三年級讀書(shū)筆記范文（精選43篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的三年級讀書(shū)筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讀書(shū)筆記 1
今天我看了一本厚厚的書(shū)，它的名字叫《森林報》，我看了幾篇故事以后，有很大的`感觸。
第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長(cháng)，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥(niǎo)兒做巢。在學(xué)校和俱樂(lè )部舉辦報告會(huì )，討論怎樣保護果園和菜園，不讓鳥(niǎo)兒來(lái)啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥(niǎo)類(lèi)里面，要數烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來(lái)保持蛋的溫度，一步也不肯離開(kāi)，直到小烏鴉出生，這段時(shí)間一直由雄烏鴉到外面找食物回來(lái)給雌烏鴉吃。
看完故事后我很開(kāi)心也很感動(dòng)，開(kāi)心的是春分以后春天就來(lái)了，花也要開(kāi)了，小動(dòng)物我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
從這件詩(shī)中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過(guò)量逮生物，要讓大自然自由生長(cháng)，我們這個(gè)世界才會(huì )更美好！
三年級讀書(shū)筆記 2
《悲慘世界》讀書(shū)筆記
書(shū)是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的`方向盤(pán)。讀一本好書(shū)就是找到了一位好老師。書(shū)不僅能豐富我們的知識，還能教我們做人的道理。
的確，一本好書(shū)，可以讓我們受益終生;一本好書(shū)，可以照亮我們前進(jìn)的路程;一本好書(shū)，可以給我們以人生的啟迪...... 《悲慘世界》就是這樣一本好書(shū)!《悲慘世界》是法國著(zhù)名作家雨果的作品。
這部小說(shuō)的主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(cháng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由，由于他犯有前科，盡管他有著(zhù)強健的身體，仍無(wú)法被社會(huì )所接受，就連他的好意有時(shí)也往往會(huì )遭到人們的誤解。他收養了一個(gè)女孩并把她撫養成人，他還在槍林彈雨中戰斗、救助別人。
我很佩服冉阿讓?zhuān)且粋�(gè)英雄。他通過(guò)自己的努力當上了市長(cháng)，化名馬德蘭，有一個(gè)罪犯被認定是冉阿讓?zhuān)瑴蕚浔惶幩罆r(shí)，馬德蘭(也就是冉阿讓)坦白了自己的身份，救下那個(gè)罪犯，當我看到這一部分時(shí)，我十分感動(dòng)，我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個(gè)正直、勇敢、善良的人，他為他人做出了許多貢獻，卻不求回報。他在生命受到威脅時(shí)沒(méi)有選擇逃走，而是幫助別人找回珂賽特，他這種為他人、為社會(huì )無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
《悲慘世界》這本書(shū)讓我受益匪淺。
三年級讀書(shū)筆記 3
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū)，我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界�！叭省钡暮x相當豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農”里懂得了：“三人行，必有我師”的道理。其實(shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習的地方，即使是普通人，他身上也會(huì )有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習便是彌補這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護兄》中看出王覽對哥哥的.一份友愛(ài)，王覽反對母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì )少了許多不安定的因素，讓家庭和社會(huì )都多了一份和諧。
“仁”是仁者，愛(ài)人，就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對他人的尊重和友愛(ài)。
以后我也要嚴格要求自己、提高自己，同時(shí)，也要幫助別人，愛(ài)護別人，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。
三年級讀書(shū)筆記 4
讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我也不明白生命是什么，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力啊!”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅硬無(wú)比的'外，不受周?chē)h(huán)境的干擾，它知道自己生長(cháng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！睆木湓�(huà)我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們都認為自己已經(jīng)不能再走進(jìn)這個(gè)社會(huì )，而自行了斷，一死了之。我想對他們說(shuō)：“你們不能不愛(ài)惜生命，應該愛(ài)惜生命。敗了，也應該自己站起來(lái)，應該充實(shí)自己，重新走入這個(gè)社會(huì )才對。
一想到自己，覺(jué)得很慚愧。以前，我看見(jiàn)一只小螞蟻都要把這條小生命弄死�，F在，每當我發(fā)現有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時(shí)候，就想起它畢竟也是一條小生命啊!我打消了這個(gè)念頭，輕輕把它放到地上，讓它回到自己的家。
學(xué)了這篇課文，讓我懂得了無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應該珍惜生命，我必須對自己負責，無(wú)論如何都要堅持下去!
三年級讀書(shū)筆記 5
東漢末年，關(guān)羽在桃園閑游時(shí)，突然看見(jiàn)門(mén)外有個(gè)身材魁偉的.漢子經(jīng)過(guò)，于是關(guān)羽便向前與那位漢子打招呼，后來(lái)得知眼前的漢子是個(gè)武夫，叫張飛。張飛向關(guān)羽說(shuō)：“只要有酒喝，要我做什么都行。 ”于是，關(guān)羽就派人拿酒來(lái)，喝了不久后，兩人都有了醉意。關(guān)羽便問(wèn)：“飛兄!你能將一根稻草，擲到河對岸嗎?”于是張飛拿起一根稻草擲向對岸，結果稻草還沒(méi)到對岸時(shí)，又被風(fēng)吹回來(lái)，關(guān)羽見(jiàn)了，便拿了一大把稻草丟過(guò)河了。關(guān)羽又問(wèn)張飛：”你能一拳打死地上的螞蟻嗎?”張飛便對螞蟻連打好幾拳，但因地上凹凸不平，螞蟻并沒(méi)有被打死。關(guān)羽大笑說(shuō)：
“飛兄，你用拳頭打不死螞蟻，而我只要用一根手指頭，就能取螞蟻的性命了! ”說(shuō)完，便往螞蟻身上一抹，那只螞蟻立刻便被抹糊了。張飛心中十分佩服關(guān)羽，不久又約了劉備，三個(gè)人就在桃園成了結拜兄弟。
心得報告：我覺(jué)得張飛如果能把智慧運用在行動(dòng)上就好了，像關(guān)羽，做事前，會(huì )先動(dòng)腦筋想辦法后再去執行，故事中使我學(xué)到，遇到困難時(shí)，要動(dòng)腦以智慧解決，不可用力氣來(lái)解決，不然只會(huì )把事情搞砸了。
三年級讀書(shū)筆記 6
《紅樓夢(mèng)》以賈府由盛而衰的演變過(guò)程，講述了賈寶玉、薛寶釵與林黛玉之間的愛(ài)情故事。賈府由元春進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起，書(shū)中有兩位女子非提不可，一個(gè)是林黛玉，另一個(gè)是薛寶釵。林黛玉生性孤傲，多愁善感，滿(mǎn)腹才華，可賈寶玉偏偏就喜歡她。但因為黛玉從小體弱多病，所以王熙鳳便騙寶玉與寶釵成親，黛玉聽(tīng)聞后直吐鮮血，不住地流淚，她真得好恨寶玉。寶玉的新房與黛玉的.病房構成了鮮明的對比：一邊悲一邊喜；一邊哭泣一邊歡笑；一邊冷清一邊熱鬧。我讀到悲處悲，讀到喜處更悲，我恨不得立刻，鉆到書(shū)里告訴寶玉那不是黛玉，不是的��！林黛玉的哭，恨已經(jīng)無(wú)濟于事，她帶著(zhù)無(wú)奈走完了這一生。但塞翁失馬，焉知非福，也許死對黛玉來(lái)說(shuō)是一種解脫，至少之后賈家敗落她沒(méi)有受到更大的痛苦。讀到最后我只想說(shuō)為什么！為什么結局會(huì )是這樣！傻傻的我本以為結局會(huì )是寶玉和黛玉幸福地生活在一起。是��！王子和公主只是童話(huà)故事里才有，這樣悲慘的結局，確是我怎么也想不到的。
滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，一曲紅樓蘊含人間悲歡情愁，使多少人留下惋惜之淚。
三年級讀書(shū)筆記 7
看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，才會(huì )明白原來(lái)女人是如此哀婉動(dòng)人，這樣儀態(tài)萬(wàn)千，這樣楚楚可憐，這樣冰雪聰明……曹雪芹告訴你什么才是真正的女人。
豪邁如史湘云，也有醉臥芍藥的嬌憨；聰慧如薛寶釵，也有花間撲蝶的雅氣；也惟有幽怨如林黛玉，才有掩埋落花的閑情�！都t樓夢(mèng)》讓我們真正看到女人的精彩，領(lǐng)略什么是水做的女人的深刻含義。即使勢利狠毒如王熙鳳，她的善于交際、果斷堅決、處變不驚還是值得今天的女性學(xué)習。
必須提醒大家的是，千萬(wàn)別做尤二姐，被男人金屋藏嬌是很難有好結局的'；也別模仿林黛玉的尖酸刻薄，尤其在你一無(wú)才情，二無(wú)美貌的情況下，千萬(wàn)別學(xué)賈惜春，懦弱無(wú)力，一走了之，要做個(gè)有膽識的女人；更千萬(wàn)別學(xué)尤三姐，為個(gè)柳湘蓮、為個(gè)所謂名節便抹了脖子，這個(gè)世界上好男人多得是，也許一個(gè)更出眾的男人正在不遠處等著(zhù)你呢。
總之，書(shū)，可以使空虛的心靈得到充實(shí)，也可以使狂躁的靈魂趨于安靜。誰(shuí)泛舟書(shū)海，誰(shuí)的人生之舟就不會(huì )擱淺……那么，就讓我們在書(shū)籍中間，享盡人間的幸福與歡樂(lè )吧！
三年級讀書(shū)筆記 8
賈元春是賈寶玉的親姐姐。因為她生在大年初一，所以取名元春。她被選為了貴妃，皇帝恩賜她回家省親，賈府特意建了一座大觀(guān)園。
終于等到了正月十五，元春回家了。賈府張燈結彩迎接她，那場(chǎng)面真是熱鬧、隆重!紅樓夢(mèng)第17回、18回就寫(xiě)了賈元春寧國府歸省慶元宵的情景。
從這一章里邊兒我讀出來(lái)皇妃回家真是不一般!為了迎接她回家，先花費那么多錢(qián)蓋了大觀(guān)園�；丶視r(shí)，宮女、太監一撥接一撥出場(chǎng)，賈府老小全部跪著(zhù)迎接，真是豪華奢侈!
但賈元春當了貴妃，一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。文中好幾處寫(xiě)到賈元春落淚，她看見(jiàn)賈母時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道，“賈妃滿(mǎn)眼垂淚”“半日賈妃方忍悲強笑”，她還說(shuō)宮里是“不得見(jiàn)人的去處”。說(shuō)是回來(lái)省親，但待了沒(méi)多久，宮里就又召她回宮，最后她強忍著(zhù)淚水離開(kāi)了自己的家，而這一去直到死也沒(méi)再回來(lái)過(guò)。賈元春真是可憐，雖然她是一個(gè)皇妃，表面很風(fēng)光，但卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，她心里的`悲傷又能給誰(shuí)說(shuō)呢?古代的女孩子實(shí)在是太可憐了!
三年級讀書(shū)筆記 9
即將枯萎的絳珠草，無(wú)意得到了神A侍者的`慈悲灌溉，修煉成仙。兩位因灌愁海水，結下一段生死緣分。高山晶瑩的絳珠仙子，不能受人之恩惠而不報，聽(tīng)說(shuō)神A思凡下界，于是要用一生的淚水交換，換取他的回頭是岸，以報答灌溉之恩。當年看到這里，深深被絳珠仙子的高尚宏愿和無(wú)私行為所感動(dòng)。后來(lái)方知，絳珠黛玉，名別體殊，實(shí)乃香魂一縷所化，本為一人，從此深?lèi)?ài)不已。
黛玉前生仙體，神水澆灌，一塵不染，纖纖弱質(zhì)，來(lái)到污濁的凡間，深涉紅塵，無(wú)所適應，遂染無(wú)醫之病。初見(jiàn)化為寶玉的恩人，便淚如雨下，高興之極乎，感恩之深乎？無(wú)論如何，絳珠終于又遇到神A，三生石上舊精魄，萬(wàn)劫人世有情緣。
既然入凡塵，即行凡間事。當年神A因動(dòng)情紅塵，萬(wàn)事自然從他富貴閑人的生活開(kāi)始，黛玉寶玉，青梅竹馬，兩小無(wú)猜，情根深種。為了讓寶玉早啟慧根，懂得世無(wú)常歡，花無(wú)常艷，黛玉不惜以淚洗面，讓寶玉在錦衣玉食中，看到悲苦無(wú)常。而常人視她，只當黛玉心胸狹窄，目下無(wú)塵�？蓱z絳珠一片心意，正是知我者謂我何憂(yōu)，不知我者謂我何求。
三年級讀書(shū)筆記 10
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”這是黛玉低吟著(zhù)的悲涼詩(shī)句一直被古往今來(lái)傳唱著(zhù)。這句詩(shī)出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結局和它之中蘊含著(zhù)的作者對封建社會(huì )獨有的蒼涼與無(wú)奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢(mèng)》，第一次讀時(shí)，那大觀(guān)園的繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂(yōu)郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣，總之，這本書(shū)描寫(xiě)的人物都能另人印象深刻，它記錄了晚中清時(shí)一戶(hù)人家的興衰史，當時(shí)，我就是這樣理解的！
但當我再一次細細品讀之后，隨著(zhù)見(jiàn)識的豐富，這本書(shū)在我心中，不僅只意味著(zhù)一個(gè)俗氣的故事了，他開(kāi)始有了更深遠的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了作者曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀(guān)念。
回想黛玉初進(jìn)榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當她父親死后，那曾經(jīng)對她噓寒問(wèn)暖的人，便一點(diǎn)點(diǎn)冷淡下來(lái)。而當她在生命最后的.時(shí)候，又有誰(shuí)管過(guò)她的死活？這就是人情的冷暖，好在我家里人都不是這樣的，哈哈！
總結，這是一本真真正正的名著(zhù)，可以讓你看完還想多看一次的書(shū)！
三年級讀書(shū)筆記 11
這本書(shū)在讀書(shū)人心目中的位置極高，在我的收藏中也有了許久的歷史，一度拿起放下，反反復復許多次，總沒(méi)有靜下心來(lái)細細品讀下去。近來(lái)紅學(xué)大熱，喧鬧不斷，這一次總算是拿起再沒(méi)有放下，漸自沉浸其中，被其深廣的內含吸引。
要說(shuō)評論一下此書(shū)，我等粗人斷斷不敢作此非份之想，不過(guò)就此收來(lái)說(shuō)三道四一下，在如今這個(gè)倡導草根的年代，倒是提得起自己的勇氣來(lái)說(shuō)個(gè)一二。
紅樓夢(mèng)真實(shí)地以幻之方式揭露了封建社會(huì )中的人間百態(tài)，濃縮了人生百味，但消極離世的思想卻也一直相伴始終，其文辭詩(shī)賦、小曲民調別具一格，而衣食住行又令人耳目一新，如見(jiàn)另一世界。金陵十二釵的由來(lái)以及各俱性格的`描述顯示出作者全面的扎實(shí)功底，對寶玉卻浸透了縮命的刻畫(huà)，只寧榮二府的描寫(xiě)又展示了作者豐厚的社會(huì )常識，一部活生生的俗世生活不可阻礙地在讀者的腦中映現。
對于一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，在后人中不斷地被研究是世界文人的慣例，而如這部作品引出的紅學(xué)也當屬正常，只近來(lái)常見(jiàn)有研究或考證什么支節細沫的，就不免令人有些噴飯，豈不是走火入魔一類(lèi)了么。呵呵，這是題外話(huà)了，不多說(shuō)。
三年級讀書(shū)筆記 12
——黛玉之死
林黛玉死的那天，我二年級。那是二零零四年某個(gè)周六的下午。
我至今清楚地記得那一幕：黛玉把書(shū)稿、白帕焚完，嘴角微微沁出些笑來(lái)，眼神凝滯片刻便輕輕閉上了雙眼，便緩緩地往后倒去。紫鵑等人扶尸哀哭著(zhù)“姑娘，姑娘”，而這姑娘也真是“香魂一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙”了。這一幕后來(lái)使我躺在我家沙發(fā)上重演了很多遍：右手微伸，我倒地而死，在客廳躺了一會(huì )兒沒(méi)人搭理，又睜開(kāi)眼來(lái)，坐在地上直直地盯著(zhù)天花板發(fā)呆。
呆呆地想：她為什么要死?
那個(gè)周末我第一次被一種后來(lái)才知道叫做蒼涼的感覺(jué)所填滿(mǎn)。片尾曲聽(tīng)完，關(guān)掉電視，我開(kāi)始悲痛欲絕地寫(xiě)作業(yè)。小明小紅的傻氣對話(huà)被病榻前的愁容哀怨席卷而去。
追想起來(lái)，我第一次看紅樓夢(mèng)，其實(shí)來(lái)源于電視。當時(shí)還小，也不知這就是世界上的經(jīng)典名著(zhù)。而且那一版電視劇也只是零星地看了幾集，卻刻下了林黛玉愁容森森、哀怨憂(yōu)郁的模樣。尤其后來(lái)知道了飾演者陳曉旭病亡的事情，我……更加蒼涼了。
在曹雪芹筆尖流溢的群芳里，林黛玉和晴雯一直是我最喜歡的'人物�？蓛煞N喜歡大不相同：喜歡晴雯，是羨慕她那樣灑脫干脆的人;喜歡林黛玉，是知道自己永遠也不會(huì )成為那樣哀怨癡情的人。
三年級讀書(shū)筆記 13
滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。
題記
觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。
利用周末時(shí)間，我終于啃完了這本兒童普及版的《紅樓夢(mèng)》。它是我國古典四大名著(zhù)之一�！都t樓夢(mèng)》原名《石頭記》。這本書(shū)家喻戶(hù)曉，作者是清代著(zhù)名作家曹雪芹。他以賈、王、史、薛四大家族為創(chuàng )作背景�！都t樓夢(mèng)》里既有兒女長(cháng)情，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。它主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾結，描寫(xiě)了大觀(guān)園內外一系列青年男女的故事。
《紅樓夢(mèng)》不僅內容豐富，而且人物形象刻畫(huà)得十分精致，每個(gè)人物形象都深入人心，并且十分真實(shí)。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，因為“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都十分鮮明：純真率直，待人平等的賈寶玉；多愁善感，心思細膩的林黛玉；穩重平和，深明大義的薛寶釵；思維敏捷，察言觀(guān)色的王熙鳳；心直口快，樂(lè )觀(guān)積極的史湘云；風(fēng)流靈巧，豪爽潑辣的晴雯
書(shū)中栩栩如生的精美插圖，讓我對書(shū)中的.一些知識和每篇文章蘊含的哲理有了進(jìn)一步了解，也讓我體驗了那個(gè)時(shí)代絕美的愛(ài)情和深刻的社會(huì )現實(shí)。
三年級讀書(shū)筆記 14
紅樓夢(mèng)是清代著(zhù)名小說(shuō)家曹雪芹的作品，它是四大名著(zhù)之首，內容都寫(xiě)賈史王薛四大家族的興亡盛衰。
賈府的著(zhù)名人物有賈寶玉，賈探春，賈迎春等眾多人物；史家有史湘云；，王家有王熙鳳、賈母；薛家有薛寶釵、薛潘等。
林黛玉和賈寶玉兩個(gè)人非常要好，天天在一起玩，賈寶玉結婚時(shí)以為新娘是林黛玉，沒(méi)想到是薛寶釵，林黛玉是被氣死的。這是小說(shuō)第19章林黛玉含恨而始終，內容說(shuō)的是那天林黛玉病得很?chē)乐�，平時(shí)最疼愛(ài)黛玉的賈母卻不放在心上，因為薛寶釵和賈寶玉結婚了，心思都在他們心上，第2天寶玉知道黛玉病得很?chē)乐�，就去看黛玉，可誰(shuí)知黛玉已經(jīng)快不行了，她在臨死前跟寶玉沒(méi)說(shuō)幾句就氣死了。
林黛玉的'離世和賈寶玉結婚形成了鮮明的對比，一邊是熱鬧非凡的結婚典禮，一邊是無(wú)人問(wèn)津的凄慘淚人。
曹雪芹給我們帶來(lái)了一部充滿(mǎn)悲涼的小說(shuō)，林黛玉病死，賈母去世，還有寧國府被抄，這一幕幕凄涼的文字，讓我們知道了滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚的含意，也讓我們看到了封建時(shí)期各大家族的衰敗沒(méi)落過(guò)程。
三年級讀書(shū)筆記 15
《紅樓夢(mèng)》一個(gè)熙熙攘攘的人物大觀(guān)園，多愁善感的林黛玉，聰明靈秀的賈寶玉，端莊大方的薛寶釵，精聰能干的王熙鳳，心直口快的史湘云……特別是林黛玉和賈寶玉，是那么深入人心，令人回味。
“天上掉下個(gè)林妹妹”，每當看到關(guān)于林黛玉的情節，我總會(huì )情不自禁地難過(guò)，這個(gè)“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的女孩，令我產(chǎn)生無(wú)限的憐憫，無(wú)論是離愁別恨，還是草木枯榮，都會(huì )讓她落淚，這個(gè)敏感細膩的女孩，或許他是那株美麗的絳珠仙草，來(lái)到世間只為還“淚”吧。
而書(shū)中的另一個(gè)主人公賈寶玉，同樣也給我留下了深刻的印象。他是通靈寶玉的化身，清靈、純潔。他不喜歡讀書(shū)，因為他不想考取功名，不想混跡于污濁的'官場(chǎng);他口無(wú)遮攔，因為他不愿意為封建禮數所束縛。寶玉與大觀(guān)園中眾姐妹的關(guān)系都很好，因為他懂得這些女孩的內心，能看到她們水一樣清澈的心靈。
《紅樓夢(mèng)》真不愧是我國古典小說(shuō)的頂峰，那蕩氣回腸的情節，栩栩如生的人物。相信每一個(gè)讀過(guò)它的人，都會(huì )像我一樣沉湎于其中，不忍釋手。
三年級讀書(shū)筆記 16
名著(zhù)就像是光芒耀眼的璀璨明珠，時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀著(zhù)，散發(fā)出無(wú)形的香味，有這樣一本書(shū)，講述著(zhù)一個(gè)喜怒哀樂(lè )的故事。
紅樓夢(mèng)是曹雪芹寫(xiě)的，講述著(zhù)一個(gè)驚心動(dòng)魄的.故事，一個(gè)富貴的大家庭，走向了衰敗的生活，曾經(jīng)的美好緩緩地消失著(zhù)，還記載著(zhù)賈寶玉與林黛玉兩個(gè)人只間發(fā)生的感情。賈寶玉是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子，因為家庭里只有他一個(gè)男孩，所以寶玉曾天和自己的姐姐妹妹們吃喝玩樂(lè )，并且創(chuàng )辦了一個(gè)“海堂社”，專(zhuān)門(mén)在一起作詩(shī)。黛玉是一個(gè)從小是去父母的女孩，平常如此孤單
沒(méi)有受到別人的怪壞，只有暴雨在默默地關(guān)心著(zhù)她，給她溫暖，直到寶玉與寶叉結婚的那一天去世了，而寶玉卻紋絲不動(dòng)，出家當了和尚，瘋癲和尚還有道士在大家尋找寶玉時(shí)，與寶玉悄悄地消失了，故事有喜也有衰，從風(fēng)風(fēng)火火變到了冷冷清清，讓作者進(jìn)入到了故事中漫游，“讀書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”我們要學(xué)會(huì )經(jīng)�！爸髸�(shū)”走進(jìn)里面激動(dòng)人心的環(huán)節。
紅樓夢(mèng)可以像一顆五味丸，有著(zhù)酸甜苦辣咸，曹雪芹爺爺給這一個(gè)故事加上了“彩虹糖”并且花費了數不清的筆墨，現在才有了悲喜交加的紅樓夢(mèng)。
三年級讀書(shū)筆記 17
“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷�！苯裉煳揖蛠�(lái)說(shuō)一說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是清代小說(shuō)家曹雪芹先生所著(zhù)，本文講述了一個(gè)四大家族由繁榮昌盛走向衰落的故事，也講了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的凄美愛(ài)情故事。在這三個(gè)人物之中，我最喜歡林黛玉。
林黛玉多愁善感，身嬌體弱，從小便落下了病根。而且她自幼喪母，進(jìn)了賈府之后，更認為自己寄人籬下，做什么事都小心翼翼的，總是思來(lái)想去。不像我心直口快，做事比較沖動(dòng)。有一次，我一個(gè)好朋友做了一個(gè)手工，她告訴我說(shuō)這是玫瑰花，而我當時(shí)心直口快，還嘲笑她說(shuō)，這明明是大白菜。她愣了一下，吸了一下鼻子，眼眶漸漸紅了。我見(jiàn)了說(shuō)道：“本來(lái)就是大白菜嘛！這玫瑰花毫無(wú)光澤，蔫蔫的！”她一下生氣了，說(shuō)道：“不和你玩了！”話(huà)音剛落，她便哭著(zhù)跑走了，只剩下我愣在原地。如果當時(shí)我不嘲笑她，就不會(huì )惹她生氣了；如果我說(shuō)話(huà)前考慮一下后果，就不會(huì )發(fā)生這樣的.事了。好在她后來(lái)和我和好了，而我也明白了遇到事情要三思而后行的道理。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》中的人物還教會(huì )了我許多道理，大家可以自己去看一看，理解理解紅樓夢(mèng)中的種種道理，這肯定會(huì )對你有所幫助的！
三年級讀書(shū)筆記 18
又覽完了幾頁(yè)，這前面給我留下極大震撼的，數王熙鳳了。
我之前對她的表述只其實(shí)是以偏概全，而目前的我更對她造成一種恐懼的心理，如果我重生回那些時(shí)代，與鳳姐過(guò)招，可能一集都活不出來(lái)。賈瑞因為自己的貪欲，惹了鳳姐，在冬天的走道里呆了兩日，最后一日除了沒(méi)有泡到朝思暮想的鳳姐，還被哥哥賈蓉威脅，潑尿糞。但我并不認為他很可笑，也不認為鳳姐很仁慈，兩個(gè)人都有著(zhù)自己偏執。
而這幾張的內容，離去了這些人，黛玉的母親，秦可卿，皆因病重而死，從此，黛玉沒(méi)了父親，在榮府過(guò)著(zhù)擔驚受怕的生活。有人說(shuō)，如果黛玉從今后過(guò)榮府，在父親生邊照顧，一定活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)需考量他人的目光，不會(huì )有人說(shuō)她的性格；不會(huì )在她病重的之后，連一株人參都不愿給她下藥；不會(huì )連父親去世，留下的遺產(chǎn)也被用來(lái)修建大觀(guān)園……當然，也遇不到寶玉，那個(gè)她深?lèi)?ài)著(zhù)的人。
秦可卿死后，寧府的`管事權都交到了鳳姐手中，正所謂“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”又或“一個(gè)人爬的越高，就摔得越痛”，雖然已知曉她的命運，但對她何以流落那樣的劇情而覺(jué)得高興，—種探寶的沖動(dòng)
三年級讀書(shū)筆記 19
秦可卿作為早早地在《紅樓夢(mèng)》第十三回中就死去的金陵十二釵之一，加上作者曹雪芹花了眾多筆墨描寫(xiě)她的死卻不提及她的死因和死狀，秦可卿的死至此成了紅樓迷案。
秦可卿到底是病死還是縊死呢？現在我們所看的《紅樓夢(mèng)》，其第十三回是“秦可卿死封龍禁尉 王熙鳳協(xié)理寧國府”，而看《脂硯齋重評石頭記》提及《紅樓夢(mèng)》第十三回原是“秦可卿淫喪天香樓”。兩個(gè)標題出入之大，讓人不得不對其死因產(chǎn)生好奇。
秦可卿確實(shí)生病了，但第十回中請了大夫張友士來(lái)診斷，賈蓉問(wèn)張這秦可卿的病與性命終久有妨無(wú)妨，張回應的是：“大爺是最高明的人。人病到這個(gè)地位，非一朝一夕的癥候，吃了這藥也要看醫緣了。依小弟看來(lái)，今年一冬是不相干的'�？偸沁^(guò)了春分，就可望全愈了�！边@張大夫的醫術(shù)雖有人舉薦其“學(xué)問(wèn)最淵博的，更兼醫理極深，且能斷人的生死”，但此舉薦話(huà)術(shù)大多都如此，可信度不高。因此秦可卿的病是否與“今年一冬是不相干的”能熬到春天也未可知。（也有一說(shuō)是秦可卿原是義忠親王老千歲”的女兒，她的家族涉及皇位爭奪，秦可卿思慮過(guò)多病倒，而張友士其實(shí)是家族的送信人。）
三年級讀書(shū)筆記 20
我在如幻似夢(mèng)的情思中，用目光碾過(guò)一本紅樓，讀出來(lái)是是非非，讀出來(lái)悠悠興亡，讀出來(lái)舍得與放下，讀出來(lái)舍不得放不下……縷縷紅樓塵煙，盡是人間的種種無(wú)奈，恍惚迷離，使人情動(dòng)于衷。
瑯苑仙葩的林黛玉、美玉無(wú)瑕的賈寶玉本是一對金玉良緣，天造地設的組合，卻因賈母的一句話(huà)，棒打鴛鴦，最終陰陽(yáng)永隔，可悲可嘆。
最令我難忘的是黛玉香魂欲滅之時(shí)，竟是那般悲涼凄惻。黛玉咳血焚詩(shī)，那淚中的心酸苦楚又有誰(shuí)會(huì )明白？與此同時(shí)，寶玉那邊喜樂(lè )悠揚，他還沉浸在迎娶林妹妹的喜悅之中�？蓱z黛玉魂已歸天，而這偌大的大觀(guān)園中竟無(wú)一人問(wèn)津。我為黛玉的不幸遭遇憂(yōu)傷哀痛，心緒久久難平……
王熙鳳，一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣的壞女人，可從某種意義上說(shuō)，她難道不是一個(gè)標準的女強人？世事難料，又有誰(shuí)會(huì )想到她死的'那般悲慘？
賈府的興衰榮敗，逃不掉時(shí)代的裁決。這些門(mén)名門(mén)望族的命運，都是牽引紅樓情節演繹不可或缺的線(xiàn)索。封建社會(huì )必須崩潰的命運，正是寶玉拋棄偽善的封建大家庭，遠離紅塵，遁入空門(mén)的重要原因。
一本紅樓，半部春秋。這最后的結局，讓我久久揣磨回味。我愿參詳一生，窮究其中的奧妙。
三年級讀書(shū)筆記 21
《紅樓夢(mèng)》是中國四大名著(zhù)之一，代表了中國小說(shuō)的水平。
《紅樓夢(mèng)》中的人物都有自己的特點(diǎn)，比如林黛玉多愁善感，賈寶玉很聰明，薛寶釵很大方，王熙鳳聰明能干……給我印象最深的是賈寶玉和林黛玉。林黛玉，一個(gè)多愁善感的女孩，總是讓人愛(ài)她，很多事情都會(huì )讓她哭泣。我不能忘記這個(gè)敏感的女孩。
在文章中，主人公賈寶玉讓我覺(jué)得他并不虛偽。他不喜歡閱讀的原因是因為他不想為所謂的官員假裝虛偽。他想說(shuō)什么，從不撒謊，他可以和黛玉和大觀(guān)園里的.其他姐妹關(guān)系很好，因為他能讀懂她們的心，看到她們的心。賈寶玉無(wú)為，但善良而真實(shí)。
文章中的寧榮二府是多么繁榮，單一一個(gè)大觀(guān)園就令人驚嘆。然而，只有年輕一代太愛(ài)錢(qián)，忽視法律，不滿(mǎn)足，不進(jìn)取，他們才會(huì )衰落。
我認為《紅樓夢(mèng)》是一本神奇的書(shū)。一開(kāi)始，我并不是特別喜歡它，但當我讀完一章時(shí)，我不知不覺(jué)地被細致的形象描述所吸引。他把我帶進(jìn)了古人的生活，讓我看到了一個(gè)獨特的角色和一首美麗的詩(shī)。根據我目前的知識，我不能更深入地解釋這本書(shū)，但我仍然被它所吸引。
三年級讀書(shū)筆記 22
全國紅樓選秀聲勢波瀾壯闊，明年新版紅樓夢(mèng)一定即將出品。心中忽信，讀一讀紅樓夢(mèng)，可以先溫一下故事情節，現在即能悠閑休閑解寂寞，到時(shí)候就可以看電視時(shí)輕車(chē)熟路。倒也省心省事省腦筋。于是到書(shū)攤一看，好厚的一本，120回、浩浩800頁(yè)、瀚瀚百萬(wàn)字，好不喜歡，錢(qián)到書(shū)回。從此立志讀它數次，融會(huì )貫通。
初讀紅樓夢(mèng)，新鮮又新鮮，好一個(gè)滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味？好一部寫(xiě)盡人間繁華、榮辱悲喜、滄海桑田的驚世奇文，不愧中國古典名著(zhù)，洋洋大作，寫(xiě)作細膩、語(yǔ)句優(yōu)美。真是多一句不好，少一句不能。讀過(guò)一篇，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷展現眼前，好一處榮寧二府，一個(gè)繁榮昌盛的大家族，猶如天上人間，恰如仙境般的'生活美景，真是山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。繁華勝景，美不勝收。
但是，讀了一段時(shí)間后，逐漸發(fā)現，書(shū)雖厚，筆且好，故事內容卻是一般，文細膩，詞豐富，卻沒(méi)有驚天動(dòng)地的高潮起伏，都是一些芝麻}
三年級讀書(shū)筆記 23
又覽完了幾頁(yè)，這中間給我留下極大震撼的，數王熙鳳了。
我之前對她的描述只不過(guò)是以偏概全，而現在的我更對她產(chǎn)生一種畏懼的心理，如果我穿越回那個(gè)時(shí)代，與鳳姐過(guò)招，可能一集都活不下來(lái) 。賈瑞因為自己的貪欲，惹了鳳姐，在冬天的走道里呆了兩日，最后一日不僅沒(méi)有泡到朝思暮想的鳳姐，還被侄兒賈蓉威脅，潑尿糞。但我并不覺(jué)得他很可憐，也不覺(jué)得鳳姐很仁慈，兩個(gè)人都有著(zhù)自己偏執。
而這幾張的內容，離去了很多人，黛玉的父親，秦可卿，皆因病重而死，從此，黛玉沒(méi)了爸爸，在榮府過(guò)著(zhù)擔驚受怕的生活。有人說(shuō)，如果黛玉從未來(lái)過(guò)榮府，在爸爸生邊服侍，一定活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)需考慮他人的'目光，不會(huì )有人說(shuō)她的性格；不會(huì )在她病重的時(shí)候，連一株人參都不愿給她下藥；不會(huì )連爸爸死后，留下的遺產(chǎn)也被用來(lái)修筑大觀(guān)園……當然，也遇不到寶玉，那個(gè)她深?lèi)?ài)著(zhù)的人。
秦可卿死后，寧府的管事權都交到了鳳姐手中，正所謂“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”又或“一個(gè)人爬的越高，就摔得越痛”，雖然已知曉她的命運，但對她為何流落那樣的結局而感到興奮，—種探寶的沖動(dòng)
三年級讀書(shū)筆記 24
劉姥姥是一個(gè)快樂(lè )、節儉、愛(ài)熱鬧、滿(mǎn)身土里土氣的農村老婆婆。劉姥姥身上具備農村人淳樸、樂(lè )觀(guān)、善良等優(yōu)秀品質(zhì)。她是位知足常樂(lè )、生性樂(lè )觀(guān)的人。
劉姥姥，是中國古典文學(xué)名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中人物。是一位來(lái)自鄉下貧農家庭的諳于世故的老婆婆，鳳姐女兒巧姐的命運與她密切相關(guān)，巧姐判詞和《留余慶》曲中均提及劉姥姥。這個(gè)老婆婆深受廣大讀者喜愛(ài)。
劉姥姥在回目上出現了四次：第6回劉姥姥一進(jìn)榮國府、39回劉姥姥是信口開(kāi)河、41回劉姥姥醉臥怡紅院、113回懺宿冤鳳姐托村嫗。從篇幅上看，第6回、40回、41回三大整回，以及39回后半回、42回前半回、113回前半回、119回后半回，都是濃墨重彩的.劉姥姥正傳。
劉姥姥在小說(shuō)中起著(zhù)“穿針引線(xiàn)”的重要作用，同時(shí)小說(shuō)把劉姥姥塑造得個(gè)性鮮明、活潑可愛(ài)。她是一個(gè)粗鄙不堪的村間老嫗;她是是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)，能辦事的劉姥姥;她是個(gè)大智如愚，丑中蘊美的劉姥姥;她是個(gè)勤勞善良而又有俠義心腸的劉姥姥。
三年級讀書(shū)筆記 25
四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》是偶的最?lèi)?ài)書(shū)，因為這本書(shū)中有著(zhù)傾國傾城的林黛玉，嬌生慣養的賈寶玉，阿諛?lè )畛械耐跷貘P，雍容華貴的`薛寶釵……
曹雪芹用這充滿(mǎn)詩(shī)意的美句描寫(xiě)了當時(shí)一名門(mén)旺族的生死。
《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)了賈寶玉對林黛玉的那種癡情。，新婚之夜賈寶玉掀開(kāi)蓋頭卻發(fā)現是薛寶釵時(shí)，林黛玉就在她的房里“蕭湘館”靜悄悄的走了。
黛玉走了不久賈寶玉也跟著(zhù)去了，在天上看見(jiàn)了黛玉。
這是一個(gè)悲��！看完了之后，我的淚再也忍不住，就像斷線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)。
我感覺(jué)林黛玉多愁善感、不善言語(yǔ)，像一個(gè)冰美人，但她有一點(diǎn)小肚雞腸，不明事理。
賈寶玉是一個(gè)多情的人，但又很幼稚，感覺(jué)他總長(cháng)不大。最終，他在京城中舉人的那會(huì )兒感覺(jué)成熟多了。
薛寶釵是一個(gè)好強的女人，不論什么事都愿爭第一，而且深藏不露，但是對于林黛玉只有心里的嫉妒。
《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)了一大家人的恩怨情仇，無(wú)論哪兒都是那么的生動(dòng)，總讓人流連忘返。我想曹雪芹也和我一樣的愛(ài)他的這一部美作吧！
三年級讀書(shū)筆記 26
今天我終于讀完了曹雪芹先生秀的一部作品——《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)又名《石頭記》是我國四大名著(zhù)之一。在四大名著(zhù)中我最喜歡的是《西游記》，其次就是這本篇幅極長(cháng)的《紅樓夢(mèng)》。
其實(shí)初讀這本書(shū)的`時(shí)候我是并沒(méi)有太多理解的，然后我在網(wǎng)上看了許多關(guān)于它的點(diǎn)評之后，才漸漸理解了曹雪芹先生在書(shū)中所描寫(xiě)的“情”。書(shū)中的林黛玉對賈寶玉的愛(ài)情是少年時(shí)純粹的愛(ài)，這表現在賈寶玉哪怕看別的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起來(lái)，她的愛(ài)是一心一意，就連生命都與對寶玉的愛(ài)聯(lián)系到了一起。反觀(guān)寶釵更像是成年后的我們，對愛(ài)多了許多的考量，不光是考量愛(ài)情，還要考量家庭與失利弊。
但是除了“情”字之外，我覺(jué)得在曹雪芹先生的筆墨之下還描寫(xiě)了“成長(cháng)”二字，書(shū)中的每個(gè)人都在成長(cháng)，寶玉在成長(cháng)，黛玉在成長(cháng)，寶釵在成長(cháng)，元春在成長(cháng)，惜春她們通通在成長(cháng)，雖然這種成長(cháng)有時(shí)候帶來(lái)了很多的傷痛，但是每個(gè)人都避免不了�？赐辍都t樓夢(mèng)》帶給我很多的感悟，不光是愛(ài)情、友情、親情等，還教會(huì )了我很多人情世故和為人處世。
三年級讀書(shū)筆記 27
紅樓夢(mèng)里邊有許多我喜愛(ài)的人物，比方賈寶玉、襲人、寶釵。但最喜愛(ài)的仍是林黛玉，為什么呢？因為作者把林黛玉異乎尋常的特色。
林黛玉是古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的女主角，金陵十二釵之首，四咱們族賈家第四代賈敏與揚州巡鹽御史林如海之女，寶玉的姑表妹，賈母的親外孫女。年少失恃，體弱多病，紅顏薄命、身世不幸。黛玉聰明無(wú)比、琴棋詩(shī)畫(huà)樣樣俱佳，特別詩(shī)作更是大觀(guān)園群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》這篇文章里，更突出了林黛玉多疑與靈敏，多疑體現在黛玉在敲怡紅院的門(mén)時(shí)，晴雯沒(méi)有開(kāi)門(mén)，黛玉又聽(tīng)見(jiàn)寶釵和寶玉在里邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不由流下了眼淚。靈敏體現在當第二天，寶玉來(lái)找黛玉，黛玉哭個(gè)不斷。
黛玉用詩(shī)詞來(lái)發(fā)泄自己的.離情別緒。她所寫(xiě)的多是些哀傷的詩(shī)句，想到的往往是死、老、渙散、衰落。比方在第七十六回“凸碧堂品笛感凄清，凹晶館聯(lián)詩(shī)悲孤寂”中湘云和黛玉在月夜作詩(shī)，湘云作了上句：“寒塘渡鶴影�！摈煊駥α讼戮洌骸袄湓略峄ɑ��！本腕w現了黛玉離別時(shí)的心情。
曹雪芹對每個(gè)人物的形象描寫(xiě)的都不相同，并且還清清楚楚的、比照明顯，特別是林黛玉飽滿(mǎn)的人物形象，這正是寫(xiě)作的妙處，咱們要認真學(xué)習他的寫(xiě)作方法呀！
三年級讀書(shū)筆記 28
這個(gè)暑假，我讀了四大名著(zhù)的其中一本《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》又名《石頭記》作者是清朝的曹雪芹。
《紅樓夢(mèng)》主要講述的是賈政的妹妹賈敏是林黛玉的母親。黛玉自幼喪母，便投靠了外婆賈母。到了榮國府，賈母對黛玉倍加疼愛(ài)。黛玉與家中的“混世魔王”也是賈政的二兒子賈寶玉相見(jiàn)，似曾面熟，便慢慢建立起友誼和感情。最后，二人不得以分開(kāi)，一個(gè)離世，一個(gè)出家，命運太殘酷呀......
這本書(shū)我當初看時(shí)，很矛盾，既被人物關(guān)系的復雜而頭暈，又被感人的情節給吸引了。于是，每當“蹦”出一個(gè)人物時(shí)，我就不得不翻到人物出場(chǎng)時(shí)介紹，并在人物關(guān)系圖上記下來(lái)。
這個(gè)故事很憂(yōu)傷，甚至有點(diǎn)慘兮兮的感覺(jué)。最后黛玉的死，就像黑夜里一株小草一樣，無(wú)人知曉。
這本書(shū)有三個(gè)亮點(diǎn);它們分別是：人物的刻畫(huà)、插入的詩(shī)句、場(chǎng)景與景色描寫(xiě)。人物的刻畫(huà)中，王熙鳳和劉姥姥這兩個(gè)人刻畫(huà)的入木三分，活靈活現!插入的.詩(shī)句也有很多，大多出自寶玉、黛玉和寶釵之手，簡(jiǎn)直是爐火純青!場(chǎng)景與景色的描寫(xiě)更是身臨其境!
被人稱(chēng)作為，“不可超越的文學(xué)作品”的《紅樓夢(mèng)》在這個(gè)暑假，我總算領(lǐng)悟到了，什么叫經(jīng)典，什么叫“不可超越”了。
三年級讀書(shū)筆記 29
《紅樓夢(mèng)》作為四大名著(zhù)，有著(zhù)其獨特的魅力。雖然這是一本寫(xiě)于封建時(shí)代的書(shū)，但書(shū)中的故事與當時(shí)的'完全不同。它們不僅清新雅致，而且散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉。書(shū)中的人物都充滿(mǎn)了這種感覺(jué)，不是枯燥無(wú)味，沒(méi)有吸引力，而是讓人有一種喜歡的感覺(jué)，喜歡看一部真正的電影，喜歡愛(ài)情，看了也想看。還有一種想要觀(guān)察其中內容的感覺(jué)。這真是一本好書(shū)，很有吸引力。難怪中華民族會(huì )讀上幾百年。
那天，我讀了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)。這本書(shū)講述了賈樟柯的興衰。賈樟柯的家庭是一個(gè)大家庭，但為什么它最終還是死了呢？由于王希峰債臺高筑，最終他的家庭破裂了。賈寶玉離開(kāi)家，王熙鳳和賈木相繼去世。
雖然賈家死了，但我也喜歡林黛玉，堅強、冷漠，但最終還是恨死了。為什么？因為她喜歡賈寶玉，但最終賈寶玉嫁給了薛寶釵。她身體不好。她一聽(tīng)到這個(gè)消息就暈過(guò)去了，不久就死于仇恨。
林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡的角色之一，因為她堅強而冷漠。因為林黛玉是敏感和善良的！
林黛玉是金陵十二釵之一，她的柔情足以形容她是合適的人選。然而，她喜歡鉆牛角尖，總是郁郁寡歡。最后，她病倒了。
三年級讀書(shū)筆記 30
我一直認為《紅樓夢(mèng)》的結局太過(guò)悲慘，看了總讓人心里覺(jué)得低落。但我們現下來(lái)做個(gè)假設，假如那些悲慘的事都未發(fā)生過(guò)……
如果黛玉沒(méi)有香消玉殞?zhuān)呛煤玫幕钤谑郎�。你能想象黛玉洗手下廚做羹湯的場(chǎng)景嗎？穿著(zhù)破衣?tīng)�裙，甚至是要依靠襲人的救濟，然后她當然無(wú)法再刻薄人，說(shuō)閑話(huà)，只能獨自垂淚，不關(guān)愛(ài)情，而是生活。當生活給寶黛的愛(ài)情畫(huà)上巨大的問(wèn)號時(shí)，黛玉能一如既往的愛(ài)著(zhù)寶玉嗎？我想不會(huì )，恐怕是要大水狂淹龍王廟的。然后寶玉最終受不了家庭的壓力，還是一走了之，這是很有可能的，他沒(méi)有照顧好寶釵，負擔不起生活，同樣對于黛玉，他也不過(guò)如此。
再來(lái)看看另一種結局，萬(wàn)一賈府能重整旗鼓，蘭桂齊芳，黛玉和寶玉依舊過(guò)著(zhù)他們幸福的日子，多少年以后，寶玉也許會(huì )突然發(fā)現黛玉皺紋滿(mǎn)面，然后會(huì )發(fā)現身邊的襲人竟如同當年的趙姨娘，然后愛(ài)情就在歲月中流逝，然后寶玉會(huì )回憶那個(gè)珠圓玉潤的寶姐姐。
生活總不會(huì )是一直完美無(wú)缺的`，就讓這短暫的愛(ài)情成為回憶，至少這橫刀截斷的愛(ài)情給了我們很多美好的幻想和期待。在余生中，至少還會(huì )偶爾想起，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)那么一個(gè)輕靈若夢(mèng)的女子……
三年級讀書(shū)筆記 31
今天我終于讀完了《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，在此之前我只看過(guò)《紅樓夢(mèng)》改編的電視劇而已，直至今天才把這本厚厚的書(shū)籍看完，至此我終于算是把四大名著(zhù)都讀完了。
這本曹雪芹先生所寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中有很多驚才絕艷的女子，的必須要說(shuō)書(shū)中的兩個(gè)女主角林黛玉和薛寶釵了。
但是薛寶釵的事故和圓滑是我所不喜歡的，我把這一點(diǎn)歸咎于我的年紀和閱歷還不足以理解薛寶釵的“圓滑”，相反的那個(gè)雖然多愁善感但是感情純粹的林黛玉反而更對的我的心思，我覺(jué)得她對待感情的'態(tài)度更加的干凈。除此之外我還很喜歡豪爽的史湘云，我一直不明白為什么那么好的湘云要有那么壞的結局。
除了人物之外我最喜歡曹雪芹先生的文筆，里面有著(zhù)大量的極美的詩(shī)句，像是那首葬花吟就已經(jīng)讓我忍不住記在了摘抄本上，像是其中的一段：質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于污淖陷渠溝。爾今死去奴收葬，未卜奴身何日亡？奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰(shuí)？這首詩(shī)不但把黛玉高潔的心性展露無(wú)疑，也狠狠的驚艷住了正在看書(shū)的我。這些精妙絕倫的詩(shī)詞歌賦把曹雪芹先生的才華展露無(wú)疑，也讓我嘆為觀(guān)止，總是忍不住摘抄下來(lái)細細品味。這本書(shū)值得大家仔細閱讀，推薦給大家！
三年級讀書(shū)筆記 32
周末，我讀了古代四大名著(zhù)之一———《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》是一部精彩的優(yōu)秀著(zhù)作，是我國文壇上一顆閃亮耀眼的恒星。它深受世界各國人民的喜愛(ài)。
文章主要寫(xiě)了林黛玉、賈寶玉、王熙鳳和薛寶釵之間的生活故事，細致的說(shuō)出了他們之間美好感人的經(jīng)歷，同時(shí)反映出了當時(shí)社會(huì )的黑暗與興衰。
我認為最感人的一段是黛玉葬花那一節，故事情節悲傷，凄美，讓人落淚。
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
紅樓夢(mèng)結局很悲慘，黛玉死在了賈府，而寶玉則是出家當了和尚�！都t樓夢(mèng)》表面上的意思是這樣，實(shí)際上卻痛苦的向我們講述了當時(shí)那段封建心酸的歷史��！
我很喜歡林黛玉，我覺(jué)得她溫柔賢惠，聰明美麗，柔柔弱弱，卻時(shí)刻都在牽掛別人，哪怕死前最后一分鐘。除了她，書(shū)中還描述了寬容溫和的.薛寶釵，慈祥善良的賈母，潑辣認真的王熙鳳，俊美勇敢的賈寶玉……
這就是我最喜歡的書(shū)——《紅樓夢(mèng)》聽(tīng)了我的講述，你是否已經(jīng)動(dòng)心？那么，就去書(shū)店買(mǎi)一本吧！
三年級讀書(shū)筆記 33
在中國，我們經(jīng)常聽(tīng)到許許多多的名人名言，有的同學(xué)說(shuō)他們是偉人，有的說(shuō)他們是天才，而我認為他們是經(jīng)過(guò)了磨難和打擊之后才會(huì )成為這個(gè)樣子、成為了偉大的人的——薛寶釵。
《紅樓夢(mèng)》是我國古典文學(xué)中最優(yōu)秀的四大名著(zhù)之一，它寫(xiě)的是賈寶玉和林黛玉之間的愛(ài)情故事，賈寶玉是個(gè)不喜歡賈寶玉和林黛玉這樣的.人，可是林黛玉是一個(gè)不愛(ài)林黛玉的女兒，她不愛(ài)林黛玉，賈寶玉也不愛(ài)林黛玉。林黛玉的愛(ài)情是一個(gè)美麗而悲壯的愛(ài)情。林黛玉對賈寶玉的愛(ài)是一種對自己的愛(ài)，一種對家人，對親人的愛(ài)，一種對一切美好生活的向往。
寶釵的愛(ài)情是一曲悲壯的歌，是一首悲壯的詩(shī)，是一首充滿(mǎn)愛(ài)的詩(shī)。寶玉是個(gè)愛(ài)情的女子，他的愛(ài)情是一曲無(wú)韻的歌，是一首悲壯的歌，是一首悲壯的詩(shī)，是一首悲壯的歌。
黛玉的愛(ài)情是一曲凄美的詩(shī)，是一支凄美的歌，是一首悲壯的歌，是一首充滿(mǎn)愛(ài)情，充滿(mǎn)幻想的詩(shī)。
我們應該像寶玉一樣，對家人、對朋友、對自己的親人、對自己的親人有愛(ài)、對世界、對自然，要有對自己的愛(ài)，不要對生活中的一件小事和自己愛(ài)人或親戚的親人說(shuō)：我愛(ài)你們，我愛(ài)你們，我不是故意的。
三年級讀書(shū)筆記 34
這個(gè)寒假，經(jīng)過(guò)老師的推薦，我讀了紅樓夢(mèng)這本書(shū)。
說(shuō)的是女?huà)z補天時(shí)，剩下了一塊石頭，便丟在青埂峰下。誰(shuí)知那塊石頭有了靈性，可自由來(lái)去，被天宮警幻仙子留下做了神瑛侍者。有一天神瑛侍者看見(jiàn)一株仙草，那草受天地精華，長(cháng)得十分嬌娜可愛(ài)。神瑛侍者便每天用甘露灌溉，仙草因此修成女體。為了報答灌溉之恩，有一次，神瑛侍者投胎到賈府，名叫賈寶玉，仙子跟隨，投胎到林如海家，名叫林黛玉，與寶玉是嫡親表兄妹。
林黛玉六歲那年，母親因病亡故，黛玉的父親已50多歲，公務(wù)繁忙，就把從小體弱多病的黛玉送到了外祖母賈府，漸漸的，黛玉與寶玉相念，又因鳳姐從中使用調包計，使賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵。
看完紅樓夢(mèng)這本名著(zhù)，我很感動(dòng)，也流了不少眼淚。我覺(jué)得賈府的.賈母很有權勢，說(shuō)話(huà)很有分量，賈府上下全聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把它當成心肝寶貝。
我要學(xué)習仙子林黛玉的感恩之心，做個(gè)懂得感恩的人；還要學(xué)習神瑛侍者賈寶玉臨走時(shí)不忘拜別父親的孝心之情。
三年級讀書(shū)筆記 35
今天，我看了一本很有趣的書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《金玉緣》，以賈、王、史、薛四大家族背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛，描寫(xiě)了大觀(guān)園內外一系列青年男女的愛(ài)情故事。同時(shí)，通過(guò)對這些愛(ài)情悲劇產(chǎn)生的社會(huì )環(huán)境描繪，牽涉到封建社會(huì )政治法律、宗法、婦女、道德、婚姻等方面的問(wèn)題，昭示了封建社會(huì )末期的世態(tài)，暴露了封建貴族階級及其統治的.腐朽與罪惡，歌頌了追求光明的叛逆人物，通過(guò)叛逆者的悲劇命運宣告了這一社會(huì )必然走向滅亡。
初讀《紅樓夢(mèng)》是覺(jué)得很深奧，看不懂，說(shuō)以我就連續看了幾遍。在我看第三遍的時(shí)候，終于開(kāi)始懂了�！都t樓夢(mèng)》其實(shí)是一部我國封建社會(huì )后期社會(huì )生活的百科全書(shū)。甄士隱夢(mèng)幻識通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀。
在《紅樓夢(mèng)》中的一切都是那么讓人心酸，合上書(shū)本。我覺(jué)得我們離紅樓兒女們的故事是多么遙遠。我們淋浴在黨的春風(fēng)中，我們是多么幸福��！所以，我們不能身在福中不知福，我們要發(fā)奮圖強、努力向上學(xué)好知識，將來(lái)做個(gè)國家的有用人才，為國爭光！
三年級讀書(shū)筆記 36
花魂鳥(niǎo)魂總難留，鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞。愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘?
——《葬花詞》
有誰(shuí)知道，花開(kāi)的聲音?有誰(shuí)知道，花落的嘆息?沒(méi)有下雪，我們何曾會(huì )想起梅花傲雪的孤冷;沒(méi)有春風(fēng)，我們豈知梨花已枝頭盈盈?在我們的視野里，無(wú)數的美好卻在我們眼前悄悄而去。想不到的咫尺天涯演盡我們的悲歡情仇，讓人生死不知風(fēng)雨依舊。
兒時(shí)迷看《紅樓夢(mèng)》，三次四次意猶未盡，越看越傷愁。兒女滋味到底是如何，等到大時(shí)，人情日漸淡薄，兩情負荷更不知。尋覓的瞬間，是迅速的離合，有誰(shuí)去體會(huì )花落情亡兩不知的感受?習慣了人來(lái)人往、分手情涼的眾生，依舊在夜晚的墳墓里夢(mèng)游。倦鳥(niǎo)尚知歸林覓求一枝，雁字猶曉南來(lái)北往須準時(shí)，梨花初綻告諭天下群芳，桃紅柳綠分明爍爍其華，它們沒(méi)有錯過(guò)生活最美妙的.享受，可我們何時(shí)才如自然萬(wàn)物呈現鳥(niǎo)語(yǔ)花香般誘人的景象?茫茫然等待太陽(yáng)升起的時(shí)候，月亮已悄然上黃昏的樹(shù)梢頭。一切悄然離去的時(shí)候，其中滋味已隨風(fēng)云變幻塵霧散破。知否，知否，能有幾人獨上高樓，靜對明月靜坐千古云霄寒流?
三年級讀書(shū)筆記 37
《紅樓夢(mèng)》第三回《賈雨村夤緣復舊職林黛玉拋父進(jìn)京都》，主要寫(xiě)了兩件事：賈雨村通過(guò)林如海攀附到賈政，如愿謀了一個(gè)復職；林黛玉母親病故，北上京都，投靠外祖母，見(jiàn)識了賈府的大場(chǎng)面。
上一回寫(xiě)到賈雨村官至縣太爺又因貪酷之弊、恃才侮上被革職，便寄情山水游覽天下勝跡。這一回開(kāi)頭，賈雨村又遇到“同是天涯淪落人”張如圭，打聽(tīng)都中奏準起復舊員之信，兩人一拍即合，心領(lǐng)神會(huì )，并且遇到冷子興獻計，接著(zhù)央求林如海，轉向都中攀附到工部員外郎賈政。
其時(shí)，林如海的妻子賈敏剛剛去世，愛(ài)女林黛玉體弱多病，無(wú)人依傍教育，岳母（賈母）遣了男女船只來(lái)接外孫女。林如海為了酬報賈雨村對黛玉的訓教之恩，便修下薦書(shū)一封，打發(fā)雨村一同前往京都。
林黛玉原本不忍棄父而往，后因其父百般勸說(shuō)，加之難拂外祖母及舅舅們的'好意，便灑淚拜別，登舟而去。
路上的奔波自不必說(shuō)，賈府的豪華氣派，黛玉也是第一次見(jiàn)到。
接下來(lái)，我想就作者如何進(jìn)行人物描寫(xiě)試作簡(jiǎn)單粗暴的梳理分析，以期達到邊欣賞邊學(xué)習的目的。
首先，《紅樓夢(mèng)》對人物外貌和神態(tài)的描寫(xiě)，堪稱(chēng)經(jīng)典，古往今來(lái)，無(wú)人能出其右。
三年級讀書(shū)筆記 38
中國有四個(gè)名字叫《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，都很精彩。作為一個(gè)女孩，前三部對我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話(huà)，所以最吸引我的是《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》帶著(zhù)悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面有很多詩(shī)，讓人不得不佩服。難怪有那么多人在研究《紅樓夢(mèng)》！
這里的是非是“不斷切割，原因仍然混亂”，讓人們看到古代婚姻的不完美，他們經(jīng)常由父母處理，什么“腹部結婚”，更荒謬的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面，混亂地結婚。而且，在古代，女性爭相進(jìn)宮，因為這樣可以讓家庭富裕，但皇帝有成千上萬(wàn)的`妃子，她們得寵一會(huì )兒，很快就會(huì )被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而普通人吃了最后一頓飯，沒(méi)有下一頓飯。生活的艱辛是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災難之緣在于皇帝。這場(chǎng)悲劇讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的民稅。他們一步一步把人推到火坑邊，真的很討厭。
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)有時(shí)讓我開(kāi)心，有時(shí)悲傷，有時(shí)憤怒，有時(shí)感慨萬(wàn)千。
三年級讀書(shū)筆記 39
好的書(shū)本就如一縷陽(yáng)光，也如一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開(kāi)智增慧，詠之使人幸福。
《紅樓夢(mèng)》，眾所周知，是我國的四大名著(zhù)之一，講術(shù)了以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，又以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)的故事。
這本書(shū)中塑造了復雜多面且鮮明的.人物，其中我最喜歡愛(ài)讀書(shū)的香菱。香菱雖是大戶(hù)人家，但自幼與父母失散，令人惋惜。但她并沒(méi)有向生活低頭，為改變命運苦讀詩(shī)書(shū)，拜黛玉為師父，曾經(jīng)為了學(xué)好詩(shī)書(shū)，半夜三更睡不著(zhù)覺(jué)想詩(shī)呢！這就體現了香菱的積極和努力。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！都t樓夢(mèng)》中這一句話(huà)像是這一整部書(shū)的主題。在大觀(guān)園中的各色青春美好的孩子們，就如身在春天中的美麗花兒，盡情的綻放著(zhù)自己的人生。然而她們的“春天”很快就過(guò)去了。賈府很快就開(kāi)始衰亡，大觀(guān)園中的兒女都流散的流散，念佛的念佛，就如花在過(guò)春后的凋零一樣，大觀(guān)園變得毫無(wú)生氣。
在現實(shí)生活當中，我們也應該像賈寶玉大氣，不為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而困擾，遇事積極樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，不要垂頭喪氣。
《紅樓夢(mèng)》中無(wú)比悲劇的結局是我們意想不到的，它啟示著(zhù)我們要珍惜當今社會(huì )給予我們的一切！
三年級讀書(shū)筆記 40
媽媽給我買(mǎi)了一套四大名著(zhù)，暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，通過(guò)閱讀，感覺(jué)四大名著(zhù)不愧是中國古典文學(xué)的一座瑰寶。它代表了古典文學(xué)創(chuàng )作的最高成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的起落悲歡，促使他對社會(huì )和人生有著(zhù)清醒透徹的理解。
本書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉因為家庭原因投奔來(lái)賈府，與賈寶玉一見(jiàn)鐘情，本來(lái)是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，出家為僧�？吹酱颂�，我為他們感到痛心
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，通過(guò)《紅樓夢(mèng)》把賈家在當時(shí)政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟上的崩潰一一展現出來(lái)，它預示了舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢。
在書(shū)中我看到，曹雪芹通過(guò)刻畫(huà)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等形象，寫(xiě)出人物的.真實(shí)性，復雜性，每個(gè)人物活靈活現，有血有肉，且都有著(zhù)鮮明的個(gè)性。
我非常喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，它使我對中國的古典文學(xué)作品有了更深的理解。
三年級讀書(shū)筆記 41
《紅樓夢(mèng)》經(jīng)過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的感情杯具，展現了一段錯綜復雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。
其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，被廣為傳誦;所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩重端莊的薛寶釵等很多人物，形象豐滿(mǎn)，風(fēng)采各異。曲折生動(dòng)的故事情節令人撫懷感嘆，個(gè)性鮮明的人物形象令人永遠難忘。
透過(guò)他們的人生遭遇，看到的不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會(huì )的百科全書(shū)。書(shū)中的人物之多、場(chǎng)面之盛，在中國古典小說(shuō)創(chuàng )作史上是空前絕后的。
掩卷沉思，淚水長(cháng)流。寶玉和黛玉杯具式的結果，讓我感懷不已�？衫潇o思考，生活在封建社會(huì )的他們，結果自然是注定的.。想到自我，成長(cháng)在一個(gè)日新月異的完美新社會(huì )里，生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的和諧大家庭里，我要珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，堅持濃厚的學(xué)習興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習、增強本領(lǐng)，用最優(yōu)異的成績(jì)去擁抱完美的未來(lái)!
三年級讀書(shū)筆記 42
這紅樓不是夢(mèng)，它實(shí)實(shí)在在地在歷史上演繹�？�，成都高公館中的鳴鳳，無(wú)錫周公館中的侍萍，還有那些張恨水、瓊瑤筆下言情小說(shuō)中的女子，在鄙視少爺愛(ài)上貧家女的俗套的同時(shí)，難道沒(méi)有看到，女子的命運，什么是女子的命運！
這紅樓不是夢(mèng)，它化作激流，從屈原的湘夫人，從子建的洛神，妖嬈地流向元曲的`竇娥和杜麗娘。她們不僅美麗，更有一種力量去打破這個(gè)不合理的制度，去抗爭，去反叛。像黛玉那樣敢愛(ài)敢恨，像湘云那樣敢做敢為。
這紅樓不是夢(mèng)，它從女子身上打開(kāi)了滿(mǎn)是爛瘡的封建本質(zhì)，它從視角一瞟暗示了整個(gè)社會(huì )的即將沒(méi)落。那滿(mǎn)紙的荒唐，用辛酸訴說(shuō)，女兒情長(cháng)綿綿，卻似一柄利劍，狠狠地插入了封建的心臟。
都說(shuō)這懷金悼玉的紅樓夢(mèng)，唱盡了鉛華，唱盡了情誼，唱盡了夢(mèng)醒時(shí)分的蕭條。嘆那些個(gè)來(lái)來(lái)往往金簪玉帶，嘆那些個(gè)云散高唐水涸湘江，嘆那些個(gè)“俺只念”和“終不忘”。
風(fēng)裁梨花瘦，月映梧桐漏。重拾這《紅樓夢(mèng)》，輕吟怡紅公子與十二金釵的舊曲，余音裊裊，那份情感，似憂(yōu)怨，似激烈。讀罷，默嘆，驚覺(jué)，依舊道不出些許緣由。也只有一句：
賞遍紅樓不是夢(mèng)。
三年級讀書(shū)筆記 43
黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群�；ㄇ鞍V讀西廂，毫無(wú)避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……
種種這般，都使得她象一朵幽然獨放的荷花，始終執著(zhù)著(zhù)自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的.詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫(huà)意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。
黛玉的身世，注定了她的孤獨無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂(yōu)傷�？v使大觀(guān)園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以?xún)A訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著(zhù) “天盡頭，何處有香丘”，悲哀著(zhù)“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著(zhù)“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結局。
【三年級讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
三年級的讀書(shū)筆記03-17
三年級讀書(shū)筆記01-06
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記04-03
三年級讀書(shū)筆記范文03-30
三年級讀書(shū)筆記（精選21篇）07-06
《森林報》三年級讀書(shū)筆記01-28
三年級伊索寓言讀書(shū)筆記02-21
三年級讀書(shū)筆記15篇01-06
三年級讀書(shū)筆記(15篇)01-07