名師支招：口語(yǔ)練流利，聽(tīng)力重基礎

　　如何避免明年雅思成績(jì)遭延遲?

　　今年7月底-9月期間,中國大陸地區多個(gè)城市的學(xué)生雅思成績(jì),遭到大面積的延遲公布,甚至有學(xué)生被告知成績(jì)將“永久不公布”。而成都的學(xué)生也受到了波及,不少學(xué)生的成績(jì)被延遲了一周甚至半個(gè)月才公布。在延遲通知上,官方稱(chēng)此舉為“例行檢查”。那么,如何避免在2016年雅思成績(jì)遭延遲,耽誤學(xué)校申請呢?應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編從口語(yǔ)、聽(tīng)力等方面為考生支招——口語(yǔ)表達要流利,掌握一些地道小詞;不要忽略基礎單詞、單詞發(fā)音的掌握。

　　口語(yǔ):說(shuō)起來(lái)不費勁聽(tīng)起來(lái)不費勁

　　“從世界范圍來(lái)看,雅思口語(yǔ)考試中,中國學(xué)生的軟肋不在詞匯、語(yǔ)法,而是流利度,甚至低于世界平均水平。”分享會(huì )現場(chǎng),該機構口語(yǔ)教研組項目主管劉昕瑜一針見(jiàn)血,“口語(yǔ)表達時(shí),猶豫不決、斷斷續續是最多的扣分情況。”

　　何謂流利?她引用自己在美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習時(shí),教授對她說(shuō)的一句話(huà),“說(shuō)起來(lái)不費勁,聽(tīng)起來(lái)不費勁”。她建議學(xué)生提高辯論部分的邏輯性,從而減少與自我介紹這種可考前精心準備部分的“表達差距”,平時(shí)訓練時(shí),有意識減少“and”的運用和無(wú)意識的停頓。

　　此外,她鼓勵學(xué)生在口語(yǔ)考試中穿插一些簡(jiǎn)單的地道小詞,增加語(yǔ)言表達的變化。她舉例,地道的黃種人可以用里外都是黃色的mango(芒果)來(lái)表達,而出生在美國的亞裔則可以用外黃內白的banana(香蕉),稱(chēng)呼黑人則可以用chocolate(巧克力)來(lái)形容。“這些地道小詞可以從考題、英語(yǔ)電視連續劇、權威雜志中獲取,需要同學(xué)們細心留意。”

　　聽(tīng)力:不要忽略基礎單詞和發(fā)音

　　在大多數老師提醒學(xué)生雅思聽(tīng)力需要注意抓住核心詞、積累詞匯、分析邏輯等“應試絕招”時(shí),該機構教學(xué)部主任陳海東卻向學(xué)生提出了更實(shí)用的建議——不要忽略基礎單詞和發(fā)音。他在現場(chǎng)“抽查”考生12個(gè)月份、一周7天等基本單詞的拼寫(xiě),同時(shí)告訴考生,在背單詞時(shí),要注意單詞的重音,特別是某些詞性不同、寫(xiě)法相同的單詞,也許會(huì )用不同的重音在讀法上加以區別,需要著(zhù)重記憶,“這些詞的詞性聽(tīng)錯,可能會(huì )影響整篇文章的理解。”

　　此外,應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編提醒廣大考生,2015年的雅思考試中的閱讀文章,平均每篇比《劍橋雅思》第七到第十冊的閱讀文章多出100—200詞,因此在平時(shí)自測練習時(shí),要適當縮短答題時(shí)間,以免出現考場(chǎng)時(shí)間不夠的情況。

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