人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記1
1、思考時(shí)，要像一位智者；但講話(huà)時(shí)，要像一位普通人。
2、人不是因為沒(méi)有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動(dòng)，并且堅持到底。
3、天下最悲哀的人莫過(guò)于本身沒(méi)有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來(lái)掩飾。
4、你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方。
5、人的天性之一，就是不會(huì )接受別人的批評，總是認為自己永遠是對的，喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。
6、努力接近那些了解你，信任你，鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的影響。
7、你如果在別人責備你之前，就承認錯誤。對方想要說(shuō)的話(huà)，你已替他說(shuō)了，他就沒(méi)有話(huà)可說(shuō)，那你有99%的機會(huì )獲得他的諒解。
8、你希望別人怎么待你，你就該怎樣的對待別人。
9、培養自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗的記錄。
10、凡我所遇到的人，都有勝過(guò)我的地方，在這方面，我應該向他們學(xué)習。
11、感恩是極有教養的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會(huì )感謝乃是人的天性。
12、世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍?，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
13、能養成善于靜聽(tīng)能力的人，似乎要比任何好性格的人都少見(jiàn)。
14、對別人好不是一種責任，它是一種享受，因為它能增進(jìn)你的健康和快樂(lè )。你對別人好的時(shí)候，也就是對自己好的時(shí)候。
15、一個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。我們生活于世，就要面對生命中的許多責任。對那些不成熟的人來(lái)說(shuō)，他們永遠都可以找到一些理由，以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。把人的生活改造得更美好才重要，而不是沉溺在自憐的深淵。要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子！
16、保留他人的面子！這是一個(gè)何等重要的問(wèn)題！而我們卻很少會(huì )考慮到這個(gè)問(wèn)題�？v使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。
17、不論如何，保持本色，做獨一無(wú)二的自己。
18、莎士比亞曾說(shuō)："事無(wú)善惡，思想使然。"
19、不要評議人，免得為人所評議。
20、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗證明："我們采取批評的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變，相反，只會(huì )引起嫉恨"。
21、概念極為簡(jiǎn)單，不幸的是，執行起來(lái)卻很復雜、很困難。
22、如果你想得到仇人，你就勝過(guò)你的朋友，如果你想獲得更多的朋友，就讓你的朋友勝過(guò)你。
23、成敗不在于大小，只在于你是否已竭盡所能。
24、對別人的恭維，不過(guò)是婉轉地表達對自己的贊美。
25、永遠按照對方的觀(guān)點(diǎn)去想，從他人的立場(chǎng)去看待事情，這或許會(huì )成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。
26、偉人之所以偉大，就是看他如何對待一個(gè)卑微的人。
27、人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。
28、一個(gè)不容否認的事實(shí)就是，凡是你遇見(jiàn)的人，都會(huì )覺(jué)得他們在某方面比你強。巧妙地承認對方的重要性，并由衷地表達出來(lái)，就會(huì )使你得到他的友誼。
29、如果成功有訣竅的話(huà)，這個(gè)訣竅就在于洞悉他人的立場(chǎng)，并能夠同時(shí)兼顧自己和他人的立場(chǎng)。
30、與人相處時(shí)，應該記住。我們不是應付理論的人，而是在應付感情的人。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記2
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點(diǎn)。它不斷揭示著(zhù)：一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基對生活和工作的深刻思考，像是打開(kāi)了一扇智慧的大門(mén)，啟迪了我的心靈，同時(shí)也使我感到自身的不足，發(fā)現其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對卡耐基的贊美一樣：“世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�！笨突运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過(guò)他的演講和書(shū)籍，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵大家走向成功。
書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可實(shí)踐性，概括起來(lái)就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現自身的弱點(diǎn)，即可揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一，常換位去思考�？突嬖V我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細細品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開(kāi)朗。是的，設身處地為他人著(zhù)想是人性最優(yōu)良的品質(zhì)之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個(gè)人只有懂得換位思考，才能贏(yíng)得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦如此。
第二，負責任去工作。正如書(shū)中所言：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任�！贝_實(shí)，為人處于世就要面對社會(huì )中的許多責任，要勇于承擔自己行為的后果，為自己的.行為負責。而工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高低，但如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責的人，縱使天資卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )地去生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活，正如卡耐基所言；“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去運動(dòng)，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于有活力、激情無(wú)限。
卡耐基的智慧無(wú)疑為我打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記3
寬于稱(chēng)道《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是：
1.不要批評，指責或抱怨別人；
2.發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞；
3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責他，因為你的指責只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對方會(huì )極力的為自己辯護，批評是毫無(wú)作用的，因為它使一個(gè)人增加一層防御，批評也是危險的，它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的`反抗。批評對于事情沒(méi)有任何改善的地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯，而說(shuō)我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵！”（教科書(shū)般的真理）只要你“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，人們對你所講的，將會(huì )重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著(zhù)你所說(shuō)的話(huà)。真諦：你會(huì )永遠站在別人的立場(chǎng)去設想，并由對方的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物的趨向。亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話(huà)，那就是站在對方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀(guān)點(diǎn)設想，正同你的觀(guān)點(diǎn)設想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿(mǎn)足他的需求，那你們雙方都將受益。學(xué)會(huì )換位思考吧，將會(huì )有意想不到的收獲哦。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記4
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我個(gè)人發(fā)現卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，個(gè)性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書(shū)的第五篇《做好一生的規劃》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂(lè )于做你所推薦的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不好去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數學(xué)么？學(xué)習不好，你還有什么出息？……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也發(fā)奮的實(shí)踐著(zhù)，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點(diǎn)》提到：獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢？我們都應學(xué)會(huì )贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì )信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì )思考到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì )多一份感激和信任。
是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的'弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì )更發(fā)奮更充實(shí)，我想正是正因人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期盼明天會(huì )更好，會(huì )更完美。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記5
戴爾.卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是風(fēng)靡全球的勵志經(jīng)典，有人說(shuō)它是一本改變人生的書(shū)，也還有人說(shuō)它是一本雞湯書(shū)。首先，我不認同它是一本雞湯書(shū)，如果僅僅是一本雞湯書(shū)的話(huà)，我想也不會(huì )暢銷(xiāo)這么多年一直經(jīng)久不衰。我也看了，里面全是教我們具體實(shí)踐的操作方法，那么問(wèn)題來(lái)了，明明是教的具體的實(shí)踐為什么還會(huì )有人說(shuō)是雞湯書(shū)呢?
原因在于我們不知道怎么做？或者不明白為什么要這么做？為什么不明白為什么要這么做？原因在于我們不清楚人性的弱點(diǎn)有哪些？以及為什么會(huì )有這些弱點(diǎn)？不明白是什么，為什么，當然就不知道怎么做！好了，清楚了這個(gè)邏輯之后，在討論怎么做之前，我們先要弄懂人性的弱點(diǎn)有哪些？以及為什么會(huì )有這些弱點(diǎn)?
在來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題，人性的弱點(diǎn)有哪些之前，我們先要知道什么是人性，所謂人性就是每個(gè)人都有的共性，是先天就有的，是客觀(guān)存在的，不以人的意志為轉移，也是我們沒(méi)法改變的，也就是我們常說(shuō)的一切都在變，唯有人性不變！對人性的善惡，一直以來(lái)都存在著(zhù)爭論，基督教宣揚的是人性本惡，說(shuō)人生下來(lái)就帶著(zhù)原罪，活著(zhù)就是為了贖罪，做好事死后就會(huì )進(jìn)天堂，做壞事死后就會(huì )下地獄。儒家宣揚的是人性本善，人之初，性本善，之所以會(huì )做壞事是因為在后天環(huán)境下形成的。佛家呢，講究的是因果，種善因得善果，種惡因得惡果。發(fā)現沒(méi)有，他們都是一個(gè)目的，就是叫人要向善，當然這是無(wú)可厚非的，如果叫人去作惡，這個(gè)世界就亂了！但是他們都是帶著(zhù)主觀(guān)傾向的，都不夠客觀(guān)。要說(shuō)客觀(guān)可能還是道家要客觀(guān)些，老子道德經(jīng)第二章有這樣一段話(huà)“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣”，什么意思呢，就是說(shuō)天下都知道美之所以為美，丑的觀(guān)念就產(chǎn)生了，都知道善之所以為善，不善的觀(guān)念就產(chǎn)生了。其實(shí)本身是沒(méi)有什么美和丑，善和惡，都是人為的去把這些標準劃分出來(lái)的。我們不要去把美和丑，善和惡?jiǎn)为毲懈畛鰜?lái)，用馬克思主義哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)褪钦f(shuō)美和丑，善和惡是辯證統一的，既是對立的又是統一的。人性善和人性惡是同時(shí)存在在我們身上的，最后表現出來(lái)是人性善還是人性惡是我們的一個(gè)選擇問(wèn)題，一個(gè)習慣的問(wèn)題。
好，前面說(shuō)完人性本身沒(méi)有好壞之分，表現出來(lái)的好壞只是因為習慣問(wèn)題。我們再來(lái)說(shuō)什么是人性的弱點(diǎn)，這個(gè)我們又得從心理學(xué)層面去找答案，根據馬斯洛需求層次理論，把人的需求分位五個(gè)層次，從最底層到最高層，分別是生理需求，包括對食物，空氣，水，睡眠，性等維持生命的物質(zhì)的需求。安全需求，包括人身安全，財產(chǎn)安全等任何有風(fēng)險的事情。感情需求，包括親情，愛(ài)情，友情。尊重需求，包括對權利，名譽(yù)，地位，被重視，被認可的需求。自我實(shí)現需求，指的是對理想，抱負的追求。這些我們不法控制的需求就是人性的弱點(diǎn)。這些需求是普遍存在的，只是說(shuō)對于不同的人，在不同的時(shí)間，不同的條件下，會(huì )有一種需求起支配地位，也就是我們所說(shuō)的主要矛盾。需求的不滿(mǎn)足是內部矛盾，需求要演變?yōu)閯?dòng)機，進(jìn)而控制人們的行為還需要外部的刺激，也就是外部矛盾，外因再通過(guò)內因起作用。
通過(guò)前面的闡述，我們知道了什么是人性，什么是人性的弱點(diǎn)，我們要明白人性的弱點(diǎn)不代表是人性的缺點(diǎn)，好的習慣會(huì )讓弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，當然同樣，壞的習慣也會(huì )讓弱點(diǎn)變成缺點(diǎn)，至于是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)就要看我們怎樣去把握。我們也知道了人性的弱點(diǎn)就是人的內在需求決定的，而我們對他人說(shuō)的話(huà)，做的行為就是屬于外部的刺激�，F在我們再回到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，這本書(shū)就是教我們應該怎樣去把人性的弱點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，該做出怎樣的一個(gè)行為，去滿(mǎn)足別人的需求，從而能夠很好的去影響別人，最終實(shí)現的是一個(gè)雙贏(yíng)的狀態(tài)。
《人性的`弱點(diǎn)》列舉了很多具體的操作方法，包括如何與他人相處，如何贏(yíng)得他人喜愛(ài)，如何讓他人信服你，如何友善的改變他人，雖然具體的方法因不同的場(chǎng)景而各式各樣，但都是基于人性中渴望尊重的需求。這些方法都是很實(shí)用的方法，甚至可以說(shuō)是原則，按著(zhù)這個(gè)去做我們就能做出正確的行為得到積極的影響，相反如果我們違背這些原則我們就會(huì )得到消極的營(yíng)銷(xiāo)。只要我們仔細去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些原則滲透到我們生活中的方方面面。拿我大學(xué)的兩個(gè)老師舉例，就會(huì )得出鮮明的對比，這講個(gè)老師我大學(xué)記憶最深刻的老師。其中一個(gè)教戰略管理的老師，我相信他是看過(guò)人性的弱點(diǎn)這本書(shū)的，而且也是一個(gè)很好的實(shí)踐者，作為一個(gè)二專(zhuān)業(yè)的老師，他能夠記清每一個(gè)同學(xué)，上課抽同學(xué)回答問(wèn)題從來(lái)都是和顏悅色的鼓勵，即使回答的不夠好也會(huì )給同學(xué)一個(gè)很好的臺階下，臉上也是時(shí)刻帶著(zhù)真誠的微笑，最讓我感動(dòng)和記憶深刻的是，有一次我們在廁所相遇，作為一個(gè)大學(xué)教授他不但記得我，還主動(dòng)跟我打招呼，問(wèn)我學(xué)習情況怎么樣，那一刻我就被這老師的人格深深的折服。這樣的老師我想沒(méi)有人不會(huì )喜歡。另外一個(gè)老師，不用我說(shuō)自然是一個(gè)反面教材，他是我們的單片機老師，相由心生這句話(huà)還是很有道理，有時(shí)候啊一個(gè)人的內心就會(huì )通過(guò)他的外貌表現出來(lái)，長(cháng)的看著(zhù)就是一副很猥瑣的樣子，語(yǔ)言更是尖酸刻薄，它的不滿(mǎn)經(jīng)常就會(huì )表現在臉上，口頭禪就是“你們怎么這么笨呀，我教好多遍了，這么簡(jiǎn)單都不會(huì )，不知道你們是怎樣考進(jìn)大學(xué)的”，說(shuō)一兩次也就算了，他會(huì )經(jīng)常把這樣的話(huà)掛嘴邊，導致的結果就是每個(gè)同學(xué)都討厭他，更不愿聽(tīng)他的課，去上他的課就會(huì )是一種折磨，這就是一種典型的低情商的表現。這樣的例子我們我們每個(gè)身邊都有，甚至是我們自己都沒(méi)有覺(jué)察我們常常也會(huì )做出這樣錯誤的行為，給別人帶去不開(kāi)心也給自己制造麻煩，所以我們又該做出何種的選擇。其實(shí)有時(shí)候我們也不是不懂得這些道理，關(guān)鍵在于能不能這樣去做，這本身也是克服自己人性中弱點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。
現在我們在提高一個(gè)維度，我們已經(jīng)承認這本書(shū)確實(shí)很好很實(shí)用，通過(guò)使用這些方法我們可以改變我們的生活。那我們再思考一個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)有沒(méi)有不足之處？任何書(shū)也都會(huì )有它的一個(gè)局限性，不可能把方方面面都寫(xiě)到，馬克思哲學(xué)厲害的地方，不在于它到現在為止是最科學(xué)的揭示了真理，更在于它指出了真理不會(huì )窮盡需要不斷的完善和探索。我前面也說(shuō)了，這些書(shū)中的幾乎所有具體方法都是在于滿(mǎn)足尊重的需求，從馬斯洛需求層次我們也可以看出，我們除了有尊重需求外，還有生理需求，安全需求，歸屬情感需求，以及自我實(shí)現需求。在這些方面，這本書(shū)沒(méi)有給出相應的方法。
所以從銷(xiāo)售的角度來(lái)看，這還不夠，只是滿(mǎn)足客戶(hù)的尊重需求，很大的概率是贏(yíng)不了訂單的。書(shū)中只是講的普遍的人際交往的規律，解決了普遍矛盾，沒(méi)有解決具體的矛盾。在銷(xiāo)售中，每個(gè)具體的人，會(huì )有不同的起主導作用的需求，針對不同的需求，需要采取不同的策略去滿(mǎn)足不同的需求才行。如果客戶(hù)只是生理需求，可能送送禮，給些小恩小惠就可以搞定。如果是安全需求，客戶(hù)會(huì )有不同的原因，或許因為怕失去掌控權，或者怕失去上級領(lǐng)導信任，或許擔心在錢(qián)財上有損失等等，需要解決的是怎樣去打消他的顧慮，讓他覺(jué)得是安全的。更上一層是歸屬的情感需求，有人想抱大腿，有人需要有人來(lái)抱大腿，能不能去洞察到這種不會(huì )明說(shuō)又確實(shí)存在的需求。還有就是尊重需求，也不只是對人尊重就可以了，里面還會(huì )涉及到派系的斗爭，如果和A派系走的進(jìn)就會(huì )被B派系反對，如果和B派系走的太近就會(huì )被A派系反對，而銷(xiāo)售又不得不站隊，這時(shí)候要怎樣確保自己不站錯隊。以上的種種之所以會(huì )發(fā)生就是因為人性中固有的弱點(diǎn)。
人本身就是一個(gè)復雜的動(dòng)物，要弄懂人性，并克服人性中的弱點(diǎn)有談何容易，如果從修行的角度來(lái)說(shuō)，修行就是一場(chǎng)去克服人性弱點(diǎn)的過(guò)程，誰(shuí)越能克服人性中弱點(diǎn)，越能運用好人性中的弱點(diǎn)，誰(shuí)就將比別人過(guò)的更加幸福！
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記6
說(shuō)明
本文是記錄宇中客在讀《人性的弱點(diǎn)》（卡耐基著(zhù)，孫良珠譯）一書(shū)時(shí)所勾畫(huà)的重點(diǎn)、要點(diǎn)或有感悟之處，主要用于回顧自己讀書(shū)時(shí)的感受，便于整理自己讀書(shū)的收獲。如果能給讀到本文的您一些啟示，那便不勝榮幸。
所勾畫(huà)的重點(diǎn)，宇中客認同一部分，另一部分不完全認同，甚至是不認同，但是覺(jué)得值得思考，所以一并進(jìn)行了摘錄，歡迎大家在評論區與我或者在他處與朋友一起討論，一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
注：本文無(wú)任何商業(yè)目的，若引用部分涉嫌侵權，可以隨時(shí)與我聯(lián)系，我會(huì )刪除文章。
讀書(shū)筆記
◆ 說(shuō)服別人的9種方法
摘錄85：當我們聽(tīng)到別人對我們的稱(chēng)贊后，如果再聽(tīng)到其他不愉快的話(huà)，就比較容易接受了。
宇中客筆記：對外人說(shuō)話(huà)當如是，對家人更該如此。
摘錄86：對人正面的批評，那會(huì )毀損了他的自重感，剝奪了他的自尊。如果你旁敲側擊，對方知道你用心良苦，他不但接受，而且還會(huì )感激你。
摘錄87：如果批評的人先謙虛地承認自己也不是十全十美的、無(wú)可指責的，然后再指出人們的錯誤，這樣就比較容易讓人接受了。
摘錄88：所以要改變一個(gè)人的意志，而不激起他的反感，第三項規則是：在批評對方之前，不妨先談?wù)勀阕约旱腻e誤。
摘錄89：所以要改變一個(gè)人的意志，而不觸犯或引起反感，第四項規則是：發(fā)問(wèn)時(shí)，別用直接的命令。
摘錄90：用鼓勵，使你要改正的錯誤，看來(lái)很容易做到；使你要對方所做的事，好像很容易做到。
◆ 讓你處處受歡迎的6項法則
摘錄91：莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“好與壞無(wú)從區別，那是由于每個(gè)人的想法使然�！�
宇中客筆記：非常認同。但是也要認識到，雖然好壞并不絕對，但如果，如果某種行為或者事件與世人普遍的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、倫理觀(guān)等等所違背，那最好是不做。
摘錄92：最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？
宇中客筆記：確實(shí)，生活中能記住對方姓名的，真的不多，能把別人姓名寫(xiě)對的，更少。
摘錄93：很少人能拒受那專(zhuān)心注意所包含的諂媚。
宇中客筆記：?jiǎn)为氄涍@句話(huà)的感覺(jué)怪怪的，我記得這句話(huà)大概就是表示認真聆聽(tīng)別人講話(huà)
摘錄94： 談一件成功的生意，它的秘訣是什么？我依照那位篤實(shí)的學(xué)者依烈?jiàn)W脫所說(shuō)過(guò)的，他說(shuō)：“一樁成功的生意往來(lái)，沒(méi)有什么神秘的訣竅……專(zhuān)心靜聽(tīng)著(zhù)對你講話(huà)的人，那是最重要的，再也沒(méi)有比這個(gè)更重要的了！”
摘錄95：最?lèi)?ài)挑剔的人，最激烈的批評者，往往會(huì )在一個(gè)懷有忍耐、同情的靜聽(tīng)者面前軟化下來(lái)！這位靜聽(tīng)者，必須要有過(guò)人的沉著(zhù)，他必須在尋釁者像一條大毒蛇張開(kāi)嘴巴的時(shí)候靜聽(tīng)。
摘錄96： 記者馬可遜訪(fǎng)問(wèn)過(guò)不少風(fēng)云人物，他曾經(jīng)告訴我們：“有些人不能給人留下好印象的原因，是由于不注意傾聽(tīng)別人的談話(huà)……這些人關(guān)心自己下面所要說(shuō)的是什么，可是他們從不打開(kāi)耳朵……”馬可遜又說(shuō)：“有若干成名人物，曾這樣跟我說(shuō)，……他們所喜歡的，不是善于談話(huà)的人，而是那些靜靜傾聽(tīng)的人。能養成善于靜聽(tīng)能力的人，似乎要比任何好性格的人少見(jiàn)�！�
摘錄97：所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個(gè)善于靜聽(tīng)的人，鼓勵別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>
摘錄98：所以，如果你要使別人喜歡你，那第五項規則是：就別人的興趣談?wù)摗?/p>
摘錄99：如果我們是那樣的卑賤自私，不從別人身上得到什么，就不愿意分給別人一點(diǎn)快樂(lè )，假如我們的氣量比一個(gè)酸蘋(píng)果還小，那我們所要遇到的，也絕對是失敗。
摘錄100：杜威教授曾這樣說(shuō)過(guò)：“自重的欲望是人們天性中最急切的.要求�！闭材肥坎┦空f(shuō)：“人們天性的至深本質(zhì)，是渴求為人所重視�！�
摘錄101：你希望別人怎樣待你，你就該怎樣去對待別人。
摘錄102：別忘記愛(ài)默生所說(shuō)的：“凡我所遇到的人，都有比我優(yōu)越的地方，而在那些方面，我能向他們學(xué)習�！�
宇中客筆記：三人行必有我師焉
摘錄103：不會(huì )甜言蜜語(yǔ)的別結婚，結婚前贊美女人，似乎已是必然的事；可是在結婚以后給她贊美，那也是一種必須具備的職事，婚姻不只是講誠實(shí)還需要有外交的手腕。
摘錄104：今天的飯菜，沒(méi)有過(guò)去那樣可口。
宇中客筆記：與家人的相處之道——即使不滿(mǎn)意，在說(shuō)話(huà)的時(shí)候也不要讓人覺(jué)得自己在抱怨，而要盡量讓別人感受到夸贊。
◆ 第一百二十四章 創(chuàng )造奇跡的信
摘錄105：我們每一個(gè)人都是希望如何被人欣賞、如何被人重視……甚至會(huì )不顧一切地去達到這個(gè)目的�？墒�，沒(méi)有人會(huì )接受不誠懇的、虛偽的奉承。
◆ 第一百二十五章 9種方法打造幸�？鞓�(lè )的家庭
摘錄106：你要保持自己家庭的美滿(mǎn)、快樂(lè )，第一項規則是： 切莫喋喋不休。愛(ài)他就給他多一些自由
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記7
一個(gè)人如果把自己的滿(mǎn)足和快樂(lè )，寄托在別人身上，不僅會(huì )為他人增添負擔和煩惱，而且會(huì )影響到彼此的平等、和諧關(guān)系。我們要知道，喜歡、尊重、欣賞自己與喜歡、尊重、欣賞別人一樣重要，這些都是健全人格中的一部分。
讓自己變得成熟的第一條原則：對自己的行為負責，而不是尋找各種借口。
讓自己變得成熟的第二條原則：不僅要擁有堅定的信念，還要付諸實(shí)際行動(dòng)。
讓自己變得成熟的第三條原則：相信自己是全世界獨一無(wú)二的人。
讓自己變得成熟的第四條原則：了解并喜歡你自己。
讓自己變得成熟的第五條原則：堅持自我本色。
讓自己變得成熟的第六條原則：如果想要別人喜歡你，你必須先提升自身的魅力，使自己值得別人喜歡。
大多數人需要的.東西包括：
�、沤】档纳眢w；
�、剖澄�；
�、撬�；
�、冉疱X(qián)和金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的東西；
�、晌磥�(lái)生活的保障；
�、市詽M(mǎn)足；
�、藘号男腋�；
�、瘫蝗酥匾暤母杏X(jué)。
歐文曾說(shuō)：“能夠觀(guān)察到別人心理、設身處地為別人著(zhù)想的人，永遠不必擔憂(yōu)自己的前途�！�
當我們想到一個(gè)好方法時(shí)，可以鼓勵對方說(shuō)出來(lái)，不讓對方意識到這是我們想要的。這樣一來(lái)，對方會(huì )以為這是他的主意而高興不已，從而使雙方都獲得好處。為人處世的第一條原則：不要輕易地批評、斥責、抱怨別人。為人處世的第二條原則：發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，真誠地贊美他人。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記8
前段時(shí)間讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我受益良多。書(shū)中的內容雖然寫(xiě)的都是平常的小事，但每一件小事的背后都隱藏著(zhù)不同人性“弱點(diǎn)”。這本書(shū)就像一面鏡子，它幫助我認識到自己的問(wèn)題，找到自己的不足，使我更清醒的認識到自己之后的人生路。
書(shū)中提到了如何才能更好的說(shuō)服他人，它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要學(xué)會(huì )鼓勵他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費站的一名收費班長(cháng)，我認為自己做到了這一點(diǎn)，平時(shí)班員上班期間不小心操作失誤之后，我會(huì )找時(shí)間跟他們好好溝通，幫助他們調整好心態(tài)，鼓勵他們遇事不要著(zhù)急，不要慌張，放開(kāi)大膽地去做。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，關(guān)鍵是要明白是怎么錯的，錯在何處，才會(huì )在錯誤中進(jìn)步，在改正中成長(cháng)。
每個(gè)人的工作方式肯定各有不同，每個(gè)人的工作能力也高低不等。在書(shū)中我還學(xué)會(huì )了如何才能更好的工作，最重要的一點(diǎn)就是要敢于承擔責任，承認自己的“弱點(diǎn)”，懂得直面問(wèn)題并解決問(wèn)題。在工作崗位上我也一直秉承這個(gè)理念，認真負責自己所做的每一件事，遇事沉著(zhù)冷靜，細致入微，盡最大的能力把它做到最好。
如今經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活和工作的壓力有時(shí)讓我們喘不過(guò)氣，而書(shū)中提到我們應該學(xué)會(huì )放松，學(xué)會(huì )釋放壓力，以最陽(yáng)光的心態(tài)去迎接每一天的`到來(lái)，正如我的座右銘：放松并不是放縱。在面對各種各樣的壓力時(shí)，我不焦躁，我會(huì )把壓力當做一件件的小事去攻克，或者把壓力變?yōu)闃?lè )趣去跟朋友分享，讓自己得到放松。
這本書(shū)里面還有很多的人生哲理，值得我們每一個(gè)人去翻閱�？赡苊總�(gè)人讀后的感受大不相同，但是我們一定都會(huì )感到受益匪淺。今后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西都運用到生活和工作上，不斷地完善自己，提高自己，朝著(zhù)自己的目標努力。
我始終相信，總有一天我們會(huì )在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱！
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記9
在人生不同的階段，去閱讀相同一本書(shū)時(shí)，其中滋味可能是大不相同的。
書(shū)沒(méi)變，道理也沒(méi)變，只是人變了。
有些書(shū)，無(wú)論怎么看，其中的觀(guān)點(diǎn)都是對的，比如說(shuō)這本。
不過(guò)，有一點(diǎn)我們需要明白：對于它其中的觀(guān)點(diǎn)、道理，我們到底僅僅是“知道”而已，還是真正“懂得”。
其實(shí)已經(jīng)看過(guò)多次了，有的時(shí)候只不過(guò)是隨意翻翻，有的時(shí)候又會(huì )仔細閱讀，還有的時(shí)候是直接挑選某個(gè)章節，去細細咀嚼。
用什么方式去品讀倒并不重要，重要的是每次讀在它的時(shí)候，都恰好是在自己人生中的不同階段上，所以每次的感觸總是會(huì )有些許變化，有時(shí)看到那些曾經(jīng)不怎么在意的內容時(shí)，現在卻心中感慨良多；而有時(shí)看到那些曾經(jīng)深以為然的道理時(shí)，現在卻只是一笑置之。
讓我們再簡(jiǎn)單溫習一下這本書(shū)吧！
一、如何使人喜歡你
發(fā)自?xún)刃牡仃P(guān)懷他人，帶上你的微笑，牢記他人的姓名、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人講話(huà)、談?wù)撍烁信d趣的話(huà)題 、讓他人感到自身的重要性。
二、如何贏(yíng)得他人的贊同
成功不需要爭辯不休，千萬(wàn)不要指責他人的錯誤，勇敢地承認自己的錯誤、以友善的方式對待他人，使對方一開(kāi)始就說(shuō)“是”，讓對方多表現自己，把你的意見(jiàn)變成對方的，從對方的立場(chǎng)看問(wèn)題，真誠地同情他人，激發(fā)他人高尚的動(dòng)機，巧妙的表達你的意愿，向對方提出有意義的`挑戰。
三、如何更好地說(shuō)服他人
成功從贊美和欣賞他人開(kāi)始，間接而委婉地提醒對方的錯誤。首先認識自己的缺點(diǎn)，不要命令別人，給對方留面子，激勵贊賞能創(chuàng )造最偉大的力量，讓他人有個(gè)好名聲。鼓勵使他人更易改正錯誤，善于向他人授權。
四、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )
不要自掘婚姻的墳墓，不要試圖改變你的伴侶。在家庭中杜絕批評，發(fā)自?xún)刃牡匦蕾p對方，對家人殷勤有力。掌握基本的婚姻知識，不要忽略家庭中的小事。
五、如何讓你變的更加成熟
勇于擔當責任是成熟人生的開(kāi)始，困難不等于不幸，擺脫不幸福的5種方法：將堅定的信念付諸行動(dòng) （成熟必須靠學(xué)習得來(lái)，而且通常必須經(jīng)過(guò)苦難才能學(xué)到）；做獨一無(wú)二的自己；學(xué)會(huì )喜歡自己；堅持自我本色；不要做讓人生厭的人、爭取并珍愛(ài)友誼。
六、走出孤獨憂(yōu)慮的人生
擺脫孤獨的方法，不要讓?xiě)n慮扼殺幸福的生活，生活在完全獨立的今天，消除憂(yōu)慮的萬(wàn)能公式（我們要放棄害怕，預計出最壞的情況，讓自己敢于接受它，平靜下來(lái)把時(shí)間和精力用于改善所面對的問(wèn)題 和困難），在繁忙中遺忘憂(yōu)慮，不應為小事煩惱，摒棄愚蠢的擔憂(yōu)，接受并適應不可避免的事實(shí)，讓?xiě)n慮到此為止，永遠不做無(wú)用功。
七、不要為工作和金錢(qián)而煩惱
使工作憂(yōu)慮減半的四個(gè)方法1、問(wèn)題是什么2、問(wèn)題的起因是什么3、解決問(wèn)題的方法有哪些4你建議用哪 一種方法。
選擇自己喜歡做的工作，正確處理金錢(qián)的煩惱，解決夫妻間的職業(yè)沖突，合理規劃你的收入。
八、防止疲勞、永葆活力
疲勞之前先休息是減少憂(yōu)慮的最好辦法，就是和你知心的人討論你的問(wèn)題，把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái)，就等于打了一劑強心劑，我們必須感覺(jué)到這個(gè)世界上還是有人愿意聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)，也愿意了解我們，要對你的鄰居有興趣，對那些和你共同生活在一條街上的人保持一種友善的態(tài)度。要有安全感，避免失眠。
九、與人相處的基本技巧
如欲采蜜，勿蹴蜂房；真心誠意地贊賞他人；欲釣魚(yú)，先設美味的餌。
十、平安快樂(lè )的要訣
永遠保持自我本色；養成良好的工作習慣；不要讓疲倦征服自己；使自己的工作變得有意義；以快樂(lè )的心態(tài)面對今天；沒(méi)人愿意踢一只死狗；不要報復你的敵人；不要要求別人感激你的恩德；牢記你所得到的恩惠；在人生中反敗為勝；每天都要給別人快樂(lè )；懂得欣賞他人對自己的批評；學(xué)會(huì )自我批評 。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記10
在成功學(xué)漫天的時(shí)代，無(wú)數人教你如何走向成功，卻沒(méi)有人可以保證最后一定會(huì )有一個(gè)不錯的結果，于是，“卡耐基”也不幸的淪為“成功學(xué)教父”之一。假期時(shí)讀了《人性的弱點(diǎn)》，生動(dòng)有趣的案例，貼近生活的理論，讀起來(lái)倒是不覺(jué)得過(guò)分乏味，收獲方面，不是特別大，但總是有所想
不要頻繁的批評他人，譴責或是抱怨。情緒可以在人群中傳播，負能量滿(mǎn)滿(mǎn)的人不會(huì )受到周?chē)说臍g迎，也不會(huì )討得大多數人的喜歡，保持著(zhù)內心的陽(yáng)光與積極，會(huì )由內而外的塑造一個(gè)人獨特的氣質(zhì)，相處時(shí)，會(huì )讓人有如沐春風(fēng)之感
記住一個(gè)人的名字。第一次見(jiàn)面時(shí)，雙方都會(huì )互通姓名進(jìn)行自我介紹，以便讓他人更快的認識自己。但這卻是大多數人都會(huì )下意識忽略的環(huán)節。名字是一個(gè)人的標簽，象征著(zhù)一個(gè)獨立的個(gè)體，若是能夠在第一次見(jiàn)面時(shí)便牢牢記住對方的姓名，再次會(huì )面時(shí)準確無(wú)誤的稱(chēng)呼對方，對方在驚訝的同時(shí)，又能夠感受到你對他的重視，便是一個(gè)絕佳的招呼方式，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，記住他的名字，就是世界上最甜美最重要的語(yǔ)言。書(shū)中描述，美國的著(zhù)名總統羅斯福能夠花時(shí)間記住身邊傭人的名字，并主動(dòng)與其打招呼，這是一種能力，更是一種關(guān)注他人，重視他人的表現
不時(shí)的給予身邊人真誠的贊美。缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)總是同時(shí)存在，學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)掘觀(guān)察身邊人的優(yōu)點(diǎn)特質(zhì)，然后告訴對方。不論是精致的.妝容，還是新衣服非常漂亮，都可以是夸贊他人的理由，當然，若是夸贊可以真心真誠，便可以達到事倍功半的效果。消極的人，眼里只有消極，總是會(huì )緊緊抓住別人的缺點(diǎn)，以達到抬高自己的目的，卻也是大多數人的慣用伎倆
學(xué)會(huì )主動(dòng)微笑。微笑對一個(gè)人的作用是巨大的，帶來(lái)的改變也是肉眼可見(jiàn)的。若是想要追求良好的人際關(guān)系，給人留下完美的第一印象，那么微笑就是一個(gè)必不可少的因素，甚至是一個(gè)性?xún)r(jià)比極高的技能
做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的人。當今時(shí)代，人人皆在負重前行，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，燈紅酒綠，好不熱鬧�？墒窃絹�(lái)越多的人卻倍感孤獨，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)人可以分享，難過(guò)的時(shí)候無(wú)人可以?xún)A訴，是多數人的常態(tài)，于是，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人便成為了一項極佳的收獲感情的方式
學(xué)會(huì )自重，既然無(wú)法做到讓所有人都喜歡，那就努力完美自己，讓自己更愛(ài)自己吧，有人不喜歡你，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系。也許，你真誠善良，對學(xué)習和工作都充滿(mǎn)熱忱，熱心幫助他人，對人溫柔體貼，做事禮貌規矩，可終究還是有人不喜歡你。若是一味的努力迎合他人，甚至用近乎于諂媚的方式得到他人的接納，真的很不值。你極力討好別人的樣子，讓人心疼，也讓人討厭
人性皆有弱點(diǎn)，我們或許無(wú)法完全改變它，但也并不需要感到懼怕，換個(gè)角度來(lái)思考，其實(shí)它也可以為我們提供豐富完美自己的動(dòng)力
其實(shí)，你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，現在遇到的困難與挑戰，只是因為，你還在向上攀爬......
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記11
寬于稱(chēng)道 《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是： 1.不要批評，指責或抱怨別人； 2.發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞； 3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責他，因為你的指責只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對方會(huì )極力的為自己辯護，批評是毫無(wú)作用的，因為它使一個(gè)人增加一層防御，批評也是危險的，它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。批評對于事情沒(méi)有任何改善的地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯，而說(shuō)我所知道的`每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”
給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵！”（教科書(shū)般的真理）只要你“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，人們對你所講的，將會(huì )重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著(zhù)你所說(shuō)的話(huà)。
真諦：你會(huì )永遠站在別人的立場(chǎng)去設想，并由對方的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物的趨向。
亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話(huà)，那就是站在對方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀(guān)點(diǎn)設想，正同你的觀(guān)點(diǎn)設想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿(mǎn)足他的需求，那你們雙方都將受益。
學(xué)會(huì )換位思考吧，將會(huì )有意想不到的收獲哦。
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記12
讀起來(lái)像是在補大學(xué)的課[捂臉][捂臉]當初我在學(xué)校時(shí)，眼睛曾略過(guò)卻無(wú)心去看，想想真是貪玩兒[衰][衰]
它確實(shí)是一本比較全面而基礎的心理書(shū)，卡耐基大師的確很厲害，所以建議學(xué)弟學(xué)妹們在校園時(shí)光里看就完它～對于自我、工作及生活認知有很大幫助，進(jìn)入社會(huì )及職場(chǎng)前看完，覺(jué)得可以避免走一些不必要的彎路。
書(shū)里99%都覺(jué)得好對，用科學(xué)的思維來(lái)認識自我、處理人際，提升幸福感等；僅有的1%是源于書(shū)里個(gè)別處體現了男女不平等，“家庭婦女”一詞的'多處使用也顯得太弱化女性能力。
最后的兩個(gè)性格測試感覺(jué)很準，和我兩年半前參加管培生培訓時(shí)結果一樣——生活中性格較開(kāi)朗且穩定，工作中性格屬于內斂愛(ài)較真的貓頭鷹型[憨笑][憨笑]
這本經(jīng)典書(shū)讀的時(shí)間較長(cháng)，感覺(jué)以后有困惑了應該還會(huì )再回來(lái)品讀[愛(ài)心][愛(ài)心]
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記13
1、永遠不要去也被他人，因為你的責備毫無(wú)作用。
2、溫暖人心的方式之一就是記住他人的名字。無(wú)論對于何人，無(wú)論以何種語(yǔ)言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。
3、談?wù)搶Ψ阶钤诤醯氖虑�，是直抵對方內心深處的捷徑�?/p>
4、人性中最深層的動(dòng)力是“對重視的渴求”，用鼓勵的方式可以激發(fā)人們的潛能。如果看到任何閃光點(diǎn)，可以由衷地贊許，不吝嗇贊美之詞，但要區別贊美與奉承。（比如，學(xué)會(huì )夸夸我們的父母，而不是總指責他們不懂我們；又比如，給這篇內容點(diǎn)個(gè)贊，鼓勵我持續創(chuàng )作）
5、沒(méi)有人愿意改變自己的想法，你無(wú)法強迫他人認同你的觀(guān)點(diǎn)。然而如果我們溫和友好。也許他們終有一天會(huì )被感動(dòng)。
6、談?wù)搫e人想要的，并且告訴別人，如何才能得到它，這才是世界上唯一能影響對方的方法。
7、贏(yíng)得爭論的方法只有一個(gè)，那就是避免爭論。
8、唯一能夠影響他人的方式，就是找出他們想要什么，并教給他們如何獲得。
9、和人打交道時(shí)，請牢記這一點(diǎn)：人并非理性動(dòng)物，他們由情感驅使，被偏見(jiàn)支配，傲慢與虛榮是他們的動(dòng)力之源。
10、人類(lèi)本性中最大的沖動(dòng)“成為重要人物的欲望”——渴求被人重視
11、人人都討厭虛偽，假笑是無(wú)法騙過(guò)任何人的。只有真正發(fā)自?xún)刃牡男θ莶拍軌蚺诵姆�，帶�?lái)積極的影響。
12、想要勸服他人時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己:“怎樣才能使他心甘情愿的'去做這件事”？
13、關(guān)注細節，很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，便是記住他人的生日，對于一個(gè)你想要去“巴結”的人，給予他意想不到的關(guān)懷，能快速拉進(jìn)你們的關(guān)系。當然，表達關(guān)懷是要表現的誠摯，別過(guò)于諂媚。
14、無(wú)論做任何事，真誠的關(guān)心他人都非常重要。
15、專(zhuān)注的傾聽(tīng)是我們能夠給予他人的最高贊許�！罢堄涀�，你的談話(huà)對象，并不關(guān)心你和你的問(wèn)題，而對他們自己，他們的欲望和煩惱要感興趣得多。他的牙疼遠比異國餓殍遍地的饑荒更重要，他脖子上的癤子也遠比非洲的四十次地震更讓人心煩。所以下次開(kāi)口之前，請先想想這一點(diǎn)�！�
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記14
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)的作者是美國現代成人教育之父卡耐基，此書(shū)講述了許多普通人不斷努力取得成功的故事，是一本暢銷(xiāo)中外的勵志經(jīng)典。它就像一面鏡子，幫助人們認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，最終成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己的成功者。
真誠地欣賞與贊美他人，是我讀完后最深的感觸。我們每個(gè)人，都希望得到別人的認可與贊賞，因為實(shí)現自我價(jià)值是人類(lèi)最大的欲望。那么，怎樣才能做到真誠地欣賞和贊美他人呢？
01、學(xué)會(huì )發(fā)現閃光點(diǎn)
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，哪怕她再普通再平凡。而善于發(fā)現別人閃光點(diǎn)的人比平常人更加懂得欣賞的真正內涵。當你善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)時(shí)，你才能真正地了解他，欣賞他，才能真誠地贊美他。
管仲和鮑叔牙的故事就是最好的例證。管仲二十多歲時(shí)便結識了鮑叔牙，情誼深厚，后來(lái)又一起充了軍，兩人更是相依為命。有一次齊國和鄰國開(kāi)戰，雙方軍隊展開(kāi)了一場(chǎng)大撕殺。沖鋒時(shí)，管仲總是躲在最后，跑得很慢；而退兵時(shí)，管仲卻飛一樣地奔跑。當兵的都嘲笑他貪生怕死，領(lǐng)兵的想殺一儆百拿管仲的頭嚇唬那些貪生怕死的士兵。關(guān)鍵時(shí)刻，鮑叔牙站了出來(lái)替管仲辯護道：“管仲的為人，我是最了解不過(guò)了。他家有80多歲的老母親需要照顧，如果他死了，母親無(wú)所依靠。所以他不得不忍辱含羞地活著(zhù)以盡孝道�！惫苤俾�(tīng)了鮑叔牙的這番話(huà)，感動(dòng)得流下了熱淚。他哭訴道：“生我的是父母，而知我管仲者，唯有鮑叔牙��！”兩年后，老母病逝，管仲心中沒(méi)了牽掛，全力為齊國效命。果然他作戰英勇，無(wú)人能敵，很快就得到了提拔重用。鮑叔牙就是因為發(fā)現了管仲的閃光點(diǎn)，才會(huì )那么了解他，信任他，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為他挺身而出。
02、學(xué)會(huì )耐心的傾聽(tīng)
當你靜下來(lái)，回首過(guò)往時(shí)，是否發(fā)現，與人交往中，仿佛說(shuō)話(huà)最多的都是自己。每次交談時(shí)，心底里似乎總有一股沖動(dòng)，想把自己的想法、做法、心情統統告訴別人。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的`見(jiàn)解，換來(lái)他人的短暫注視也是好的。這是你的想法，同樣也是別人的想法。表現自我，贏(yíng)得關(guān)注，這是人的天性。因此，與人交往時(shí)，可以讓對方多說(shuō)話(huà)，你只需做好一個(gè)耐心的聆聽(tīng)者，讓對方有被重視關(guān)注的感覺(jué)。
卡耐基就是如此。在參加一次出版商宴會(huì )中，他遇到一位植物學(xué)家，交談中他都靜靜地坐在植物學(xué)家身邊，不發(fā)一語(yǔ)，認真傾聽(tīng)。事后，植物學(xué)家極力稱(chēng)贊他為“最健談最有趣的人”，有趣的是卡耐基全程幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何話(huà)。他只是認真聆聽(tīng)，仿佛入了迷，而植物學(xué)家也因此越說(shuō)越興奮，這才有了如此效果�！罢J真聆聽(tīng)，是對人最大的恭維�！庇袝r(shí)我們不發(fā)一語(yǔ)，一個(gè)認真的眼神就能讓人覺(jué)得通體舒暢，福至心靈。你這小小的舉動(dòng)，也會(huì )讓他人覺(jué)得自己被欣賞，被肯定。
03、滿(mǎn)足對方的自尊心
法國哲學(xué)家拉羅什富科說(shuō)：“想要結仇，那就努力在別人面前表現出色。想要交友，就讓別人顯得比你出色�！痹趧e人爭辯時(shí)、犯錯誤時(shí)，不如想想，如果你是對的，那就請用溫和的方式贏(yíng)得別人贊同。因為在與他人爭辯時(shí)，無(wú)論你是贏(yíng)了還是輸了，最后結果都是你輸了，因為你破壞了一次可以結交的友誼。如果你確實(shí)錯了，那就誠實(shí)面對并誠懇地承認錯誤。而與他人爭吵時(shí)，不妨換位思考。既然如此，多一個(gè)敵人，不如多一個(gè)朋友，小小地滿(mǎn)足一下對方的自尊心，用溫和的方式讓他人快樂(lè )，這樣你也許可以用最小的力量贏(yíng)得最大的利益。
在人際交往中，我們不是和理性打交道，而是和有情感，活生生的人在打交道�；顚W(xué)活用這本書(shū)，努力改變以自我為中心的思維模式，學(xué)會(huì )在人際交往中真誠待人，也許我們都會(huì )成為一個(gè)更好的人，更好的自己�。ǔ坦鸲穑�
人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記15
世界上沒(méi)有完美的人，因為人性是有弱點(diǎn)的，人是有這樣或那樣的缺陷的，因此一個(gè)人的成功并非偶然，正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力。最近一段時(shí)間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》，匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉得更好�！笨突壬运麑θ诵缘�.洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷的走向成功。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì )其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝刻斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰�！笔前�！
再次讀這本書(shū)，它給了我啟發(fā)，使我準備好了良好的心態(tài)來(lái)面對未來(lái)將要發(fā)生的一切。
首先，我要改變我自己，要學(xué)會(huì )以快樂(lè )的態(tài)度對待生活、工作。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè )并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想�！蔽蚁嘈�，快樂(lè )源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來(lái)的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！�
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學(xué)到了東西�！比绻@話(huà)對愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會(huì )把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。
其次，我要改變自己不良的生活、學(xué)習習慣，比如自己的桌子，自己的房間，自己整理的好，自己每天看著(zhù)也舒服，心情舒暢。認真學(xué)習，認真對待功課和工作，時(shí)刻保持一種緊張的態(tài)度對待工作和學(xué)習，學(xué)有余力之時(shí)也可以找找兼職做做等。
最后，要做到真誠的關(guān)心別人。：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會(huì )倍加喜愛(ài)，我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
其實(shí)書(shū)中還教了我們很多東西，唯有不斷的研讀，才能真正的體會(huì )，從而更好地運用于生活和工作之中。
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