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少兒英語(yǔ)培訓黃金階段
如今的眾多孩子，母語(yǔ)和英語(yǔ)一起學(xué)已經(jīng)成為一種社會(huì )景象，也是一些少兒英語(yǔ)培訓機構打出的宣揚語(yǔ)。越來(lái)越多的家長(cháng)意識到，英語(yǔ)這一國內通用言語(yǔ)的學(xué)習，將是孩子出國留學(xué)、成為高素質(zhì)人才、進(jìn)入國內化企業(yè)的敲門(mén)磚。各種針對低齡幼兒的英語(yǔ)培訓機構近幾年來(lái)也如雨后春筍。
開(kāi)心豆教學(xué)理念
3—6歲是孩子接觸學(xué)習語(yǔ)言的最佳時(shí)機。
7—9歲是孩子英語(yǔ)學(xué)習的黃金期。
10—12歲是孩子學(xué)習英語(yǔ)的快速上升期。
幼兒一階
掌握26個(gè)字母大小寫(xiě)以及引申相關(guān)的詞匯與詞組;掌握數字1-10的正確運用;能用陳述句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等句式表達日常生活，如：自我介紹、家庭稱(chēng)謂、食物、顏色、形狀等;能學(xué)唱近40首英語(yǔ)原版歌曲。
幼兒二階
掌握混合發(fā)音的自然拼讀方式;掌握數字11-20的正確運用;能結合第三人稱(chēng)單數，用陳述句、情態(tài)動(dòng)詞等句式明確表達出日常英語(yǔ)會(huì )話(huà)，如：情緒、動(dòng)作、家庭房間、家庭物品、顏色、職業(yè)等，學(xué)唱近30首英語(yǔ)歌曲。
少兒一階
培養閱讀英語(yǔ)短文的能力，通過(guò)日常生活場(chǎng)景，強化“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“讀”、“寫(xiě)”能力;能熟練運用肯定句、否定句、所有格在內的語(yǔ)法時(shí)態(tài);能用英語(yǔ)口語(yǔ)表述出“數字”、“日期”、“顏色”、“文具”、“玩具”、“身體部分”、“職業(yè)”、“家庭成員”、“衣服”、“食物”等日常會(huì )話(huà);學(xué)唱近30首英語(yǔ)歌曲。
少兒二階
掌握數字20-100的正確運用;掌握英語(yǔ)基本詞組和短語(yǔ)，如ride a bike, play soccer, help my mom, do my homework, go swimming等;掌握較難的特殊疑問(wèn)句，如：涉及所有格、天氣、現在進(jìn)行時(shí)等的特殊疑問(wèn)句;除日常用句外，能夠熟練掌握基本英語(yǔ)語(yǔ)法結構。
少兒三階
能熟練掌握日常詞匯與詞組;掌握現在進(jìn)行時(shí);掌握涉及第三人稱(chēng)單數的一般疑問(wèn)句，一般現在時(shí)，過(guò)去時(shí)，將來(lái)時(shí)等;能輕松閱讀150個(gè)詞匯以上的英語(yǔ)文章;能用流利英語(yǔ)口語(yǔ)完成3-5分鐘現場(chǎng)脫稿演講。
少兒四階
掌握如：“uniform”“gas station”“instruments”等較復雜的單詞與詞組;能掌握一般現在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、所有格、一般將來(lái)時(shí)等時(shí)態(tài)的運用;能掌握關(guān)于數量詞、頻率詞的特殊疑問(wèn)句等語(yǔ)法;能用英語(yǔ)進(jìn)行沙龍交流;能輕松閱讀400個(gè)詞匯以上的英語(yǔ)文章;能用流利英語(yǔ)口語(yǔ)完成3-5分鐘現場(chǎng)脫稿演講。
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