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孩子學(xué)跳街舞最常見(jiàn)的問(wèn)題

時(shí)間:2024-08-14 16:54:07 街舞 我要投稿
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孩子學(xué)跳街舞最常見(jiàn)的問(wèn)題

  1、怎樣為孩子選擇舞種?

孩子學(xué)跳街舞最常見(jiàn)的問(wèn)題

  答:孩子選擇學(xué)習什么樣的舞種?這主要看孩子的性格和興趣。每一個(gè)舞種風(fēng)格不一樣,比如HIPHOP街舞適合性格比較活波好動(dòng)的孩子學(xué)習,而爵士舞就比較適合性格內斂,比較安靜的孩子學(xué)習。但是不管哪一種街舞在一個(gè)優(yōu)秀的老師指導下,都能優(yōu)美孩子體態(tài)、培養孩子良好的氣質(zhì)。

  2、孩子啟蒙應該學(xué)習什么內容?

  答:很多培訓點(diǎn)很早就開(kāi)始了腰、腿軟開(kāi)度的練習,而且練習強度很大。其實(shí)孩子在跳街舞的初期,最重要的是培養孩子對街舞的興趣,培養良好的舞蹈習慣,培養孩子在業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習和練習街舞的習慣,培養節奏感、韻律感、方位感、集體協(xié)調的能力等。這些良好的習慣形成之后,街舞基本功的進(jìn)行就會(huì )更準確、規范,也更容易掌握,反而加快了孩子學(xué)習基本功的進(jìn)度。

  3、孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習街舞最好?

  答:一般少兒學(xué)習街舞年齡在4歲-12歲,這個(gè)時(shí)候的孩子活潑好動(dòng),正處于一種探索、認識這個(gè)世界的一個(gè)過(guò)程。街舞正好順應了孩子的天性,在陶冶孩子情操、培養孩子積極自信性格的同時(shí),更好的培養孩子的想象力和創(chuàng )造力。

  4、孩子每周上幾次課比較合適?每節課多長(cháng)時(shí)間?

  答:一般來(lái)說(shuō),孩子從小都是進(jìn)行的業(yè)余訓練,主要是抽課余時(shí)間學(xué)習,每周一至兩次比較合適。一般孩子注意力不會(huì )集中很長(cháng)時(shí)間,太長(cháng)時(shí)間不僅不會(huì )讓孩子學(xué)到更多的東西,反而打消還在學(xué)習街舞的興趣。所以我們每節課安排時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。

  5、孩子總缺課好不好?

  答:當然不好。孩子需要培養良好的學(xué)習習慣,另外缺課太多孩子跟不上進(jìn)度會(huì )影響他對街舞的學(xué)習興趣。

  6、如果我的孩子因為特殊原因缺了一段時(shí)間的課,應該怎么辦?

  答:首先看孩子缺課的時(shí)間長(cháng)短,如果只是幾次課,可以讓老師給孩子補課,每節課在上課之前都會(huì )對前一節課所學(xué)內容進(jìn)行練習,對于有不會(huì )的動(dòng)作老師在課堂上會(huì )單獨指導,然后課下多在家練習可以跟上班級進(jìn)度;如果缺了很長(cháng)時(shí)間的課,可以考慮重新學(xué)習。

  7、怎樣提高孩子學(xué)習街舞的興趣?

  答:有機會(huì )表演是提高孩子學(xué)習舞蹈的興趣的重要手段,多鼓勵孩子在公共場(chǎng)合表演,家長(cháng)可以有針對性的讓孩子接觸一些舞蹈演出,觀(guān)看一些同類(lèi)少兒街舞舞蹈作品,以提高孩子學(xué)習舞蹈的興趣。

  8、我的孩子在學(xué)習一段時(shí)間的街舞之后突然沒(méi)了興趣,我該怎么辦?

  答:首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因為在學(xué)習過(guò)程中碰到了困難,和孩子一起找出困難,鼓勵孩子去克服困難,告訴她只要克服了這個(gè)困難在街舞的學(xué)習中就可以上一個(gè)新的臺階?傊,不能過(guò)分打擊

  孩子的積極性,同時(shí)不能讓他輕易放棄學(xué)習。往往孩子是要邁上新的臺階時(shí)會(huì )出現這樣的問(wèn)題,放棄太可惜。

  9、孩子班上換了老師,孩子就不愿意學(xué)習了,我該怎么辦?

  答:如果所換的老師仍然是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量很高的老師的話(huà),應該給孩子做工作,并和老師密切聯(lián)系共同做好孩子的工作。不過(guò),如果這種情況發(fā)生在年紀較小的孩子身上往往是因為孩子適應新環(huán)境的能力較弱的原因,只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會(huì )再提出不愿意學(xué)習街舞了。

  10、孩子只喜歡跳舞不喜歡練功怎么辦?

  答:在街舞學(xué)習的初級階段,在孩子還沒(méi)能取得明顯的成績(jì)時(shí),孩子容易出現這樣的問(wèn)題。其實(shí)在孩子有機會(huì )表現并且取得一些成績(jì)之后,在年齡稍大點(diǎn)能明白練功和跳街舞之間的關(guān)系之后,孩子就會(huì )主動(dòng)進(jìn)行練習的。在學(xué)習街舞的初級階段需要家長(cháng)不斷的鼓勵孩子。常常在家長(cháng)的鼓勵下,孩子能取得非常好的成果。

  11、我的孩子錯過(guò)了學(xué)習街舞的最佳年齡,現在還可以為孩子選擇學(xué)習街舞嗎? 答:當然可以。不過(guò)家長(cháng)要抱一個(gè)健康的心態(tài),不要總拿孩子橫向比較。最好常常讓孩子進(jìn)行自身的縱向比較,就是多比較自己的進(jìn)步,提高信心。另外,一些有舞蹈天賦的孩子,就算學(xué)習街舞的時(shí)間比較晚,同樣能取得非常好的成績(jì)。不過(guò)要注意培訓單位和培訓老師的選擇,因為,這樣的孩子更需要老師的關(guān)注和幫助。

  12、家長(cháng)在孩子學(xué)習街舞過(guò)程中起到什么樣的作用?

  答:學(xué)好街舞的三要素:老師、孩子和家長(cháng)。家長(cháng)在這三個(gè)因素中占據了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小,興趣轉移大,容易反復;家長(cháng)在孩子“學(xué)不學(xué)街舞、學(xué)多久?”的問(wèn)題中起了決定性作用。往往最后有成績(jì)的孩子都是家長(cháng)始終堅持讓孩子學(xué)習的結果。孩子有沒(méi)有發(fā)展,在學(xué)習初級階段并不能完全的體現,只有堅持訓練多年才能準確反映出來(lái)。另外,街舞對孩子體態(tài)、氣質(zhì)、想象力、創(chuàng )造力的培養才是重點(diǎn)。不經(jīng)過(guò)長(cháng)期的規范的訓練是不能看出培養的效果來(lái)的。所以,家長(cháng)們的堅持是孩子成功的關(guān)鍵。

  13、我自己沒(méi)有舞蹈基礎,在家里我應該怎樣輔導孩子進(jìn)行學(xué)習?

  答:大多數家長(cháng)其實(shí)都沒(méi)有舞蹈基礎?墒峭ㄟ^(guò)認真的看課,看教學(xué)視頻,家長(cháng)能夠從老師的指導中得出方法來(lái)指導孩子。應該說(shuō),一個(gè)好的老師,他的教學(xué)過(guò)程中就應該包括指導家長(cháng)。所以,只要在老師的正確指導下,家長(cháng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎也是能夠輔導孩子進(jìn)行學(xué)習的。同時(shí),家長(cháng)應該和老師多溝通,因為孩子的個(gè)體差異,訓練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)最佳的學(xué)習方案,能讓孩子更快的進(jìn)步。

  14、誰(shuí)陪伴孩子去學(xué)習街舞最好?

  答:誰(shuí)在家里陪伴孩子復習的時(shí)間最多,誰(shuí)在孩子心里中威信最高說(shuō)話(huà)最算數就誰(shuí)去陪伴最好。因為孩子回家之后是要進(jìn)行練習的,如果家長(cháng)不去看孩子上課了解孩子的學(xué)習情況,孩子是不會(huì )服氣家長(cháng)指出他的缺點(diǎn)。另外,陪伴的家長(cháng)適當做一些筆記能更好的指導孩子練習。

  15、怎樣判斷我的孩子是不是該選擇學(xué)習街舞?

  答:在街舞學(xué)習的最初階段是不能輕易做出判斷的。孩子的潛力非常大,只有經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的培訓才能真正看出孩子是否應該選擇學(xué)習街舞。

  16、孩子是不是要到了中高級階段才可以參加演出?

  答:不是。只要有合適的演出機會(huì ),孩子已掌握了一些街舞技能就可以隨時(shí)參加演出。平時(shí)表演給家人看,或者表演給來(lái)家做客的客人看是鼓勵啟蒙、初級階段孩子學(xué)習街舞、增加學(xué)習興趣的方法。另外,積極讓孩子參加街舞比賽,除了能提高孩子的學(xué)習興趣,也能更快的提高孩子街舞表現能力和基本功。

  17、參加街舞學(xué)習會(huì )影響孩子正常文化課的學(xué)習嗎?

  答:最初接觸街舞訓練的孩子常常會(huì )用文化課的學(xué)習方式來(lái)衡量街舞課的學(xué)習,街舞的學(xué)習有助于孩子注意力集中能力的提高。這是肯定的。孩子上課跑神兒或注意力不集中,是影響孩子學(xué)習效果的主要原因。而街舞的學(xué)習在這方面會(huì )對孩子有很大的幫助。通常情況下,孩子們注意力集中的最有效時(shí)間段是剛上課的前20分鐘左右。所以在文化課學(xué)習過(guò)程中便要求教師在這一段時(shí)間內講授完課程內容。然而,街舞教學(xué)的特殊性必須要求孩子無(wú)論是新授課還是復習課,都必須要求孩子對每一個(gè)動(dòng)作做到認真、細致。所以,在街舞的學(xué)習過(guò)程中,必然會(huì )對孩子注意力集中的能力得到很大程度的提高。另外,街舞課的學(xué)習啟蒙、初級階段的精力稍多些,但基礎打實(shí)后,在往上提高階段,花在日;A練功的時(shí)間上相對較少了,而且孩子本身對待事情的處理上相對穩定了,一般情況下對文化課的學(xué)習影響幾乎沒(méi)有。

  18、如何避免練功過(guò)程中的意外傷害?

  答:在街舞的練習過(guò)程中對老師來(lái)說(shuō),除了必須用科學(xué)的教學(xué)方法外,還要考慮到孩子的承受能力,逐步推進(jìn),讓孩子做他力所能及的動(dòng)作,不要過(guò)早地讓孩子學(xué)一些有難度的技巧性動(dòng)作。如果需要讓孩子學(xué)一些有難度的動(dòng)作,一定要對孩子進(jìn)行一對一的輔導。如果這些動(dòng)作需要孩子回家復習,那么要把正確的操作方法告訴父母,同時(shí)完整地演示一遍給他們看,讓他們掌握。

  對父母來(lái)說(shuō),要仔細看老師是如何幫助孩子完成這些動(dòng)作的,掌握正確的方法后才能在家里輔導孩子練習。如果不能確定的話(huà),就干脆不要讓孩子在家里練。

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