的海豚,所以叫海豚島。島的四周有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí),留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待救援的船只到來(lái)。她獨自修建住所,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來(lái)。

  卡拉娜是一個(gè)勇敢的女孩,如果我是她的話(huà),在那樣惡劣的條件下生活,我一定會(huì )害怕得兩腿發(fā)軟的.,我十分欣賞她那勇敢的精神。

  阿留申人十分惡毒,又殺海獺又殺人,特別陰險,典型的“言而無(wú)信”,說(shuō)話(huà)從來(lái)不算數,對方不同意,就動(dòng)手打人,一點(diǎn)都不講道理。

  海獺太可憐了,本來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活十分平安,可是人類(lèi)太殘忍了,連這么可愛(ài)的小家伙也忍心動(dòng)手,做為人類(lèi)的一員,我都為阿留申人的行為感到羞愧!我家就有一條小狐貍皮,第一次見(jiàn)到它我就哭了,人類(lèi)為什么要干這種事呢?我就想不明白,人類(lèi)只是大自然的一員,人類(lèi)殺了狗、雞、老虎這些也是大自然的一員,可人還是人,你還是你,有什么用呢?有一天把這些動(dòng)物都殺光了,人類(lèi)離滅亡也不遠了!

  我不禁想到人們抓來(lái)珍稀動(dòng)物關(guān)在籠子里讓游人們觀(guān)看,他們或許認為動(dòng)物喜歡這里,可為了讓人看一眼,就讓動(dòng)物失去自由,在籠子里關(guān)一輩子,人也太自私、太殘忍了!

  這本不尋常的書(shū),講述了一個(gè)不尋常的故事,會(huì )留下很多思考,在你心中揮之不去。

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