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大學(xué)生個(gè)人生活規劃
來(lái)到大學(xué)，一切都變得和以前不一樣，我不能再像以前那樣每天除了學(xué)習毫無(wú)其他規劃。因此，在大學(xué)的開(kāi)始就應該有一個(gè)自我規劃——一、學(xué)習上的規劃大學(xué)當然還是應該以學(xué)習為主，而且大學(xué)的學(xué)習和中學(xué)很不一樣，大學(xué)提倡的是自主學(xué)習，老師只會(huì )充當引路人的角色。因此，每天除了上課外，還應該留有時(shí)間去自習室，養成“課后復習，課前預習”的好習慣，按時(shí)完成作業(yè)的同時(shí)搞懂知識點(diǎn)。在自學(xué)的過(guò)程中，不能一味地死學(xué)，要善于思考，學(xué)會(huì )舉一反三。此外，還要善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源，不斷豐富和完善自己。大一、大二是打基礎的關(guān)鍵，更應該認真學(xué)習。二、人際交往設計步入了大學(xué)，就相當于一腳踏進(jìn)了社會(huì )，我們就離不開(kāi)接觸形形色色的人，因此，人際交往顯得尤為重要。在和人交往的時(shí)候，應該真誠待人，要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)地結交朋友，真心幫助他人，要學(xué)會(huì )寬容，但在容忍別人的同時(shí)要注意原則，違背原則的事情就堅決不能退讓。三、身體鍛煉計劃在高中，由于學(xué)習的壓力，不能保證正常的身體鍛煉，從而導致體質(zhì)的下降。那么，在大學(xué)就更應該積極地參加鍛煉，除了每星期的體育課外，還應該積極參與陽(yáng)光長(cháng)跑，登山，運動(dòng)會(huì )等各種有意義的體育鍛煉。四、心理素質(zhì)訓練大學(xué)并不是一個(gè)天堂，可以隨心所欲。大學(xué)里也充滿(mǎn)著(zhù)壓力，學(xué)習壓力，工作壓力，甚至生活壓力。因此，要培養很強的抗壓能力，即很好的心理素質(zhì)。應該多做積極的自我暗示，當壓力大時(shí)，適當地放松自己，排解心中不愉悅的思緒。也要學(xué)會(huì )與心理老師交流。五、社會(huì )活動(dòng)規劃大學(xué)直接與社會(huì )接軌，因此多參與社會(huì )活動(dòng)無(wú)疑可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗。我們可以積極參與社團的工作，這樣可以培養我們的工作能力，尤其是外聯(lián)部的工作，可以直接提升個(gè)人的社會(huì )經(jīng)驗。六、休閑計劃大學(xué)不再是高中，整日埋頭苦讀，不容一絲松懈，大學(xué)要勞逸結合。勞逸結合可以加強我們的學(xué)習效率，也可以豐富我們的大學(xué)生活，一舉兩得!除了一些體育活動(dòng)外，雙休日偶爾還可以去逛逛街，看看電影，也可以去一些名勝古跡，不要浪費這么好的地理資源。來(lái)到大學(xué)，一切都變得和以前不一樣，我不能再像以前那樣每天除了學(xué)習毫無(wú)其他規劃。因此，在大學(xué)的開(kāi)始就應該有一個(gè)自我規劃——
一、學(xué)習上的規劃
大學(xué)當然還是應該以學(xué)習為主，而且大學(xué)的學(xué)習和中學(xué)很不一樣，大學(xué)提倡的是自主學(xué)習，老師只會(huì )充當引路人的角色。因此，每天除了上課外，還應該留有時(shí)間去自習室，養成“課后復習，課前預習”的好習慣，按時(shí)完成作業(yè)的同時(shí)搞懂知識點(diǎn)。在自學(xué)的過(guò)程中，不能一味地死學(xué)，要善于思考，學(xué)會(huì )舉一反三。此外，還要善于利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源，不斷豐富和完善自己。大一、大二是打基礎的關(guān)鍵，更應該認真學(xué)習。
二、人際交往設計
步入了大學(xué)，就相當于一腳踏進(jìn)了社會(huì )，我們就離不開(kāi)接觸形形色色的人，因此，人際交往顯得尤為重要。在和人交往的時(shí)候，應該真誠待人，要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)地結交朋友，真心幫助他人，要學(xué)會(huì )寬容，但在容忍別人的同時(shí)要注意原則，違背原則的事情就堅決不能退讓。
三、身體鍛煉計劃
在高中，由于學(xué)習的壓力，不能保證正常的身體鍛煉，從而導致體質(zhì)的下降。那么，在大學(xué)就更應該積極地參加鍛煉，除了每星期的體育課外，還應該積極參與陽(yáng)光長(cháng)跑，登山，運動(dòng)會(huì )等各種有意義的體育鍛煉。
四、心理素質(zhì)訓練
大學(xué)并不是一個(gè)天堂，可以隨心所欲。大學(xué)里也充滿(mǎn)著(zhù)壓力，學(xué)習壓力，工作壓力，甚至生活壓力。因此，要培養很強的抗壓能力，即很好的心理素質(zhì)。應該多做積極的自我暗示，當壓力大時(shí)，適當地放松自己，排解心中不愉悅的思緒。也要學(xué)會(huì )與心理老師交流。
五、社會(huì )活動(dòng)規劃 大學(xué)直接與社會(huì )接軌，因此多參與社會(huì )活動(dòng)無(wú)疑可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗。我們可以積極參與社團的工作，這樣可以培養我們的工作能力，尤其是外聯(lián)部的工作，可以直接提升個(gè)人的社會(huì )經(jīng)驗。
六、休閑計劃
大學(xué)不再是高中，整日埋頭苦讀，不容一絲松懈，大學(xué)要勞逸結合。勞逸結合可以加強我們的學(xué)習效率，也可以豐富我們的大學(xué)生活，一舉兩得!除了一些體育活動(dòng)外，雙休日偶爾還可以去逛逛街，看看電影，也可以去一些名勝古跡，不要浪費這么好的地理資源。
大學(xué)里要做的遠遠不止這些，我還要慢慢地改善，但如果這些我都能做到，那我相信我在大學(xué)一定會(huì )有很多的收獲，我也就一定不會(huì )虛度大學(xué)生活!
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