2017法碩民法案例的主要形式和分析思路

　　民法作為一門(mén)重要的實(shí)體法，其案例分析已成為一種基本題型。為了使考生在民法考試中少走彎路，在復習中提高效率，下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于民法案例的主要形式和分析思路，歡迎參考學(xué)習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!

　　案例分析題本身的特點(diǎn)要求考生不僅要掌握扎實(shí)的理論知識，更應當注意如何運用這些基本理論來(lái)對具體案情進(jìn)行分析、判斷，并針對題目的要求提出正確的答案。

　　一、民法案例的主要形式

　　(一)小案例

　　這種案例情節簡(jiǎn)單、內容覆蓋面小，要求回答的問(wèn)題也直截了當，不要求展開(kāi)。例如：甲公司與乙公司訂立合同后交給乙公司5萬(wàn)元定金，后乙公司違約。問(wèn)：乙公司應向甲公司返還多少元?答案：A.5萬(wàn)元;B.10萬(wàn)元;C.2.5萬(wàn)元;D.20萬(wàn)元。如果是選擇題型中的案例,直接選擇答案B就可以了;如果是主觀(guān)題,只需回答乙公司應當向甲公司返還10萬(wàn)元就可以了。這類(lèi)試題主要是考查考生掌握基本知識的能力�？忌�只需問(wèn)什么答什么，不必展開(kāi)論述，否則，只會(huì )浪費寶貴的時(shí)間。

　　(二)中案例

　　這種案例情節較為復雜，內容涉及面也較廣，要求回答的問(wèn)題一般在1個(gè)以上，問(wèn)題具有一定的難度，涉及的內容也不再是單一的。例如：某運輸公司受農場(chǎng)委托長(cháng)途運送生豬，途經(jīng)某市遇酷熱天氣，運輸公司派出的押運人員張某、楊某根據經(jīng)驗決定給生豬降溫，從某農資公司購得噴霧器一架，清洗后灌入自來(lái)水即向生豬噴水降溫。生豬送達后，收貨人某肉食公司覺(jué)得生豬異常，經(jīng)檢驗發(fā)現，生豬有不同程度的農藥中毒反應。后查明，該噴霧器售前曾借給農戶(hù)李某使用，農藥系李某使用后殘留所致。問(wèn)：

　　1.肉食公司可否拒收生豬?為什么?

　　2.誰(shuí)應該對生豬中毒負責?為什么?4

　　3.張某、楊某有無(wú)過(guò)錯?為什么?

　　4.農場(chǎng)應向誰(shuí)索賠?為什么?

　　此類(lèi)案例屬于中型案例，答題時(shí)要針對問(wèn)題簡(jiǎn)要作答，不需要展開(kāi)�？梢赃@樣回答：肉食公司可以拒收，因為生豬中毒，違反合同約定的質(zhì)量條款等。

　　(三)大案例

　　這種案例案情復雜，內容和要求回答的問(wèn)題較多。一個(gè)案例往往要求回答多個(gè)問(wèn)題。內容涉及到許多不同的法律規定和不同的法律關(guān)系。這種案例難度最大。例如：劉玄、關(guān)云、張翼于1994年8月8日各出資1萬(wàn)元購得一幅名畫(huà)，約定由劉玄保管。同年10月，劉玄出差遇趙華，趙愿購買(mǎi)此畫(huà)，劉玄即將畫(huà)作價(jià)4.5萬(wàn)元。趙華買(mǎi)到該畫(huà)后，于同年12月又將該畫(huà)以5萬(wàn)元賣(mài)給王海。二人還約定：買(mǎi)賣(mài)合同簽訂后趙華即將畫(huà)交付給王海，但由于本地正在籌備一個(gè)收藏品展覽，所以雙方約定該畫(huà)交付后如果半年內該收藏品展覽未舉行，則該畫(huà)的所有權即轉移給王海。依此約定，趙華將畫(huà)交付王海，王海亦先支付價(jià)款4萬(wàn)元。王海得到畫(huà)后，經(jīng)常對朋友展示炫耀此畫(huà)，他的朋友黃健也表示喜歡此畫(huà)。1995年3月份黃健以6萬(wàn)元的價(jià)格從王海處買(mǎi)了此畫(huà)。黃健買(mǎi)到之后，嫌畫(huà)的裝裱不夠精美，遂將畫(huà)送到某裝裱店裝裱。由于黃健未按期付給裝裱店費用，該畫(huà)被裝裱店留置。裝裱店通知黃健應在30日內支付其應付的費用。但黃健仍未能按期交付。裝裱店遂將畫(huà)折價(jià)受償，扣除了費用后，將余款退還給了黃健。黃健不同意裝裱店的這一做法。而趙華于1994年12月與王海簽訂了合同后，因經(jīng)營(yíng)借款需要又于1995年2月將該畫(huà)抵押給朋友周虎，周虎以前即知趙華有這樣一幅畫(huà)。周虎后來(lái)在裝裱店看到此畫(huà)，立即進(jìn)行調查，才發(fā)現趙華在抵押該畫(huà)之前，已將其賣(mài)給王海，而王海于1995年4月份因遇車(chē)禍不幸身亡，其財產(chǎn)已由其妻子繼承，遂找趙華說(shuō)理。趙華得知后，找到黃健，要求黃健或者返還此畫(huà)，或者支付王海尚未支付的1萬(wàn)元價(jià)款。

　　問(wèn)：

　　1.本案各個(gè)階段涉及哪些主要的民事法律關(guān)系?

　　2.根據本案不同階段的法律關(guān)系的權利、義務(wù)、責任情況，問(wèn)：

　　(1)劉玄是否有權出賣(mài)該畫(huà)?劉與趙之間的買(mǎi)賣(mài)行為是否有效?

　　(2)趙華與王海之間的買(mǎi)賣(mài)合同是否成立，該畫(huà)的所有權何時(shí)轉移?

　　(3)王海是否有權出賣(mài)此畫(huà)，黃健能否取得該畫(huà)的所有權?

　　(4)裝裱店的做法是否合法?

　　(5)趙華能否以該畫(huà)作抵押向周虎借款，周虎的權益能否得到保護?

　　(6)趙華對王海的債權，應由誰(shuí)承擔?

　　此類(lèi)案例涉及內容廣泛，要求考生具有一定的理論水平。

　　二、民法案例的分析思路

　　民法學(xué)內容十分龐雜，它包括了民法通則、合同法、物權法、專(zhuān)利法、商標法、著(zhù)作權法、繼承法等方面的內容，是所有科目中最難掌握、最易失分的科目。針對這些特點(diǎn)，考生要掌握分析民法案例的一般方法和思路，不管考題形式如何變換，以不變應萬(wàn)變，最終獲得成功。

　　考生在拿到民法案例分析題后，一般應當按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行解答：

　　1.認真閱讀案例，熟悉案情。

　　在閱讀案例時(shí)，既要仔細注意案情細節，又要抓住主要情節和中心問(wèn)題。切忌一目十行后便匆匆下筆。通過(guò)閱讀案情，判斷是一個(gè)什么類(lèi)型的案例、糾紛是什么、當事人有哪些、相互之間存在什么法律關(guān)系、試卷提出的問(wèn)題是什么等。在運用你所掌握的理論進(jìn)行分析之前，要對案情有一個(gè)基本的認識和完整的印象。這樣在分析和解答時(shí)，才能做到前后一致、相互協(xié)調，既能保證答題的全面和準確性，又可以避免反復閱讀造成的時(shí)間浪費。

　　2.確定法律關(guān)系的類(lèi)型。

　　民事法律關(guān)系是貫穿在民法理論中的一條紅線(xiàn)，是進(jìn)行民法案例分析的基礎�？忌�在對案情有一個(gè)基本的了解和認識之后，在分析時(shí)應首先從民事法律關(guān)系入手，這樣才能抓住問(wèn)題的根本和實(shí)質(zhì)。

　　民事法律關(guān)系是由民法所調整的、平等民事主體之間的具有民事權利和民事義務(wù)內容的社會(huì )關(guān)系。民事法律關(guān)系是民法調整社會(huì )生活的結果，是一定的財產(chǎn)關(guān)系、人身關(guān)系在法律上的表現。民事法律關(guān)系的類(lèi)型覆蓋了民法案例的所有內容。如：所有權關(guān)系、使用權關(guān)系、租賃關(guān)系、買(mǎi)賣(mài)關(guān)系、侵權關(guān)系、繼承關(guān)系等。明確案情中民事法律關(guān)系的類(lèi)型，為準確解答案情中的問(wèn)題所適用的理論和法律提供了條件和基礎。例如：甲乙共同出資1.5萬(wàn)元買(mǎi)了一輛汽車(chē)，雇用丙為其開(kāi)車(chē)，在途中將丁撞傷。丁被送往醫院后，由于醫生戍的不負責任，誤將鎮痛藥當成葡萄糖輸入丁的體內，造成丁的死亡。在此案例中，同時(shí)存在幾種法律關(guān)系：甲乙之間的共有關(guān)系、甲乙和丙之間的雇傭合同關(guān)系、甲乙和丁之間的侵權損害賠償關(guān)系、丁戍之間的侵權損害賠償關(guān)系等。不同的法律關(guān)系適用的理論和法律條文各不相同：共有關(guān)系適用與所有權有關(guān)的理論和法律，雇傭關(guān)系適用與合同有關(guān)的理論和法律，侵權適用與侵權損害賠償有關(guān)的理論和規定。

　　確定民事法律關(guān)系類(lèi)型的前提是對民法基本理論的系統掌握和理解，并且學(xué)會(huì )對這些理論的運用，這一點(diǎn)只能依靠考生自己去精心學(xué)習和理解，在此基礎上有針對性地做一些典型試題來(lái)掌握。

　　3.明確爭議的焦點(diǎn)和案情事實(shí)之間的關(guān)系。

　　爭議的焦點(diǎn)往往是案例要提出的問(wèn)題，也是案情最關(guān)鍵的內容。在進(jìn)行分析時(shí)考生首先要明確爭議的焦點(diǎn)并以此為中心進(jìn)行答題。

　　爭議的焦點(diǎn)在一般的試題中主要表現為兩個(gè)方面：一是原告的請求理由;二是被告的抗辯理由。二者往往圍繞一個(gè)事實(shí)或者一個(gè)情節來(lái)爭論，整個(gè)案情也圍繞這一個(gè)中心展開(kāi)和進(jìn)行。

　　在確定爭議的焦點(diǎn)后，考生要把案件事實(shí)之間的邏輯關(guān)系弄清楚。一個(gè)較大的案例中往往包括許多事實(shí)和情節，這些事實(shí)中，哪些屬于原因事實(shí)、哪些屬于結果事實(shí)，各個(gè)事實(shí)之間有無(wú)關(guān)聯(lián)、關(guān)聯(lián)性質(zhì)和程度如何等。在此基礎上，排除一些對問(wèn)題沒(méi)有關(guān)聯(lián)和作用的事實(shí)和情節，提煉出回答問(wèn)題需要的事實(shí)和情節，使案件簡(jiǎn)單化、條理化、清晰化。

　　4.確定適用的法律。

　　針對案例中提出的問(wèn)題，運用已知的條件和自己掌握的有關(guān)理論和法律規定，分析、歸納、總結、得出答案，這是案例分析的最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)。準確確定案情所適用的法律，要求考生首先要求對有關(guān)的法律規定爛熟于心。近幾年來(lái)，民法方面的法律、法規、司法解釋等有關(guān)規定越來(lái)越多，內容越來(lái)越雜，門(mén)類(lèi)也越來(lái)越多，有關(guān)規定也越來(lái)越詳細，掌握的難度也越來(lái)越大，考生在復習中要注意分類(lèi)、對比、歸納，以免相互混淆、增加記憶負擔。在熟練掌握法律的基礎上，考生要運用自己的邏輯推理能力將自己所掌握的相關(guān)知識與試題中所提出的問(wèn)題對號入座，得出最后正確的結論。

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