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留學(xué)加拿大的黃金法則
當然他們也會(huì )綜合考慮學(xué)生的全面情況，包括英語(yǔ)的水平，大學(xué)成績(jì)，工作、實(shí)習經(jīng)歷，還有面試機會(huì )。綜合來(lái)看，他們比較重視以下四方面的因素：
一、申請者本科專(zhuān)業(yè)及成績(jì)
申請者在中國大學(xué)所修專(zhuān)業(yè)的課程設置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)或相似專(zhuān)業(yè)的課程設置;或是同等專(zhuān)業(yè)的基礎課、專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則，申請人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補本科期間的相關(guān)基礎課和專(zhuān)業(yè)課)。知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內容對學(xué)生申請簽證會(huì )有直接影響。目前我國大學(xué)的理工科絕大部分專(zhuān)業(yè)的課程設置與加拿大大學(xué)同等專(zhuān)業(yè)的課程設置最為接近，因此學(xué)理工的申請人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績(jì)要求通常是：GPA為至少3.0以上，這是一個(gè)基本的標準。
二、申請者的研究和交流能力
加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請人應當認真回顧并總結過(guò)去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀(guān)性研究和交流能力，同時(shí)應當利用開(kāi)始申請前后的有限時(shí)間差，爭取在�；蚩缧？蒲谢顒�(dòng)或項目的參與機會(huì )，積累研究的經(jīng)驗甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達出來(lái)，這對成功獲得錄取至關(guān)重要。
三、申請者的研究經(jīng)歷
申請人除了研究能力上的要求，而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應來(lái)源于自己的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、研究能力，以及針對所申請的加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)認識和對未來(lái)導師專(zhuān)業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與未來(lái)的導師的研究方向不一致，那極有可能被拒。
四、GT成績(jì)
雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項目不要求GRE成績(jì)或只是“建議有GRE成績(jì)”，但如果申請人具備良好的GRE或GMAT成績(jì)是體現其競爭性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取，在競爭獎學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢。
一般來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)對申請者要求至少有TOEFL550-600(書(shū)面考試)的總分和TOEFL寫(xiě)作至少4.5分的成績(jì);考IELTS的成績(jì)則必須平均在6.5-7.0分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。對管理學(xué)研究生的申請者來(lái)說(shuō)，GMAT成績(jì)不能低于600分。對加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專(zhuān)業(yè)而言，申請者的考試成績(jì)還可能被細分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。
建議您，在申請的時(shí)候，一定要多注意材料的準備。因為加拿大大學(xué)的教授首先是通過(guò)這些材料來(lái)了解申請者的。并且主要是根據申請者的材料來(lái)決定申請人是否能夠被錄取。尤其申請者的個(gè)人陳述，是非常重要的，這是證明你專(zhuān)業(yè)水平和各方面能力最有力的文件。另外，建議申請者在專(zhuān)業(yè)選擇上，一定要慎重，要是自己的興趣和專(zhuān)業(yè)背景找到最適合的切入點(diǎn)。在加拿大是不鼓勵學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)的，所以沿著(zhù)原專(zhuān)業(yè)的方向去申請，會(huì )比較容易一些。
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