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如何才能讓孩子對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣

時(shí)間:2024-08-14 19:13:13 少兒英語(yǔ) 我要投稿
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如何才能讓孩子對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣

  “興趣是最好的老師”,學(xué)習英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。“興趣”對學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識、有步驟地去培養和發(fā)展自己對英語(yǔ)的興趣。那么該如何培養孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣呢?

如何才能讓孩子對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣

  一、發(fā)現和挖掘興趣

  我對小說(shuō)很感興趣,我當年學(xué)英語(yǔ)是從大量閱讀英文小說(shuō)Charles Dickens(查爾斯?狄更斯)的簡(jiǎn)寫(xiě)本讀起。進(jìn)入英語(yǔ)的天地,我暢游在狄更斯的世界里。不知不覺(jué)中我學(xué)到了許多語(yǔ)言及語(yǔ)言以外的東西:我不僅掌握了大量的詞匯、各種各樣的語(yǔ)法規則,而且對英國人的生活、文化、習俗也有了深刻的了解。

  二、興趣在“實(shí)踐”中產(chǎn)生和發(fā)展

  興趣是在一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。你對一種事物的熱愛(ài)在實(shí)際運用中產(chǎn)生,并變得越來(lái)越深。如果在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,你能夠盡早地嘗試使用所學(xué)的英語(yǔ)的快感,那么你學(xué)習英語(yǔ)的興趣將日益增加。具體地說(shuō),就是你一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就要找機會(huì )來(lái)用英語(yǔ)。比如說(shuō),你剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),就去找“老外”聊天,很快就學(xué)會(huì )口語(yǔ)了。還有,你想提高聽(tīng)力水平,恰巧你喜歡聽(tīng)新聞。那末,如果你堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)的新聞,很快就會(huì )把聽(tīng)力提高上去。

  三、樹(shù)立目標

  做事想要成功,就必須樹(shù)立目標。一旦有了目標,你就會(huì )有足夠的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)好英語(yǔ)。長(cháng)遠的目標應該把學(xué)英語(yǔ)同民族的強大、祖國的發(fā)展聯(lián)在一起。當然,還應該有無(wú)數的短期目標。短期目標可以是通過(guò)一個(gè)英語(yǔ)考試,為了考試而拼命學(xué)習英語(yǔ)。也可以是去世界上任何一個(gè)英語(yǔ)國家求學(xué)或者旅游。還可以是為了找到一份更令人滿(mǎn)意的工作。

  四、投資增加興趣

  如果你喜歡聽(tīng)英文歌曲,那就去買(mǎi)磁帶、CD,你的興趣會(huì )隨著(zhù)欣賞不同的音樂(lè )而增長(cháng)。如果你喜歡英語(yǔ),你就要買(mǎi)各種各樣的英文書(shū)籍,各種各樣的英語(yǔ)磁帶,各種各樣的英語(yǔ)報紙雜志,你還要參加不同的培訓班,這些投資會(huì )使你找到英語(yǔ)的趣味性,并使你發(fā)現英語(yǔ)給你帶來(lái)的奇妙世界。當你體味到英語(yǔ)內在的趣味之后,進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)言所帶來(lái)的信息世界,你的英語(yǔ)學(xué)習的興趣自然會(huì )提高。

  五、和孩子一起說(shuō)

  專(zhuān)家告訴我們,家長(cháng)不用過(guò)分擔心自己的發(fā)音不準或英語(yǔ)水平不行,試著(zhù)和孩子“說(shuō)”英語(yǔ),就等于給自己一個(gè)練習英語(yǔ)的機會(huì ),也讓孩子覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)言和生活很貼近。開(kāi)始不準確不標準,沒(méi)有關(guān)系,我個(gè)人認為,孩子們完全有能力選擇正確的發(fā)音。就好比家長(cháng)講的普通話(huà)不標準,但孩子們并沒(méi)有受到影響。

  六、讓孩子當老師

  不懂英語(yǔ)的家長(cháng)最好和孩子一起學(xué)習,或讓孩子把所學(xué)到的英語(yǔ)知識教給家長(cháng),讓孩子有成就感,有時(shí)遇到不懂的地方可以向孩子“請教”,也可以故意裝作不懂向孩子“求助”讓孩子當自己的老師。這樣,孩子既學(xué)到了東西,又增強了成就感。而且在學(xué)習的同時(shí),家長(cháng)不但能夠學(xué)到一些英語(yǔ),還能夠了解孩子的學(xué)習進(jìn)展狀況。還可以讓孩子有更多開(kāi)口的機會(huì )。

  七、鼓勵孩子多說(shuō)

  當孩子出現語(yǔ)言錯誤的時(shí)候,不必急著(zhù)去糾正,只要信息量足夠大,并且是孩子們能理解的。他們就能總結出語(yǔ)法規律和什么時(shí)候說(shuō)什么話(huà)。他們能敢于張口已經(jīng)是他們最大的成就,要鼓勵他們繼續往下說(shuō),當孩子發(fā)音不準確時(shí),一定不要責罵,取笑,那會(huì )傷了孩子的自尊心,要讓他讀完或說(shuō)完,并給予鼓勵。告訴他,如果某個(gè)音再發(fā)準確點(diǎn)就更好了,然后再給他糾正讀音。很多時(shí)候孩子會(huì )自己把錯誤糾正過(guò)來(lái),因為他們有自我糾正錯誤的能力。他們的學(xué)習能力其實(shí)遠遠超出我們成人的想像。

  八、從孩子的喜好出發(fā)

  對孩子們來(lái)說(shuō)學(xué)習英語(yǔ)的興趣最重要。“興趣是最好的老師”,興趣對學(xué)習有巨大的促進(jìn)作用。我們必須知道孩子喜歡什么。如果你的孩子喜歡唱歌,那么就多教他英文兒歌;如果你的孩子喜歡動(dòng)畫(huà); 那就讓他多看動(dòng)畫(huà)。家長(cháng)可以把學(xué)習的內容結合到生活和娛樂(lè )中。例如,今天學(xué)的是動(dòng)物,那么可以帶孩子去動(dòng)物園鞏固動(dòng)物的單詞。如果今天學(xué)的是食物,那么就可以和孩子一起吃相關(guān)的食物,如pizza,等等。

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