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應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)背景
EDA技術(shù)是指以計算機為工作平臺，融合了應用電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理及智能化技術(shù)的最新成果，進(jìn)行電子產(chǎn)品的自動(dòng)設計。下面是小編整理的關(guān)于應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)背景，歡迎大家參考!
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù)，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程管理、質(zhì)量檢測及設備維護能力的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)面向現代電子技術(shù)行業(yè)，適應高科技電子產(chǎn)品和設備的生產(chǎn)、建設、服務(wù)和管理第一線(xiàn)需要，培養具有現代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識和應用能力，可從事現代電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、設備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作的高技能專(zhuān)門(mén)人才。應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握電子儀器測量能力、質(zhì)量檢測及設備維護能力、可編程邏輯控制器應用設計能力。
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類(lèi)的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作。應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
由于信息時(shí)代的到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數據通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò )游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類(lèi)人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數據庫開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢分析
該專(zhuān)業(yè)薪酬待遇、招聘要求分析 數據說(shuō)明
�、俟べY情況
面議 占了91%
4500-5999 占了5%
3000-4499 占了1%
8000-9999 占了1%
2000-2999 占了1%
�、诮�(jīng)驗要求
不限經(jīng)驗 占了56%
0-2年 占了28%
3-5年 占了5%
6-7年 占了5%
應屆畢業(yè)生 占了4%
�、蹖W(xué)歷要求
大專(zhuān) 占了46%
不限學(xué)歷 占了34%
本科 占了10%
中專(zhuān) 占了5%
高中 占了3%
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科建設始終緊扣國家電子技術(shù)發(fā)展的需求，瞄準國民經(jīng)濟主戰場(chǎng)。隨著(zhù)電子技術(shù)的發(fā)展，以計算機為核心的信息技術(shù)迅猛地發(fā)展起來(lái)，信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在我國則是發(fā)展最迅速、國家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已深入到社會(huì )生活的各個(gè)方面。隨著(zhù)信息高速公路的建立，人類(lèi)社會(huì )已開(kāi)始邁入信息時(shí)代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導，它以電子技術(shù)為基礎，包括計算機、自動(dòng)化、微電子、光導、通信和人工智能等技術(shù)。
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步，對勞動(dòng)者的素質(zhì)提出現代化和多元化的要求。這些新技術(shù)知識滲透到工業(yè)、農業(yè)、交通、商貿、文教、衛生、機關(guān)事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域，可以說(shuō)當今社會(huì )各行各業(yè)都急需具有IT產(chǎn)業(yè)知識與技術(shù)的人才，特別是國務(wù)院的機構改革將原有的電子工業(yè)部、郵電部等合并為信息產(chǎn)業(yè)部以后，進(jìn)一步強化了信息產(chǎn)業(yè)作為我國的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)的地位。但由于IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，應用廣泛，使此類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的培養速度遠遠跟不上需求，因此許多高校和職業(yè)中學(xué)都相繼舉辦“電子技術(shù)”、“計算機應用”、“信息科學(xué)與技術(shù)”等職教專(zhuān)業(yè)及相關(guān)培訓班，以解人才之急需。
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