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wsk考試考場(chǎng)得分技巧
在日復一日的學(xué)習中，大家都背過(guò)各種知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)也不一定都是文字，數學(xué)的知識點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。哪些知識點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的wsk考試考場(chǎng)得分技巧，歡迎閱讀與收藏。
首先，拿到試卷后不要忙于先看題目，而要先寫(xiě)好姓名、準考證號、座位號。
其次，要仔細審題。在考試過(guò)程中，解答每一道題都要先審題。不仔細審題，容易答錯、答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉，不能想當然，也不能操之過(guò)急，特別是那些形式上類(lèi)似以前曾經(jīng)做過(guò)的題目，要特別注意。有的考生將考題匆匆看一眼，認為題目似乎與自己復習中遇到的相同，就按原來(lái)的思路下筆解答，結果文不對題，成績(jì)大打折扣。審題不可求快。文字較長(cháng)的題目要穩下心來(lái)仔細閱讀。
再次，要認真答題。答題的程序有兩種：一是根據答題的時(shí)間分配，采用先易后難的程序;二是按照試卷編排的程序，一道一道地往下答，如果遇到難題或一時(shí)答不出來(lái)的題目，先跳過(guò)去。究竟采用哪一種答題程序，可根據自己的習慣進(jìn)行選擇。不管采用哪一種答題程序，在做完全部試題以后，都要認真檢查，逐一復核，查漏補缺，檢查時(shí)最好重新審題，防止誤答和漏答。答題要完整準確、條理清楚、要點(diǎn)突出、書(shū)寫(xiě)規范�？忌痤}要完整，該說(shuō)的話(huà)要說(shuō)夠，不能丟三落四。切忌不分段，不分標點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，但也不必過(guò)于羅嗦。對于計算題，要把計算過(guò)程清楚地反映在答題過(guò)程中，一步一步解答，有利于成績(jì)的評定。答題時(shí)要字跡清楚，不要過(guò)于潦草，讓人難以辨認。
最后，應對所有答題反復核查。對于那些沒(méi)有把握的答題，應著(zhù)重以宏觀(guān)角度去闡釋。做到自圓其說(shuō)，并盡量做完所有題目，不留空白題。另外，不同類(lèi)型的題，要用不同的答題方法。
選擇題：在答題時(shí)，如果能瞬時(shí)準確地把答案找出最好，假如沒(méi)把握，就要采用排除法，即要從排除最明顯的錯誤開(kāi)始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較，逐一否定，最終選定正確答案;
填空題：在答題時(shí)，無(wú)論有幾個(gè)空，回答都要明確、肯定，不能含糊其辭。填空題看似容易實(shí)則難，最好的應對辦法是對學(xué)科知識中最基本的知識、概念、原理等要牢記;
名詞解釋題：在答題時(shí)，答案要簡(jiǎn)明、概括、準確，如分值較大，可簡(jiǎn)要擴展;
簡(jiǎn)答題：在答題時(shí)，既不能像名詞解釋那樣簡(jiǎn)單，也不能像論述題那樣長(cháng)篇大論，答案要有層次，列出要點(diǎn)，簡(jiǎn)要擴展就可以;
論述題：在答題時(shí)，要緊密?chē)@題目，列出答案要點(diǎn)，然后對要點(diǎn)逐一展開(kāi)敘述，此時(shí)考生要發(fā)揮自己的真知灼見(jiàn)，要在深度、廣度上下功夫。如果對一些要點(diǎn)把握不大，時(shí)間又不允許多考慮，可多答一些要點(diǎn)，但要避免把不能說(shuō)明問(wèn)題或者與答案相矛盾的東西寫(xiě)上。
小升初語(yǔ)文考場(chǎng)考試實(shí)戰技巧
一、基礎知識題
生字的字形和讀音，標點(diǎn)符號，成語(yǔ)，病句最需要背功。而這些題又最像“雞肋”，每一題的分數少看似“食之無(wú)肉”，而這些又是人人都能做對的題，自己若做不對心里又不爽(是謂“棄之有味”)。對這些題，既不能花太多時(shí)間，又不能完全不理會(huì )，建議跟著(zhù)老師的進(jìn)度，一定要相信你們的老師有足夠的能力在高考之前把你們都磨練成“語(yǔ)基大蝦”
二、古文閱讀
早讀古文的課文時(shí)，最好用最大嗓門(mén)讀出來(lái)，最好能學(xué)著(zhù)電視劇里搖頭晃腦的讀出些韻味來(lái)。要特別注意意群的停頓和語(yǔ)氣，強一點(diǎn)的人可以試著(zhù)讀沒(méi)有斷句的原文。如果你能把每篇古文課文都讀到不看注釋就能表達古人想表達的意思的地步，那么古文閱讀也就是小case啦。
三、詩(shī)歌賞析
詩(shī)歌賞析題無(wú)外乎問(wèn)你詩(shī)歌的意思，詩(shī)句的修辭，特殊詞語(yǔ)在結構和內容上的作用。其實(shí)寫(xiě)多了就會(huì )發(fā)現：詩(shī)歌題的答案來(lái)來(lái)回回就套用那幾個(gè)詞，什么“化靜為動(dòng)”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把詩(shī)中出現的意象在腦海中再現，想象自己存在于那個(gè)場(chǎng)景中可能是什么樣的感受和心理狀態(tài)，再把與自己的感受最接近的詞往上一套，答案就出來(lái)了。至于分數如何，那就要看你“串”詞的功夫了!
四、詩(shī)詞默寫(xiě)
全文固然是要背，但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點(diǎn)背誦經(jīng)典名句，把那幾個(gè)關(guān)鍵句中每個(gè)字的“模樣”記得牢牢的，基本上就不會(huì )出大問(wèn)題啦�？荚囍谐霈F一些比較生僻的詩(shī)詞的幾率是很小的。
五、現代文閱讀
這一塊包括科技文和文藝文的閱讀。兩種類(lèi)型的文章都要注意重點(diǎn)句。所謂重點(diǎn)句就是在文章后面的題干(題支)內容相關(guān)的舉止�？萍嘉氖且谂c題目相關(guān)的重點(diǎn)句子上從微觀(guān)角度“扣字眼”;文藝文則是要在對文章有宏觀(guān)把握的基礎上挖掘句子的深層含義。當然，還需要通過(guò)訓練找語(yǔ)感。訓練最好找高考真題來(lái)訓練，做到一套壞題目比不做更加害人。答題時(shí)不要貪多，要做到“廢話(huà)不說(shuō)，說(shuō)則不錯”。
六、作文
引入編程原則：清晰第一，效率第二，把字寫(xiě)好來(lái)。
要經(jīng)常分段，以清眉目。
爭取把最后一個(gè)字放到本頁(yè)作文的最后一格上，這樣改卷老師既不會(huì )因要翻頁(yè)閱卷而抓狂，也不會(huì )讓他覺(jué)得你字數不足。
最好不要寫(xiě)政治等敏感話(huà)題。
我的建議——寫(xiě)歷史題材的文章。歷史題材既可以“以古諷今，針砭時(shí)弊”，又顯得文章有深度。
熟悉一兩段歷史或一兩個(gè)特定人物的一生，無(wú)論是什么話(huà)題的文章都可以用里面的故事來(lái)套。
最后，祝大家在寧波小升初語(yǔ)文考試中拿到一個(gè)好成績(jì)。
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