表演素質(zhì)在民間舞中的重要性

　　民間舞蹈作為一門(mén)表演藝術(shù)，由于它劇情式的舞蹈結構和表情式的舞蹈語(yǔ)匯，使它成為具有較高層次的形象思維的藝術(shù)樣式。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關(guān)于表演素質(zhì)在民間舞中的重要性，歡迎閱讀欣賞，希望對您有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)。

　　民間舞的表演素質(zhì)培養，包括對民間舞的觀(guān)察能力、想象能力、感受能力、思維能力和創(chuàng )造能力。民間舞教學(xué)的一個(gè)重要目標是開(kāi)發(fā)學(xué)生的舞蹈智能，在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中，要特別重視學(xué)生早期舞蹈智能的開(kāi)發(fā)與訓練，同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生非智能因素對舞蹈智能的影響，這樣才能很好地實(shí)現民間舞表演的教學(xué)目標。

　　一、對民間舞表演素質(zhì)中演員二度創(chuàng )作的分析

　　1.民間舞舞蹈演員的二度創(chuàng )作的定義

　　所謂舞蹈演員的二度創(chuàng )作.是指舞蹈演員在熟練地完成舞蹈編導，所規定的舞蹈動(dòng)作語(yǔ)言的同時(shí)，要注入人物情感和思想的內涵意蘊，使舞蹈的形式與舞蹈的內容緊密地結合起來(lái)，從而塑造出具有性格方面生動(dòng)的舞蹈抽象。在這個(gè)過(guò)程中，由于演員對角色的理解、體驗，很可能會(huì )對編導所規定的舞蹈動(dòng)作語(yǔ)言作某些變化、調整或補充，以更好地表現人物的情感和精神世界。我們在觀(guān)賞一個(gè)舞蹈作品時(shí)，不同的演員擔任同一個(gè)角色，雖然他們做出的舞蹈動(dòng)作完全相同，一個(gè)能使你隨著(zhù)角色的情感發(fā)展，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲傷，但另一個(gè)卻使你無(wú)動(dòng)于衷，感到索然寡味。這很主要的原因就在于，舞蹈演員能否進(jìn)行二度創(chuàng )作，是否把舞蹈的動(dòng)作，化作表達人物情感和思想的舞蹈語(yǔ)言，使舞蹈的形式與內容達到完美的結合與高度的統一。

　　2.舞蹈演員提高文化素養的意義

　　文學(xué)藝術(shù)是以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀(guān)現實(shí)的藝術(shù)，是人類(lèi)文明的重要標志之一。文學(xué)藝術(shù)同一切表演藝術(shù)，特別是民間舞的表演藝術(shù)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的內在聯(lián)系，是表演者舞蹈技藝的基礎，是舞蹈構思創(chuàng )作、傳情達意和塑造舞蹈藝術(shù)形象取之不盡、用之不竭的豐富寶庫。舞蹈藝術(shù)本身是一種文化，它不僅僅只是簡(jiǎn)單的手舞足蹈，只有加深對它的深刻了解，才能更好地把握和駕馭舞蹈這一門(mén)藝術(shù)形式。因此，提高文化素養、升華我們的表演素質(zhì)，重要的一環(huán)就是提高演員的文化修養。

　　二、通過(guò)表演素質(zhì)準確的傳情達意

　　1.動(dòng)之以情，動(dòng)之有情

　　這里所說(shuō)的情即情感，民間舞表演者要動(dòng)之以情、動(dòng)之有情，主要指要用情感去支配動(dòng)作，用真情感染自己，才能打動(dòng)觀(guān)眾;所謂意即意境、心意。要心領(lǐng)神會(huì )，以眼神、神態(tài)、氣質(zhì)準確表達內心情感。作為以表情為主的民間舞藝術(shù)，在教學(xué)中必須把它列為重要的教學(xué)內容，努力培養學(xué)員傳情達意的能力和素質(zhì)。

　　2.肢體與情感完美的結合

　　民間舞蹈是建立在情感基礎上的動(dòng)的形體表演藝術(shù)。任何形體的動(dòng)，離開(kāi)了情感的支配，即使技術(shù)性再高，它終究不能成其為藝術(shù)。情感作為一切舞姿、動(dòng)作、技巧的動(dòng)因和內驅力，有感而動(dòng)，其表演才富有光彩、魅力，也才能撥動(dòng)觀(guān)眾的心弦。情為舞之核，情豐而舞生，情乏則舞死，強烈的情感色彩是舞蹈表演創(chuàng )造的生機之所在，只有具備深刻的感受、體驗、表現能力，才能把情感信息傳遞給觀(guān)眾，引起觀(guān)眾的共鳴。同時(shí)，學(xué)員在有感受力的基礎上，還必須具有很強的身心自制力，缺乏身心自制力，將同缺乏情感一樣，不能成為優(yōu)秀的舞蹈學(xué)生，正如表演藝術(shù)家查哈瓦所說(shuō)：“適中的感受力加上自制力能夠產(chǎn)生好的演員.而只有強烈的感受力加上充分的自制力，才能產(chǎn)生偉大的演員。”

　　三、民間舞蹈演員具備豐富的表演素質(zhì)的重要意義

　　1.感覺(jué)加思維等于表演素質(zhì)

　　所謂表演素質(zhì).簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)演員在進(jìn)行表演活動(dòng)是對其表演范疇意會(huì )和認識的能動(dòng)程度。它是感覺(jué)和思維等各種心理過(guò)程的總和.既展示著(zhù)演員對其表演范疇的認識水準.又作用于演員對客觀(guān)表演范疇的再認識。民間舞蹈作為表演藝術(shù)，由于它劇情式的舞蹈結構和表情式的舞蹈語(yǔ)匯，使它成為具有叫高層次的形象思維的藝術(shù)樣式。它要求演員具有很強的表演素質(zhì)。豐富的想象力和準確的傳情達意則是構成民間舞表演素質(zhì)的兩大要素。而想象力的豐富和傳情達意的把握則又要求舞蹈演員具備廣博的知識和豐富的閱歷。那種單靠練練胳膊腿就能當好演員的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。

　　2.打動(dòng)觀(guān)眾才是民間舞中表演素質(zhì)的真正意義

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，觀(guān)眾的藝術(shù)鑒賞力也在提高，他們不僅要看到高超的技巧，更重要的是希望領(lǐng)略到任務(wù)內心情感的結識。這實(shí)際上是對我們舞蹈教育工作者提出了更高檔次的要求。由此可見(jiàn)，培養表演素質(zhì)在民間舞教學(xué)中是十分重要的，它關(guān)系到中國民間舞今后的發(fā)展，所以在民間舞教學(xué)中不應只過(guò)于看重學(xué)生的技術(shù)和能力，而忽略表演素質(zhì)的培養。不然就會(huì )使許多學(xué)生成為舞蹈演員后只是一個(gè)技術(shù)性較強的“匠人”.而非真正的舞蹈演員。要想跳好中國民間舞，表演能力是至關(guān)重要的，應放在首位，而且還要重視舞蹈記憶中情感的表達。只有加強了表演素質(zhì)的培養，才能真正表現出中國民間舞的藝術(shù)魅力。

【表演素質(zhì)在民間舞中的重要性】相關(guān)文章：

呼吸在民間舞中的重要性03-03

創(chuàng )新在民間舞發(fā)展中的重要性03-03

形體素質(zhì)在表演藝考的重要性03-03

民樂(lè )在中國民間舞中的重要性03-28

形體對表演中的重要性05-10

民間舞表演中如何塑造人物形象03-11

音響師在舞臺表演中的重要性09-13

“風(fēng)格性”在民間舞教學(xué)中的重要性論文（通用10篇）06-21

民間舞蹈的表演本質(zhì)特征03-25