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主持人介紹他人的技巧
介紹他人， 是指在社交場(chǎng)合中把某人介紹、 引薦給其他人相識的過(guò)程。 主持人在主持現場(chǎng)介紹他人主要包括介紹嘉賓，介紹現場(chǎng)觀(guān)眾，介紹采訪(fǎng)對象，介紹錄（音）像出場(chǎng)者。介紹如同一條紐帶，連接著(zhù)互不相識的兩方，這根“紐帶”是否柔韌有力決定著(zhù)被介紹雙方能否順利、 成功地展開(kāi)交流。
為他人做介紹時(shí)， 要準確介紹對方的身份、 地位等基本情況。介紹時(shí)，手勢動(dòng)作應優(yōu)雅。無(wú)論介紹哪一方，都應手心朝上，手背朝下，四指并攏，拇指張開(kāi)，指向被介紹的一方，并向另一方點(diǎn)頭微笑， 按順序介紹。 下面我們來(lái)了解介紹的順序、內容和方式。
一、介紹的順序
為他人作介紹的先后順序， 即先把誰(shuí)介紹給誰(shuí)的問(wèn)題， 其中頗有些規矩和講究， 牽涉到長(cháng)幼尊卑的禮節， 因此只有照此行事， 才是正確的選擇。 一般來(lái)說(shuō)， 介紹別人的順序有以下六種：
A、先介紹女士
照西方的習俗，這是“女士?jì)?yōu)先”精神的具體體現，反映了對女性的尊重。 如果是照東方人的習俗， 假若男性較年長(cháng)，地位又較高的話(huà)，則不妨先介紹長(cháng)者。這樣是不會(huì )錯的，因為東方人都有這種傾向。 如果是年齡相仿， 又處在相同的地位的話(huà)，則不妨照著(zhù)西方的方式，先介紹女性。
B、先介紹長(cháng)輩
即事先考慮被介紹人的年齡差異， 以長(cháng)者為尊。
C、先介紹職位高者
它適用于比較正式的場(chǎng)合， 特別適用于職業(yè)相同的人士之間。遵循一定的次序如果有的時(shí)候需要把在場(chǎng)的人一一介紹時(shí)， 則應該按照一定的次序， 如順時(shí)針?lè )较蚧蚰鏁r(shí)針?lè )较颍?自右至左或自左至右，依次進(jìn)行，不應該挑三揀四地“跳躍式”進(jìn)行，否則會(huì )傷害被“跳”過(guò)去的那些人的感情。
二、介紹的內容
在介紹他人時(shí)， 首要的是實(shí)事求是、 簡(jiǎn)明扼要地介紹雙方各自的情況，如姓名全稱(chēng)、職位、專(zhuān)長(cháng)等。
但同時(shí)也要把要介紹的人與節目和現場(chǎng)扯上關(guān)系， 用話(huà)語(yǔ)巧妙地引導到節目需要上來(lái)， 為此不妨適時(shí)地加入以下內容：
贊美對方， 引起對方的談話(huà)欲和觀(guān)眾的關(guān)注
贊美是保持良好溝通的金鑰匙。 在贊美嘉賓或采訪(fǎng)對象時(shí)， 要注意他的身份， 所以你不能像對待同學(xué)朋友那樣隨意贊美， 如果贊美得牽強附會(huì )則有奉承恭維之嫌， 還有可能生出反感。對方可贊美的東西很多， 從不同的方面可能引起不同的談話(huà)主題：
�、儋澝缹Ψ降呢熑涡�， 這是社會(huì )話(huà)題節目的最好選擇。
�、谫澝缹Ψ降牟拍�， 這是游戲、 文藝類(lèi)節目的常用手法。
贊美對方的成就，這是人物專(zhuān)題或經(jīng)濟話(huà)題最好的開(kāi)頭。
巧妙地引導對方
介紹完對方基本情況后， 借一兩句問(wèn)話(huà)將嘉賓引導到你所想要他談的話(huà)題，或聽(tīng)（觀(guān)）眾想了解一些情況上。借介紹引導對方， 談他自己的情況， 談他自己的所長(cháng)， 談他自己的所知。
“幽”對方一“默”，緩解對方情緒，消除緊張。如可講一個(gè)關(guān)于對方的笑話(huà)或給對方出個(gè)小難題。在介紹嘉賓的同時(shí)進(jìn)入話(huà)題， 是談話(huà)節目的必要環(huán)節。 把介紹嘉賓與入題、 及展開(kāi)討論相結合的辦法， 自然而然地營(yíng)造了談話(huà)氛圍， 有 “一石三鳥(niǎo)” 的復合作用。
三、介紹的方式
在介紹時(shí)， 要注意介紹的語(yǔ)言及其表達方式， 和自我介紹一樣，語(yǔ)音應該清晰準確，不要讓人聽(tīng)不清或聽(tīng)錯，語(yǔ)言要得體，莊重、文雅、合乎禮節和場(chǎng)合。在表達方式方面， 我們還可以多做文章， 以此來(lái)營(yíng)造輕松、 愉快的氛圍。 首先可以根據被介紹人的典型特征， 靈活運用多種句式， 可以活躍氣氛， 特別是當被介紹人較多的時(shí)候，千篇一律的“這是” 的句式就會(huì )顯得十分單調無(wú)聊，
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)名字也不能引起另一方的關(guān)注。相反，既有重點(diǎn)又靈活多變的表達方式創(chuàng )造的效果則好得多， 如： “你讀過(guò)小說(shuō)《 》吧，這位就是作者 ”；“去年的高校田徑運動(dòng)會(huì )上， 有一位身材小巧的女孩獲得了女子跳遠的第一名， 為我們學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)， 這位女孩此時(shí)正坐在我們中間，她就是是我們單位個(gè)頭最高的， 足有一米九呢！ ” ……這些言簡(jiǎn)意賅的介紹能夠很快地給另一方勾勒出被介紹者生動(dòng)獨特的形象，令對方過(guò)“耳”不忘。其次由于每個(gè)人的姓名差不多是父母煞費苦心想出來(lái)的，我們可以從被介紹者的姓名中挖掘出有意思的內涵， 則既能消除雙方的緊張、 矜持的心理， 又能讓對方牢記被介紹人的姓名。例如， “她叫愛(ài)思，這位姑娘確實(shí)人如其名，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考，寫(xiě)出來(lái)的文章很有靈氣！”；“這位小伙子姓高名士品， 他跟高士其先生可沒(méi)有任何親戚關(guān)系哦！ ” ……根據姓名的諧音或字面意思推導出來(lái)的引申意義， 只要言之成理， 語(yǔ)言恰當， 都能令大家會(huì )心而笑。
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