2017年中級社會(huì )工作者綜合能力備考沖刺題
一、單項選擇題
1.關(guān)于社區照顧模式的實(shí)施策略，下列說(shuō)法錯誤的是( )。
A."由社區照顧"是指由家庭、親友、鄰里、志愿者等所提供的照顧和服務(wù)
B."在社區照顧"的核心是強調服務(wù)的"非機構化"
C."由社區照顧"的核心是強調動(dòng)員社區內的資源
D.英國學(xué)者沃克提出社區照顧除了"在社區照顧"和"由社區照顧"外，還應包括"對社區照顧"
E."由社區照顧"的重點(diǎn)是使傷殘或弱能人士在家庭的環(huán)境中進(jìn)行康復的訓練
【答案】E
【解析】"由社區照顧"的重點(diǎn)是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區中重新建立支持網(wǎng)絡(luò )。
2.發(fā)展模式的實(shí)施原則除了堅持積極參與原則外，還要貫徹()
A.開(kāi)放性的互動(dòng)
B."使能者"原則
C.綜合性原則
D.平等性的互動(dòng)
E.建構型原則
【答案】B
【解析】AD 兩項是互動(dòng)模式的實(shí)施原則;CE 兩項是治療模式的實(shí)施原則。
3.下列不屬于規劃特征的是()
A.有長(cháng)期效應
B.有直接的服務(wù)
C.由機構最高管理層作出
D.涉及大量資源的分配
E.關(guān)注機構與外部環(huán)境的相互作用
【答案】B
【解析】規劃有以下特征：①由機構最高管理層作出;②涉及大量資源的分配，如資金、人力或物力;③有長(cháng)期效應(通常三五年甚至更長(cháng)時(shí)間);④關(guān)注機構與外部環(huán)境的相互作用。
4.最強調個(gè)別化的社會(huì )工作方法是()
A.學(xué)校
B.小組
C.社區
D.機構
E.個(gè)案
【答案】E
【解析】個(gè)案工作方法最強調個(gè)別化原則，而小組工作和社區工作方法則相對關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。
5.后期成熟階段社會(huì )工作者不承擔()的責任。
A.輔導者
B.提供者
C.鏈接者
D.促進(jìn)者
E.支持者
【答案】A
【解析】在后期成熟階段，社會(huì )工作者的責任和角色主要在于：①信息、資源的提供者和鏈接者;②小組及組員能力的促進(jìn)者;③小組的引導和支持者。
6.目前在家庭治療模式中運用最廣、影響最大的是()
A.動(dòng)態(tài)式家庭治療模式
B.功能式家庭治療模式
C.結構式家庭治療模式
D.發(fā)展式家庭治療模式
E.螺旋式家庭治療模式
【答案】C
【解析】家庭治療模式的流派眾多，而且差異很大，目前在家庭治療模式中運用最廣、影響最大的是結構式家庭治療模式。
7.下面關(guān)于督導者與被督導者關(guān)系的表述，錯誤的是( )。
A.二者之間的互動(dòng)關(guān)系會(huì )隨著(zhù)督導者與被督導者互動(dòng)形態(tài)的改變而有所不同
B.機構賦予了督導者以行政權力，使得雙方之間的關(guān)系成為上對下的關(guān)系
C.督導工作是否有成效，要看督導工作的執行程度如何
D.督導與被督導者的關(guān)系有可能從"師徒式督導"轉變?yōu)?quot;咨詢(xún)式督導"
E.督導關(guān)系是一種雙方互動(dòng)的過(guò)程
【答案】C
【解析】機構賦予督導者以行政權力，使得雙方之間的關(guān)系成為上對下的關(guān)系。督導關(guān)系是一種互動(dòng)的過(guò)程，機構賦予督導者以權力，只是代表著(zhù)督導者"有權"執行督導工作，督導工作是否有成效，還要看被督導者的接受程度，而非督導者的執行程度。
8.以下()不屬于米紐秦總結的病態(tài)家庭結構的基本方式。
A.三角纏
B.倒三角
C.正三角
D.聯(lián)合對抗
E.糾纏與疏離
【答案】C
【解析】米紐秦具體總結了病態(tài)家庭結構的基本方式，包括：①糾纏與疏離;②聯(lián)合對抗;③三角纏;④倒三角等。
9.下列各項中，不屬于社區發(fā)展模式優(yōu)點(diǎn)的是( )。
A.保證服務(wù)質(zhì)量
B.推進(jìn)社區民主
C.提高居民的能力
D.切合中國文化傳統
E.營(yíng)造良好的社區氣氛
【答案】A
【解析】A 項是社會(huì )策劃模式的優(yōu)點(diǎn)。
10.下列社會(huì )工作督導類(lèi)型中，焦點(diǎn)集中于一般議題的是()
�、賻熗绞蕉綄�;②訓練式督導;③管理式督導;④咨詢(xún)式督導。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
E.②③
【答案】A
【解析】師徒式督導中督導者扮演師傅的角色，提供教育訓練，師徒式督導強調學(xué)習過(guò)程，焦點(diǎn)集中于一般議題;訓練式督導中被督導者被認為是學(xué)生或受教育者，訓練式督導同師徒式督導較為一致的是也強調學(xué)習過(guò)程，焦點(diǎn)集中在一般議題上。而管理式督導與咨詢(xún)式督導焦點(diǎn)集中于特殊議題。
11.下列各項中，()不屬于地區發(fā)展模式的主要特點(diǎn)。
A.特別重視居民的參與
B.較多關(guān)注社區共同性問(wèn)題
C.過(guò)程目標的重要性超過(guò)任務(wù)目標
D.強調運用理性原則處理問(wèn)題
E.通過(guò)建立社區自主能力來(lái)實(shí)現社區的重新整合
【答案】D
【解析】D 項是社會(huì )策劃模式的特點(diǎn)。
12.關(guān)于實(shí)證主義方法論的基本觀(guān)點(diǎn)，理解錯誤的是()
A.強調理論研究的實(shí)踐功能
B.自然科學(xué)研究對象是純客觀(guān)的
C.社會(huì )研究的邏輯方法是假設演繹法
D.研究的任務(wù)在于說(shuō)明社會(huì )現象應該或必須是什么
E.人類(lèi)行為和社會(huì )變化的因果關(guān)系是可以被感知和客觀(guān)計量的
【答案】D
【解析】社會(huì )研究的任務(wù)在于說(shuō)明社會(huì )現象或規律是什么，而不是說(shuō)明社會(huì )現象應該或必須是什么。
13.下列關(guān)于社區的描述，不正確的是()
A.具有共同的利益
B.具有共同的服務(wù)
C.產(chǎn)生共同的需要
D.面臨共同的問(wèn)題
E.需要共同的照顧
【答案】E
【解析】社區是一個(gè)人群：①住在鄰近或銜接的地區，彼此常有往來(lái);②具有若干共同的利益，彼此需要支援;③具有若干共同的服務(wù)：如交通、學(xué)校、市場(chǎng)等;④面臨若干共同的問(wèn)題：如經(jīng)濟的、衛生的、教育的等;⑤產(chǎn)生若干共同的需要：如生活的、心理的、社會(huì )的等。
14.下列角色，()不屬于社會(huì )工作者在服務(wù)工作計劃的實(shí)施過(guò)程中扮演的角色。
A.使能者
B.教育者
C.倡導者
D.支持者
E.治療者
【答案】D
【解析】在服務(wù)工作計劃的實(shí)施過(guò)程中，社會(huì )工作者將面臨不斷變化的工作處境，需要根據服務(wù)介入的具體情況采取不同的策略和方法，扮演不同的角色，包括：①使能者;②聯(lián)系人;③教育者;④倡導者;⑤治療者。
15.社會(huì )工作方法體系中處于最高層次的是()
A.方法論
B.研究方法
C.研究范式
D.具體技術(shù)
E.研究步驟
【答案】A
【解析】研究結論的獲得需要依托由方法論、研究范式、研究方法和具體技術(shù)等組成的系統。其中，方法論處于研究方法體系的最高層次，而對其他層次有統領(lǐng)作用，研究方法和具體技術(shù)是研究方法體系的最具體層次，研究范式則承上啟下，居上述兩個(gè)層次之間。
16.規定社會(huì )工作者"應該做什么"和"不應該做什么"的是()
A.社會(huì )工作價(jià)值觀(guān)
B.社會(huì )工作理想
C.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)倫理
D.社會(huì )工作信念
E.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)守則
【答案】E
【解析】社會(huì )工作的倫理守則是專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者在實(shí)踐中的一般規定，它清晰地告訴社會(huì )工作者"應該做什么"以及"不應該做什么"。
17.社會(huì )工作者為服務(wù)對象提供必要的信息或者建議，讓服務(wù)對象采取不同的理解和解決問(wèn)題方法的一系列技巧，這是()
A.導向性的技巧
B.支持性的技巧
C.引領(lǐng)性的技巧
D.政策性技巧
E.影響性技巧
【答案】E
18.在社會(huì )工作實(shí)務(wù)中，關(guān)于督導工作的論述，錯誤的是()
A.在社會(huì )工作實(shí)務(wù)方法中，督導工作是一種直接服務(wù)的方法
B.社會(huì )服務(wù)機構需要建立督導制度，賦予督導以行政上的權威和責任
C.通過(guò)建立督導制度，有助于服務(wù)質(zhì)量的提高
D.督導是實(shí)現組織機構的工作人員繼續發(fā)展的有效方法
E.建立嚴格的督導制度和社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的發(fā)展二者之間有一定的聯(lián)系
【解析】在社會(huì )工作實(shí)務(wù)方法中，督導工作是一種間接服務(wù)的方法，是運用專(zhuān)用訓練的方式來(lái)實(shí)現服務(wù)目標的方法，通過(guò)這種專(zhuān)業(yè)訓練的方法，社會(huì )工作者能夠有效執行機構的行政職責，能夠在專(zhuān)業(yè)服務(wù)中正確適當地運用理論與知識。因此是一種間接而非直接的服務(wù)方法。
19.對于社會(huì )工作的服務(wù)對象而言，社會(huì )工作的主要功能是( )。
�、俳饩任ｋy;②解決社會(huì )問(wèn)題;③緩解困難;④促進(jìn)發(fā)展;⑤促進(jìn)社會(huì )公正。
A.①②③
B.①③④
C.③④⑤
D.②④⑤
E.②③
【答案】B
【解析】社會(huì )工作就其功能而言，主要從服務(wù)對象和社會(huì )兩個(gè)層面來(lái)制定，一般說(shuō)來(lái)，主要有：①服務(wù)對象層面的功能：解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展;②社會(huì )層面的功能：社會(huì )工作承擔著(zhù)重要的社會(huì )責任，它在社會(huì )層面的功能主要是解決社會(huì )問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì )公正及推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步等。
20.以下表述，有違社會(huì )工作研究倫理的是()
A.收集資料時(shí)應該在對方愿意的情況下進(jìn)行
B.研究成果要客觀(guān)全面地公開(kāi)
C.保障被研究者表達意見(jiàn)的權利和機會(huì )
D.對被研究者私人資料予以保密，不隨意泄露
E.為保證資料的真實(shí)性，研究者需要隱瞞身份獲取資料
【答案】E
【解析】社會(huì )工作要遵守社會(huì )研究的倫理：①不故意隱瞞身份或采用欺騙手段獲取資料;②收集資料時(shí)應該在對方愿意的情況下進(jìn)行;③保持價(jià)值中立，不憑個(gè)人意志篩選和運用信息;④保障被研究者表達意見(jiàn)的權利和機會(huì );⑤注意不應給被研究者帶來(lái)危險和傷害;⑥對被研究者私人資料予以保密，不隨意泄露;⑦研究成果要客觀(guān)全面地公開(kāi)。
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