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服裝設計師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

時(shí)間:2024-08-27 21:28:01 服裝設計 我要投稿

2017年服裝設計師必備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  很多人理想的職業(yè)就是服裝設計師,這門(mén)職業(yè)已經(jīng)越來(lái)越成為人們熱衷的職業(yè),但是想成為服裝設計師并不是一件易事,服裝設計是一門(mén)綜合性的學(xué)科, 它涉及到自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的廣闊領(lǐng)域, 具體可涉及到很多方面的知識。下面,小編為大家講講服裝設計師必備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),快來(lái)看看吧!

2017年服裝設計師必備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  對款式、色彩和面料的掌握

  服裝的款式、色彩和面料是服裝設計的三大基本要素。

  服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細節造型,是設計變化的基礎。外部輪廓造型由服裝的長(cháng)度和緯度構成,包括腰線(xiàn)、衣裙長(cháng)度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見(jiàn)的輪廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。

  服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線(xiàn)條,并直接決定了款式的流行與否。部件細節的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結構甚至衣褶、拉練、扣子的設計。

  服裝的色彩變化是設計中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達設計情懷,同時(shí)易于被消費者接受;馃岬募t、爽朗的黃、沉靜的藍、圣潔的擺、平實(shí)的灰、堅硬的黑,服裝的每一種色彩都有著(zhù)豐富的情感表征,給人以豐富的內涵聯(lián)想。

  除此之外,色彩還有輕重、強弱、冷暖和軟硬之感等,當然,色彩還可以讓我們在味覺(jué)和嗅覺(jué)上浮想聯(lián)翩。

  熟練掌握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設計師所應具備的重要條件,設計師首先要體會(huì )面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異,通過(guò)面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等,來(lái)悉心體會(huì )其間風(fēng)格和品牌的迥異,并在設計中加以靈活運用.

  不同質(zhì)地、肌理的面料完美搭配,更能顯現設計師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現在設計圖紙上,而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達成的,熟練地掌握和運用面料設計才會(huì )得心應手。

  服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可,是設計師必須掌握的基礎知識。對款式、色彩、面料基礎知識的掌握和運用也一定程度能反映出一個(gè)設計師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。

  對結構設計、裁剪和縫制的理解

  對結構設計、裁剪技術(shù)的學(xué)習,也是服裝設計師必須掌握的基礎知識。結構設計是款式設計的一部分,服裝的各種造型其實(shí)就是通過(guò)裁剪和尺寸本身的變化來(lái)完成的。如果不懂面料、結構和裁剪,設計只能是“紙上談兵”。

  不要以為在公司里結構設計、裁剪是打版師傅的事情,只會(huì )畫(huà)圖、不懂打版的設計師肯定不是一個(gè)完美、成熟的設計師。不懂紙樣和結構變化,設計就會(huì )不合理、不成熟,甚至無(wú)法實(shí)現。

  學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會(huì )遇到這樣的問(wèn)題,由于自己還不會(huì )打版,參加大賽的服裝只能請師傅打版,但自己畫(huà)的是一種效果,做出來(lái)完全走了型,沒(méi)有達到想要的效果。由此可見(jiàn),打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。

  20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結構入手,并把這些作為十分重要的設計語(yǔ)言,如巴倫夏卡、朗曼、威奧內特、三本耀司等。仔系研究大師們的作品我們可以看到,服裝的結構設計深富內涵、表現力獨特,其深沉、含蓄而不張揚的風(fēng)格非常值得細細品味。

  如果不精通裁剪和結構設計,我們對作品的欣賞只會(huì )停留于膚淺的表面,設計也只能是一個(gè)空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。

  縫制也是服裝設計的關(guān)鍵,不懂的各種縫制技巧和方法,也會(huì )影響我們對結構設計和裁剪的學(xué)習?p制的方式和效果本身也是設計的一部分,不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀(guān)效果,甚至是特別的肌理效果。

  有的設計師借助“縫紉效果”作為設計語(yǔ)言來(lái)嘗試新的效果,這種手法在誠意設計中非常普及。這就要求設計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設備及服裝縫制專(zhuān)用機件,對針織、梭織的加工工藝了如指掌,才能在設計運用中得心應手.

  繪畫(huà)基礎與造型能力

  繪畫(huà)基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然,以前的設計大師也有個(gè)別不會(huì )畫(huà)畫(huà)的,但他需要在其他方面有更杰出的表現。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統地學(xué)習和培訓,仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達設計意念的話(huà),那將為自己的創(chuàng )作帶來(lái)很大的困難。

  只有具備了良好的繪畫(huà)基礎才能通過(guò)設計的造型表現能力以繪畫(huà)的形式準確地表達設計師的創(chuàng )作理念,另一方面在設計圖的過(guò)程當中也更能體會(huì )到服裝造型重的節奏和韻律之美,從而激發(fā)設計師的靈感。

  20世紀初包豪斯曾經(jīng)提出“設計的目的是人而不是產(chǎn)品”,特別是服裝,本身就是人體的外部覆蓋物,與人體有著(zhù)密切的關(guān)系,作為設計師只有對人體比例結構有準確、全面的認識,才能更好地、立體地表達人體之美,這是設計的基礎。

  豐富的想象力

  獨創(chuàng )性和想象力是服裝設計師的翅膀,沒(méi)有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱(chēng)為工匠或裁縫,而不能稱(chēng)之為真正的設計市。設計的本質(zhì)是創(chuàng )造,涉及本身就包含了創(chuàng )新、獨特之意。

  自然界中的花鳥(niǎo)樹(shù)木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材,音樂(lè )、舞蹈、詩(shī)歌、文學(xué)甚至現代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設計靈感。千百年來(lái),服裝的歷史長(cháng)河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng )的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財富。

  在西方服裝設計史上,那些備受矚目的署名服裝設計師們均以其獨特的創(chuàng )造力和想象力再設計上出其巧思。特別是20世紀30年代頗具影響力的意大利女設計師——夏波瑞莉竟將鞋子設計成帽子扣在頭頂,將口袋設計成抽屜狀,其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設計風(fēng)格備受后人推崇。

  對服裝設計理論及歷史的了解

  服裝設計的初級階段是對一些基礎技法和技能的掌握,而成功的服裝設計師更重要的是應具備設計的頭腦和敏銳的創(chuàng )作思維,只掌握基礎技能、能畫(huà)漂亮的效果圖是遠遠不夠的。

  現在的藝術(shù)院校服裝設計專(zhuān)業(yè)都開(kāi)設有服飾理論課程,學(xué)生通過(guò)這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設計史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識,同時(shí)還能開(kāi)闊學(xué)生的眼界、拓寬設計思路,啟發(fā)他們的設計靈感。

  特別是學(xué)習中外服裝發(fā)展史,其源遠流長(cháng)的服飾演變能為我們提供諸多的設計靈感,古埃及風(fēng)格、古希臘風(fēng)格、哥特風(fēng)格、巴洛克、洛可可風(fēng)格這些在現代服裝大師的作品中隨處可見(jiàn)。

  只有了解中西服裝發(fā)展的歷史,理解現代服飾的演變,才能在設計史立足于現代并預測未來(lái)。了解中西服裝發(fā)展史的變化,也會(huì )使你更深地體會(huì )中西服飾的差異,市自己明白身為東方的服裝設計師應該如何面對西方服飾、如何在設計中體現民族風(fēng)格、如何在世界服飾舞臺中贏(yíng)得一席之地。

  電腦運用能力

  隨著(zhù)電腦技術(shù)在設計領(lǐng)域的不斷滲透,無(wú)論在設計思維和創(chuàng )作的過(guò)程中,電腦已經(jīng)成為服裝設計師手中最有效、最快捷的設計工具,特別是在一些較正規的服裝企業(yè)中對服裝設計CAD、服裝設計CAM等設計、打版、推版軟件的運用十分普及,繡花紋樣、印花紋樣等也是靠計算機來(lái)完成。

  服裝設計師要能熟練地運用PHOTOSHOP、COREDRAW和PAINTER等繪圖軟件,他們可以方便地編輯、修改和繪制你的圖形,拓寬你的設計表現方式、加快設計速度。特別是PAINTER,其龐大的繪圖工具箱、種類(lèi)繁多的畫(huà)筆、極具感染力的著(zhù)色效果和濾色效果可以使你的計算機設計作品魅力非凡、效果更加逼真。

  計算機作為一種先進(jìn)、現代的繪圖工具,有其豐富的表現力和非凡的潛力,掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設計和面料、圖案設計中,不僅是日常設計工作中的需要,你還可以體會(huì )到做一名“現代設計師”的滋味和樂(lè )趣。

  觀(guān)察力和敬業(yè)精神

  作為一名服裝設計師,對服裝具有敏銳的觀(guān)察力是非常重要的。由于在服裝設計教育中,過(guò)多地強調基礎技能和技法訓練,學(xué)生往往市場(chǎng)意識淡薄,缺乏明晰的思路、敏銳的觀(guān)察力以及整體的思維能力,畢業(yè)后經(jīng)常不能很快適應設計師的工作。

  怎樣去主持一個(gè)品牌設計,要靠設計師較強的綜合能力和對服裝敏銳的觀(guān)察力,這不僅需要技術(shù)上的創(chuàng )意,還需要用理性的思維,去分析市場(chǎng),找準定位,有計劃地操作、有目的地推廣品牌。

  所以,如何做出你的品牌風(fēng)格,使目標消費者穿得時(shí)尚;如何吸引你的顧客,擴大市場(chǎng)占有率,提高品牌的品味,增加設計含量,獲得更大附加值,創(chuàng )造品牌效應,是服裝設計師應具備的基本素質(zhì)與技能。

  從事服裝設計行業(yè)還需要有敬業(yè)精神,不僅僅把它當成一個(gè)謀生的飯碗,更應看作一種事業(yè)來(lái)追求和熱愛(ài)它。“熱愛(ài)”這個(gè)詞其實(shí)一點(diǎn)都不過(guò)分,只有你全身心地投入,努力地去付出,才能最終獲得豐厚的回報。其實(shí)做任何事情都一樣。

  夏奈爾在20世紀初期從設計女性的帽子開(kāi)始走上她的漫漫時(shí)裝設計之路,在其后50多年的時(shí)間里,她始終以一個(gè)服裝革命者的身份活躍在時(shí)裝舞臺上,直到70年代生命的最后一刻,都在為她的設計而忙碌……

  對20世紀服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握

  了解和掌握2世紀服裝發(fā)展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設計師的一條快捷之路。從20世紀初期的CHANNEL到本世紀初的加里亞諾,每一位設計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆:20、30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年代典雅富貴的高級時(shí)裝;60、70年代叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年代寬肩、松身男性化職業(yè)女裝;90年代型甘迷人的蕾絲……只有深入學(xué)習20世紀服裝的發(fā)展歷史,才能理解那個(gè)時(shí)代大師們的設計風(fēng)格和藝術(shù)表現,從而借鑒到自己的服裝設計當中。

  20世紀80至90年代,德國的設計大師卡爾•拉格費爾任CHANNEL公司的首席設計師,為了扭轉CHANNEL公司當時(shí)的困境、為其注入新的活力,卡爾•拉格費爾首先從熟悉夏耐爾品牌的設計風(fēng)格開(kāi)始著(zhù)手,以致于對CHANNEL幾十年歷史中的每一個(gè)款式,他都可以一邊默寫(xiě)一款一邊講解。在充分了解CHANNEL風(fēng)格和設計歷史之后,卡爾•拉格費爾一改CHANNEL套裝的沉悶和單調,推出了90年代粉彩、性感的CHANNEL套裝,使CHANNEL服飾重振旗鼓,再次贏(yíng)得年輕女性的喜愛(ài),從而恢復了CHANNEL品牌往日的活力。

  可見(jiàn),每一位設計師都要付出相當的努力,方能使設計的作品獲得認可和成功。

  了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)與消費心理學(xué)

  一名成功的設計師首先應在市場(chǎng)上取得成功,要根據企業(yè)的品牌定位規范自己的設計風(fēng)格和路線(xiàn)?•拉格費爾曾同時(shí)兼任夏耐爾、芬蒂、克羅耶等三家國際著(zhù)名品牌的首席設計師,在為每個(gè)品牌策劃設計時(shí),都以該品牌的定位為準則,張揚了3種不同品牌風(fēng)格,被譽(yù)為“天才設計師”。

  服裝設計師最終要在市場(chǎng)中體現其價(jià)值。只有真正了解市場(chǎng)、了解消費者的購買(mǎi)心理,掌握真正的市場(chǎng)流行(而不是時(shí)裝雜志上頒布的理性趨勢)。并將設計與工藝構成完美的結合,配合適當的行銷(xiāo)途徑,將服裝通過(guò)銷(xiāo)售轉化為商品被消費者接受,真正體現其價(jià)值,才算成功完成了服裝設計的全部過(guò)程。

  剛剛跨出學(xué)校大門(mén)的青年設計師和成熟的服裝設計師之間的差異就在于前者對市場(chǎng)缺乏足夠的認識和經(jīng)驗不足。作為新手的你,在臨近畢業(yè)或畢業(yè)之后要在最短的時(shí)間里熟悉各項工作,包括品牌的風(fēng)格、市場(chǎng)定位、競爭品牌的概況、每季不同定位的服裝設計風(fēng)格的轉變、不同城市流行的差異、所針對消費群對時(shí)尚和流行的接受能力等,還要清楚應該何時(shí)推出新產(chǎn)品、如何推出、以何種價(jià)格推出等問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐和經(jīng)歷,你才能成為服裝設計一名“熟手”。

  作為培養服裝專(zhuān)業(yè)人才的服裝院校應該更新觀(guān)念、解放思想、開(kāi)門(mén)辦學(xué)。設計師可以與企業(yè)界和,教學(xué)更要與企業(yè)結合,與市場(chǎng)和品牌結合,從而鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。為了達到這個(gè)目的,本人將所執教的深圳大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝專(zhuān)業(yè)第四年的設計課程做了很大的調整,課上的內容完全是服裝公司設計師的工作要求,從品牌調研、定位分析、設計計劃書(shū)到款式推出、價(jià)格定位、營(yíng)銷(xiāo)方案的提出等等方面,使同學(xué)們提前熟悉服裝公司的每個(gè)工作細節,將學(xué)生畢業(yè)后參加社會(huì )工作時(shí)所面臨的“磨合期”提前在學(xué)校來(lái)完成,這樣做能使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗,為大多數企業(yè)歡迎。

  同時(shí),設計師作為一種時(shí)尚的職業(yè)為大多數人所向往,設計師與企業(yè)的簽約、各種發(fā)布會(huì )和博覽會(huì )的訊息更是倍受媒體關(guān)注。但是在這種繁榮的背后,也導致一些青年設計師有一些誤解,認為這是服裝設計師成功的唯一途徑,認為設計師的工作就是做時(shí)裝秀,站在T型臺上手捧鮮花接受祝賀。其實(shí),設計師的工作更多時(shí)候要緊盯市場(chǎng)變化、不斷研究和預測市場(chǎng)流行,準確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格,因為,他們關(guān)系到整個(gè)服裝公司的前途與發(fā)展,甚至是命運。

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