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說(shuō)一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)方法
很多人為了說(shuō)一口流利的英語(yǔ)努力學(xué)習，說(shuō)外語(yǔ)時(shí)，我們主要應做到四件事：理解、回答、提問(wèn)、口頭表達，你只要掌握這四項基本技能，就能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
信心十足地去交流
你應該區別講求準確性的口頭訓練與講求“被理解”的口頭交流之間的區別。如果你為交流而說(shuō)英語(yǔ)，那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你確實(shí)是在交流，那么即使你犯錯誤也沒(méi)有關(guān)系，只要這些錯誤不干擾你的交流。你只要糾正在你口頭表達或寫(xiě)作時(shí)會(huì )妨礙別人理解你的錯誤就可以了。
提高英語(yǔ)聽(tīng)力
練習語(yǔ)言聽(tīng)力的方法是要采取積極主動(dòng)而非被動(dòng)的方式。如果老師在介紹一篇課文時(shí)稍加一個(gè)短評，并且提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們就會(huì )積極主動(dòng)地聆聽(tīng)。例如，老師說(shuō)：“今天我準備給你們讀一則講述一個(gè)意外事件的故事。讀完之后，我要問(wèn)你們這件事是如何發(fā)生的。”這會(huì )鼓勵學(xué)生們積極認真地聽(tīng)，以求找到問(wèn)題的答案。如果老師只是說(shuō)：“請聽(tīng)這個(gè)故事”，學(xué)生們則沒(méi)有聆聽(tīng)的重點(diǎn)。他們的雙眼可能是睜著(zhù)的，但頭腦確是封閉的。
聽(tīng)的時(shí)候要顧全大局，排除干擾
不要聽(tīng)單個(gè)的單詞，然后就試圖把它們譯成漢語(yǔ)，應該聽(tīng)懂全文的意思。聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，要排除漢語(yǔ)干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的：他們先要弄懂一段語(yǔ)言的意思，然后把它譯成另一種語(yǔ)言，以便聽(tīng)者可以聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)的大意。
迅速回話(huà)，連貫表達
我想你所提的“時(shí)斷時(shí)續”(說(shuō)英語(yǔ))可能是指突然迸發(fā)式的說(shuō)話(huà)方式。
首先，你必須明白，大多數口頭表達是與他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長(cháng)篇大論，這就是說(shuō)我們必須培養我們自己理解別人講話(huà)的能力，然后根據我們所聽(tīng)到的內容作出回答。會(huì )話(huà)的性質(zhì)不同，要求的技巧也自然不同。例如：
交流信息。這是我們每天最常見(jiàn)的交流形式。你的朋友告訴你他/她在業(yè)余時(shí)間所喜歡做的事。你仔細聽(tīng)，然后告訴他/她你在業(yè)余時(shí)間所想做的事。你就如此這般回答。在這種交流中，你一般會(huì )大量使用一般現在時(shí)。
敘述。你的朋友用過(guò)去時(shí)告訴你一段經(jīng)歷(他/她如何誤車(chē)，然后上班遲到，老板說(shuō)些什么，等等)。你仔細聽(tīng)，然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中，你一般會(huì )使用一般過(guò)去時(shí)或過(guò)去進(jìn)行時(shí)。按時(shí)間順序講述一個(gè)故事較為容易：某事開(kāi)始于……，然后敘述正文，最后結束講述。
交流看法和觀(guān)點(diǎn)。你的朋友告訴你他/她對某事的看法，他/她先描述一段場(chǎng)景，然后發(fā)表他/她的意見(jiàn)，并給出理由。你仔細聽(tīng)，然后以同樣的方式作出回答。你有可能陳述事實(shí)(你從報紙上讀到的東西)，給出一個(gè)或幾個(gè)例子，然后說(shuō)明你的看法。你很可能用些諸如In my opinion…，I think…，I agree with what you say，but…和I''m afraid I disngree. I think…等短語(yǔ)。
創(chuàng )造機會(huì )，練習英語(yǔ)口語(yǔ)
平時(shí)多練習以提高你的英語(yǔ)口語(yǔ)，但不要指望遇見(jiàn)外國人(我想你所指的是來(lái)自說(shuō)英語(yǔ)的國家的人)這個(gè)辦法。如果這樣的話(huà)，你練習說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )就少多了。首先，經(jīng)常遇見(jiàn)外國人是不容易的;其次，他們可能不愿被你用來(lái)練英語(yǔ);再者，如果你與一位外國人交談，你可能會(huì )對自己的英語(yǔ)水平不甚清楚，無(wú)法表達自己的思想(就像你所提的事例一樣)。那么，你該怎么辦呢?你可以給你自己創(chuàng )造機會(huì )。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類(lèi)似問(wèn)題的人練習英語(yǔ)口頭表達能力。你可以定期參加英語(yǔ)會(huì )話(huà)課，在老師的監督下練習，也可以和與你情況相當的朋友聚會(huì )，共同敲定一個(gè)談話(huà)的主題�？梢赃x一些你們講中文時(shí)了解或愿意聊的話(huà)題。當你心中感到言之有物的時(shí)候，你就會(huì )找到你所需要用的詞來(lái)表達你的思想，這是個(gè)自明之理。
聽(tīng)英語(yǔ)廣播的技巧
在聽(tīng)廣播時(shí)，不要試圖抓住個(gè)別單詞的意思，要集中注意力聽(tīng)完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說(shuō)你一定要根據上下文判斷新單詞的意思。要訓練自己為理解文章的意思而聽(tīng)廣播，而不是為個(gè)別單詞而聽(tīng)廣播。有的人說(shuō)，在聽(tīng)英語(yǔ)廣播時(shí)，我有時(shí)可以聽(tīng)懂，但不能寫(xiě)下完整的句子。如果你在聽(tīng)廣播的話(huà)，為什么非要寫(xiě)下一個(gè)完整句子呢?廣播的播音通常是段英語(yǔ)口語(yǔ)。它并不是聽(tīng)寫(xiě)。我想你所說(shuō)的是你沒(méi)有抓住單個(gè)單詞的意思。
如何跟上母語(yǔ)是英語(yǔ)的人
一門(mén)外國語(yǔ)最難掌握的一項技巧就是聽(tīng)懂母語(yǔ)講話(huà)人用正常速度所說(shuō)的自然語(yǔ)言的能力。另外，在體育報道中，語(yǔ)速通常是快的。
聽(tīng)一場(chǎng)賽馬或汽車(chē)比賽的評論，你會(huì )發(fā)現評論員幾乎都跟不上自己的速度，因為他要努力踉上他所看到的項目的進(jìn)行速度。你可以通過(guò)幾個(gè)方法來(lái)訓練自己聽(tīng)懂母語(yǔ)講話(huà)者說(shuō)話(huà)的能力。一種辦法是使用“有聲讀物”。這些讀物以錄音帶、CD或錄像帶的形式出版。它們主要包括著(zhù)名演員朗讀的小說(shuō)或傳記，這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽(tīng)別人讀的母語(yǔ)講話(huà)者的。
如何避免“中國式英語(yǔ)”?
你之所以老是把中文譯成英語(yǔ)，是因為你的口語(yǔ)技巧尚未達到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項技巧.它們是：--理解--回答--問(wèn)--說(shuō)因此你要集中提高這些技巧：訓練自己理解英語(yǔ)口語(yǔ)，訓練自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)題，訓練自己回答問(wèn)題，最終說(shuō)英語(yǔ)。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項：說(shuō)。
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