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四六級應試技巧大放送
鑒于同學(xué)們想了解更多英語(yǔ)四級的學(xué)習方法介紹，今天小編給大家整理了一些實(shí)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)四級學(xué)習資料，覺(jué)得有用的話(huà)快收藏吧。
對大多數考生來(lái)說(shuō)，現在再重頭復習語(yǔ)法、背誦單詞已是“遠水解不了近渴”。不過(guò)掌握一些應試技巧還是有必要的，有些看似不起眼的小細節，往往會(huì )決定考試成敗。小編就聚焦考生最易失分的聽(tīng)力、翻譯和作文，分別請專(zhuān)家、過(guò)來(lái)人傳授一些小技巧———
一、[聽(tīng)力]四種類(lèi)型“對癥下藥”
聽(tīng)力的提問(wèn)方式最常見(jiàn)的有4種類(lèi)型。
1.中心思想題這類(lèi)問(wèn)題主要是測試文章的主題思想。
提問(wèn)方式有：Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?
Whatisthepassagemainlyabout?Whatisthespeak鄄ertalkingabout?等等。
做這一類(lèi)題時(shí)一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭，因為四級聽(tīng)力短文一般會(huì )開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。另外，如果文中反復出現同一詞匯或同一類(lèi)詞匯，同樣也值得我們特別注意，因為包含有這類(lèi)詞匯的選項能較好地體現中心思想，通常就是正確答案。
2.事實(shí)細節題所考察的細節包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物或事件、各種數字等，問(wèn)題一般為wh-question的形式。
這類(lèi)題要求我們聽(tīng)到文中出現時(shí)間、數字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;另外，文中一旦出現以因果連詞(如because,so,dueto等)和轉折連詞(如but,however,
though等)引導的句子也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
3.對錯判斷題這類(lèi)題常用以下提問(wèn)方式：Whichofthefollowingistrue/not
true,accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。聽(tīng)到這類(lèi)題時(shí)，
一定要聽(tīng)清提問(wèn)，對于有沒(méi)有not一詞要弄清楚。一般情況下，not一詞會(huì )重讀。
4.推理推測題。
這類(lèi)題需要對文中的信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：Whatcanbe
inferfromthepassage?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem...?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Howdoesthewriterfeelabout...?等等。
做這類(lèi)題時(shí)一定要注意與短文內容一樣的不是推斷，而且一定要根據短文的觀(guān)點(diǎn)而不是根據自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)推斷。
二、[英譯漢]掌握原則按部就班
英譯漢首先要掌握4個(gè)原則：一、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習慣;二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內容，好的譯文應該是形式與內容的統一;三、能夠直譯盡量不意譯;四、翻譯的過(guò)程應該是先理解后表達。
具體如下：首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫(xiě)法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復，可以代詞復指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，從而進(jìn)行準確的翻譯。
正確理解原文后，還要通過(guò)適當的翻譯技巧用規范的漢語(yǔ)表達出來(lái)。這些技巧有：(1)增詞法。根據需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。
(2)減詞法。根據漢語(yǔ)習慣，刪去一些詞。
(3)肯否表達法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然。
(4)變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉譯成名詞等。
(5)分合法。一個(gè)長(cháng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達出來(lái)。
(6)省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達時(shí)不可能總是對等，經(jīng)�？梢允÷砸恍┰~和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有，譯時(shí)可以省略。
最后一定要核對原文是否準確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。
三、[寫(xiě)作]借助閱讀善打草稿
寫(xiě)作文時(shí)要放松情緒，消除恐懼感，必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。
試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來(lái)，應在做完聽(tīng)力部分后，迅速地看一下作文題，讓其在大腦中留有一席之地，這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現寫(xiě)作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內容，而不至于在寫(xiě)作時(shí)，大腦一片空白，無(wú)從下手。
一定要認真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現由提綱到主題句的轉換�？梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí)，理清思路，從易于表達，且論證豐富的觀(guān)點(diǎn)入手，不局限于一種看法、一種表達法或一種句式。
具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě)，各段之間空二至三行，以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整，卷面要保持清潔，給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準確的地方;句式有無(wú)變化;句與句之間，段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。
以上就是今天小編為大家推薦的關(guān)于介紹英語(yǔ)四級學(xué)習方法的內容，希望同學(xué)們喜歡。
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