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班組長(cháng)培訓班的學(xué)習總結
經(jīng)過(guò)++天的封閉培訓,在培訓中全面提升了我自身的體格、思想境界以及人生理想,豐富了我面對困難的解決方法,開(kāi)闊了我看待事物的眼界,讓我對班組長(cháng)的位置、概念和作用以及在公司、社會(huì )中人際的交往、溝通和協(xié)調都有了一個(gè)全新的認識,并在現實(shí)思想中積極的凝練以后的工作步驟、計劃和實(shí)踐,為自己今后的工作做一個(gè)全新的規劃,F將在此次培訓中自己的體會(huì )向領(lǐng)導匯報一二:
一、明確了班組長(cháng)的角色、職責、地位和作用
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機,企業(yè)才會(huì )有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿(mǎn)了旺盛的活力和生命力。
班組長(cháng)在生產(chǎn)管理中的地位
一個(gè)班組中的領(lǐng)導者就是班組長(cháng),班組長(cháng)是班組公司生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負責人,屬于兵頭將尾,是一支數量非常龐大的隊伍。班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項管理活動(dòng),即充分發(fā)揮全班組人員的主觀(guān)能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性,團結協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1+1>2”的效應,最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產(chǎn)計劃指標。
在實(shí)際工作中,經(jīng)營(yíng)層的決策做得再好,如果沒(méi)有班組長(cháng)的有力支持和密切配合,沒(méi)有一批領(lǐng)導得力的班組長(cháng)來(lái)組織開(kāi)展工作,那幺經(jīng)營(yíng)層的政策就很難落實(shí)。班組長(cháng)既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者,也是直接的生產(chǎn)者。
班組長(cháng)的特殊地位決定了他要對三個(gè)階層的人員采取不同的立場(chǎng):面對部下應站在代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上,用領(lǐng)導者的聲音說(shuō)話(huà);面對經(jīng)營(yíng)者他又應站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上,用部下的聲音說(shuō)話(huà);面對他的直接上司又應站在部下和上級輔助人員的立場(chǎng)上講話(huà)。
班組長(cháng)在生產(chǎn)管理中的責任
簡(jiǎn)單的說(shuō),有以下幾個(gè)方面:
、、提高產(chǎn)品質(zhì)量
質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶(hù),班組長(cháng)要領(lǐng)導員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。
、、提高生產(chǎn)效率
提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過(guò)不斷地創(chuàng )新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方 法和管理流程,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。
、、降低生產(chǎn)成本
降低成本包括原材料的節省、能源的節約、人力成本的降低等等。
、、防止工傷和重大事故
有了安全不一定有了一切,但是沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。一定要堅持安全第一,防止工傷和重大事故,包括努力改進(jìn)機械設備的安全性能,監督職工嚴格按照操作規程辦事等。很多事故都是由于違規操作造成的。
班組長(cháng)在生產(chǎn)管理中的作用
班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位,班組管理是企業(yè)管理中的基礎。無(wú)論什幺行業(yè)、工種,它的共共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對象,直接承擔著(zhù)一定的生產(chǎn)任務(wù),其中也包括服務(wù)產(chǎn)品,因此班組長(cháng)有三個(gè)重要作用:
、、班組長(cháng)影響著(zhù)公司生產(chǎn)決策的實(shí)施,因為決策再好,如果執行者不得力,決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(cháng)影響著(zhù)決策的實(shí)施,影響著(zhù)企業(yè)目標利潤的最終實(shí)現。
、、班組長(cháng)既是承上啟下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶。
、、班組長(cháng)是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動(dòng)者,所以班組長(cháng)既應該是技術(shù)骨干,又應該是業(yè)務(wù)上的多面手。
班組長(cháng)在生產(chǎn)管理中的職責
班組長(cháng)是企業(yè)中人數相當龐大的一支隊伍,班組長(cháng)綜合素質(zhì)的高低決定著(zhù)企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施,因此班組長(cháng)是否盡職盡責至關(guān)重要。班組長(cháng)的職責主要包括:
、、勞務(wù)管理
人員的調配、排班、勤務(wù)、嚴格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓以及安全操作、生產(chǎn)現場(chǎng)的衛生、班組的建設等都屬于勞務(wù)管理。
、、生產(chǎn)管理職責
生產(chǎn)管理職責包括現場(chǎng)作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機器保養等等。
二、豐富了人際關(guān)系交往的內容
首先是班組長(cháng)和上級領(lǐng)導的銜接,具體我認為有以下幾點(diǎn):
、、 班組長(cháng)應及時(shí)、準確的向上級反映工作中的實(shí)際情況,提出自己的建議,做好上級領(lǐng)導的參謀助手。但不少班組長(cháng)目前卻僅僅停留在通常的人員調配和生產(chǎn)排班上,沒(méi)有充分發(fā)揮出班組長(cháng)的領(lǐng)導和示范作用
、、 必須準確地了解領(lǐng)導的指示,以及領(lǐng)導指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導的風(fēng)格。有時(shí)候作為下級的你費了很大的力氣做某事,但并不是領(lǐng)導所希望的,結果費了力氣反而沒(méi)有達到應有的效果。當然也有可能你是正確的,但是領(lǐng)導不了解,怎幺辦呢?這時(shí)要選擇適當的時(shí)機把自己的建議呈上,讓領(lǐng)導比較全面、準確地接受或者采納你的建議,F在西方有一種說(shuō)法:駕馭好你的領(lǐng)導,即要了解領(lǐng)導的風(fēng)格,才能更好地協(xié)調好關(guān)系,開(kāi)展好工作。
其次是班組長(cháng)和下屬的溝通,在這方面我覺(jué)得應做好以下幾點(diǎn):
、、控制情緒,理智溝通
情緒管理是初為管理者的班組長(cháng)的第一項修煉。遇到下屬工作粗心、違規等問(wèn)題,班組長(cháng)切忌采用呵斥、怒罵、責備等不理智的方法來(lái)解決,這樣只會(huì )激化矛盾,不能真正的解決問(wèn)題。溝通以解決問(wèn)題為目的,遇事應冷靜、理智,心平氣和的采用下屬能夠接受和理解的方式進(jìn)行溝通。
、、放下“官架”,平等溝通
人拒絕被管理,就如同拒絕被征服。班組長(cháng)與組員之間只有職位的高低、權力的大小,沒(méi)有人格上的高低之分。班組長(cháng)只有放下“官架子”,尊重組員,平等溝通,才能真正走進(jìn)組員心里,被組員接納,否則組員表面上可能會(huì )聽(tīng)命于班組長(cháng),實(shí)際上卻對班組長(cháng)避而遠之。
、、換位思考,坦誠溝通
俗話(huà)說(shuō)“屁股決定腦袋”,所處的位置不一樣,思考的方式也不一樣,因此班組長(cháng)與組員之間的沖突也往往不可避免。如果班組長(cháng)能夠站在組員的立場(chǎng),設身處地的為其著(zhù)想,才能更好的理解組員的想法和做法,才能找到溝通的融合點(diǎn)。
、、主動(dòng)關(guān)心,從心溝通
“溝通從心開(kāi)始”,這是中國移動(dòng)一句耳熟能詳的廣告語(yǔ),對于基層管理者班組長(cháng)來(lái)說(shuō)同樣如此。班組凝聚力建設和士氣管理可以說(shuō)是班組管理的重點(diǎn),只有把班組成員團結起來(lái),凝成一股繩,才能完成艱巨的任務(wù),克服各種困難。要處理好自己與組員之間的關(guān)系,首先要尊重信任,理解他們,關(guān)心他們個(gè)人及家庭生活,力所能及的幫助他們解決遇到的困難。
上述表達的是我在接下去的工作中應提高和完善的內容,同時(shí)也是我經(jīng)過(guò)這次培訓深刻認識到的問(wèn)題,因此以下幾點(diǎn)是我今后重點(diǎn)發(fā)展方向:
1.加強學(xué)習,拓寬知識面。努力學(xué)習沖壓專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)管理知識;
2.本著(zhù)實(shí)事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手;
3.加強與車(chē)間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;
4.全面完成車(chē)間交給的各項任務(wù)。并且日升日高,不斷挑戰新的工作。
最后,再次感謝領(lǐng)導對于我的栽培和幫助,在接下去的時(shí)間里,我會(huì )再接再厲。希望能拿著(zhù)更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)回報各位領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛(ài),謝謝!
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