孩子學(xué)舞蹈可以促進(jìn)身心發(fā)育

　　很多的爸爸媽媽都認為學(xué)習舞蹈，是寶寶進(jìn)行才藝表演的重要一項課程，學(xué)習的好處當然也很多，但是我們并不建議寶寶太過(guò)早的就進(jìn)行學(xué)習，一般情況下我們建議在四歲的時(shí)候學(xué)習比較好些。下面小編就給大家具體講講這塊。

　　學(xué)舞蹈，是許多父母為孩子進(jìn)行才藝培養的重要一項，好處也非常地多，但是我們不建議孩子過(guò)早地進(jìn)行學(xué)習，一般4歲為宜。

　　舞蹈是一種以人體動(dòng)作為主要表現手段的藝術(shù)�；�本質(zhì)特征是手舞足蹈地表現人的情感，它的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節奏和表情，由所構成凝聚在律動(dòng)之中的空間流動(dòng)的美。家長(cháng)指導孩子學(xué)習舞蹈，參加舞蹈活動(dòng)，主要是通過(guò)舞蹈的創(chuàng )作、訓練和表演，對兒童進(jìn)行德、智、體、美的教育，開(kāi)發(fā)他們自身的潛在能力，對兒童性格、氣質(zhì)風(fēng)度、身體、情操的發(fā)展打下扎實(shí)而健康的基礎。

　　孩子學(xué)習舞蹈的好處

　　舞蹈一般內容豐富，形式生動(dòng)活潑，符合兒童好奇、好動(dòng)、好模仿的天性，可全面培養孩子的各種能力，有利于兒童智力開(kāi)發(fā);孩子從小參加包括聽(tīng)、唱、想、做及舞蹈方隊、隊形、表情、節奏在內的各種實(shí)踐，通過(guò)舞蹈訓練將體操、武術(shù)、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戲曲舞蹈等藝術(shù)融為一體進(jìn)行練習，通過(guò)新鮮、生動(dòng)的藝術(shù)形象的感受，有助于培養孩子們的觀(guān)察力、模仿力、記憶力、想象力和創(chuàng )新力。同時(shí)舞蹈訓練常常要使孩子出大力，流大汗，動(dòng)作要反復訓練，無(wú)形之中也培養了孩子吃苦耐勞的良好品質(zhì)。所以，舞蹈訓練有著(zhù)許多其他教育形式所不能代替的獨特功能。

　　學(xué)習舞蹈可以增強兒童體質(zhì)

　　兒童期是整個(gè)人生的開(kāi)端，在這一時(shí)期人的身體生長(cháng)發(fā)育最為迅猛。讓孩子參加有計劃、有系統的舞蹈訓練，可以增強體質(zhì)，增加身體抵抗力，減少得病的機會(huì )。

　　學(xué)習舞蹈可以啟迪兒童智慧

　　兒童的想像力、創(chuàng )造力、記憶力等智力因素的培養有多種渠道，舞蹈訓練無(wú)疑是其中極為有效的一種。兒童舞蹈中孩子的步態(tài)、手勢、動(dòng)作比日常生活中要夸張變形一些，孩子在舞蹈表演時(shí)既不能脫離基本動(dòng)作，又可以自己選擇、自己設計不同的形體表現方式，能積極、主動(dòng)、自信地融入到音樂(lè )和動(dòng)作中去。孩子在發(fā)揮想象自我表現的同時(shí)，又發(fā)展了記憶力，還能增強自信心。

　　學(xué)習舞蹈可以陶冶兒童情操

　　兒童的情感、審美、意志等非智力因素的養成是使孩子心理健康成長(cháng)的關(guān)鍵。在旋律優(yōu)美、動(dòng)作規范的兒童舞蹈訓練中，孩子可以在活潑、輕快的氛圍下，用身心去感受音樂(lè )的形象，吸收音樂(lè )和舞蹈形象中蘊含的積極向上的精神內涵，潛移默化地陶冶孩子的情操，培育孩子良好的審美能力。在舞蹈基本功的訓練中，能培養孩子正確面對困難和克服困難的意志力。在舞蹈排練和舞臺演出時(shí)，能培養孩子與伙伴們的團結協(xié)作和互幫互助的精神。

　　現在很多家長(cháng)只注重孩子知識的增長(cháng)、考試分數的高低，卻忽視了孩子在性情、心理方面的發(fā)展�，F代社會(huì )競爭日益激烈，人們的心理疾患越來(lái)越多，就是因為一部分人的心理適應能力不強、自信心不夠。學(xué)習舞蹈不僅能讓孩子有個(gè)好身材好體魄，更加能鍛煉他們的意志品質(zhì)，使孩子能夠適應以后社會(huì )的發(fā)展，可謂好處多多。

　　孩子學(xué)舞蹈不宜太早

　　生活中，不少家長(cháng)都懷著(zhù)通過(guò)學(xué)習舞蹈改變孩子氣質(zhì)的心愿，有的家長(cháng)把剛走明白路的三四歲的孩子送去舞蹈班。其實(shí)在醫生眼里，很多成人后天的脊柱傷，都跟小時(shí)候的不當運動(dòng)有關(guān)，學(xué)習舞蹈并非越早越好。

　　因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓練，太早進(jìn)入舞蹈訓練對于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。專(zhuān)家建議4周歲開(kāi)始學(xué)舞蹈是最科學(xué)的年齡。

　　作為業(yè)余愛(ài)好，兒童舞蹈對孩子的身體條件要求并不高，只要沒(méi)有嚴重的身體缺陷，都可以學(xué)習。但是，舞蹈學(xué)習的很多益處不是短期就能體會(huì )到的，持之以恒才會(huì )得到更大收獲。當然，如果專(zhuān)業(yè)學(xué)習舞蹈對于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴格的標準。父母可以根據孩子的實(shí)際情況，讓孩子學(xué)習業(yè)余或專(zhuān)業(yè)的舞蹈。

　　最好4歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈

　　孩子開(kāi)始學(xué)舞蹈，應該在7-10周歲之間，這時(shí)，孩子的身體骨骼發(fā)育比較完全。但是家長(cháng)如果想讓孩子對舞蹈產(chǎn)生興趣，就應該從3-4周歲開(kāi)始，在幼兒園時(shí)期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調性，例如跳一些兒童舞蹈之類(lèi)的，不太需要舞蹈基本功的練習。5周歲以后，就可以對孩子進(jìn)行一些少兒舞蹈基礎培訓。

　　5—7周歲的時(shí)候，屬于學(xué)舞蹈的初期時(shí)段，不要過(guò)分地讓孩子做劈腿、下彎腰等高難度的動(dòng)作。采用積極鼓勵的方式，讓他們對著(zhù)鏡子看著(zhù)自己做動(dòng)作，培養孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓2年左右，就可以要求孩子的基本功專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)了。

　　如果孩子天賦條件突出，很喜愛(ài)舞蹈，有意愿進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)習的話(huà)，建議等到10歲以上為最佳。因為專(zhuān)業(yè)舞蹈訓練強度大、時(shí)間長(cháng)，對于10歲以下孩子的生長(cháng)發(fā)育是十分不利的。

　　這里還需要補充一點(diǎn)，針對3歲前的孩子，一些質(zhì)量較高的幼教培訓機構專(zhuān)門(mén)設置了奧爾夫音樂(lè )課程，其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學(xué)習是以激發(fā)和培養幼兒本身的律動(dòng)、節奏感為目標，課程內容也大多是一些自?shī)�、自發(fā)、模仿性行為，是一種新興的幼兒藝術(shù)教育方式。

　　兒童的思維以具體、形象、生動(dòng)為主要特點(diǎn)。所以，形象優(yōu)美、動(dòng)作生動(dòng)的舞蹈配以富于詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè )，立刻能使兒童產(chǎn)生喜愛(ài)和向往之情，激發(fā)起兒童學(xué)習舞蹈的欲望。家長(cháng)在教育過(guò)程中，要注意喚醒孩子的心靈，在示范、講解時(shí)，要盡量把最準確、最優(yōu)美的表情、動(dòng)作顯示給孩子，讓藝術(shù)的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。

【孩子學(xué)舞蹈可以促進(jìn)身心發(fā)育】相關(guān)文章：

寶寶4歲開(kāi)始學(xué)舞蹈 促進(jìn)身心發(fā)展07-01

孩子學(xué)舞蹈的好處07-23

怎樣培養孩子學(xué)舞蹈07-19

孩子幾歲學(xué)舞蹈好10-27

孩子學(xué)舞蹈，興趣最重要07-19

吃紅蘿卜促進(jìn)人體發(fā)育10-03

孩子學(xué)舞蹈考級有用嗎09-27

孩子學(xué)舞蹈為什么要考級10-23

吃鴿子蛋能促進(jìn)大腦發(fā)育08-28

吃鴿子蛋能促進(jìn)大腦發(fā)育10-10