2018年社會(huì )工作者綜合能力模擬訓練題及答案

　　社會(huì )工作者職業(yè)水平證書(shū)實(shí)行登記服務(wù)制度。水平證書(shū)持有者按有關(guān)規定到指定單位辦理登記手續和繼續教育事宜。下面由小編為大家分享社會(huì )工作者綜合能力模擬訓練題，歡迎大家參考學(xué)習。

　　一、多項選擇題

　　1.在小組工作開(kāi)始階段，小組組員的相互認識、訂立小組契約和規范都是增加小組安全感和信任感的重要手段。因此，社會(huì )工作者要致力于塑造信任的小組氣氛，要做到()。

　　A.教組員運用同理心，站在社會(huì )工作者的角度考慮問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，并作出真誠有效的回應

　　B.創(chuàng )造機會(huì )讓組員表達自己的想法，通過(guò)組員間的相互回饋和關(guān)懷自然地產(chǎn)生信任

　　C.尋找并強調組員之間的獨特性

　　D.培養組員積極傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的良好習慣

　　E.積極引導組員相互溝通并協(xié)助對方澄清誤解

　　2.在小組中期轉折階段組員所具有的特征中，互動(dòng)中的抗拒與防衛心理表現在組員()。

　　A.沉默寡言

　　B.常常抓住一個(gè)話(huà)題不放

　　C.僅以理性與人表面互動(dòng)

　　D.用缺席或遲到來(lái)保護自己

　　E.獨占話(huà)題

　　3.社會(huì )工作研究屬于社會(huì )工作和社會(huì )研究的交叉領(lǐng)域，從而社會(huì )工作研究與其他社會(huì )研究不同的特性應該與社會(huì )工作的要素有關(guān)。它們包括()。

　　A.注重采用社會(huì )工作視角

　　B.以弱勢群體及其問(wèn)題或需要為主要對象

　　C.研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，從而推進(jìn)民眾福利

　　D.研究者可以是資料的編造者、分析者和結果應用者

　　E.體現社會(huì )工作倫理

　　4.社會(huì )工作研究應恪守的工作原則包括()。

　　A.注重專(zhuān)業(yè)行為，不將技術(shù)用于非人道目的

　　B.尊重服務(wù)對象的自決權、提升其領(lǐng)導權、用整體視角看待服務(wù)對象、弄清和開(kāi)發(fā)其優(yōu)勢

　　C.堅持重點(diǎn)視角，以同理和關(guān)懷心態(tài)與他人發(fā)生聯(lián)系

　　D.注重社會(huì )公正，要敢于面對負面歧視，公平分配資源，挑戰不公正的政策和做法

　　E.不損人利已，確保有能力提供合適服務(wù)，恪守保密原則

　　5.定量研究的常用方法包括()。

　　A.問(wèn)卷調查

　　B.實(shí)驗研究

　　C.訪(fǎng)問(wèn)

　　D.觀(guān)察

　　E.類(lèi)比法

　　答案：BDE ACDE ABCE ADE AB

　　6.定量研究適用于()等場(chǎng)合。

　　A.無(wú)權威和不受控制 B.宏觀(guān)層面的大規模的調查與預測

　　C.研究問(wèn)題已有大量資料 D.資料收集相對容易

　　E.需要低度的觀(guān)念概化和學(xué)術(shù)建構

　　7.問(wèn)卷調查是社會(huì )工作研究的常用方法，采用問(wèn)卷調查法的優(yōu)點(diǎn)在于()。

　　A.采用匿名訪(fǎng)問(wèn)有利于獲得真實(shí)信息 B.在同一時(shí)段訪(fǎng)問(wèn)眾多對象會(huì )節省不少資源

　　C.收集數據的內容、時(shí)間、格式基本統一，從而資料處理相對容易并便于比較分析

　　D.某些類(lèi)型的問(wèn)卷調查中調查員無(wú)法當面指導和記錄，填答質(zhì)量和自由性因此能得到保障

　　E.收集數據的內容、時(shí)間、格式基本統一，從而資料處理相對容易并便于比較分析

　　8.觀(guān)察記錄可以采用空間地圖、社交地圖與時(shí)間地圖等方法。其中，時(shí)間地圖顯示()的動(dòng)向和流程，幫助我們立體地記錄觀(guān)察現場(chǎng)的人員分布和人際關(guān)系。

　　A.權利 B.影響 C.物品 D.溝通 E.服務(wù)

　　9.根據參與研究的成員成分，行動(dòng)研究可分為()三種模式。

　　A.反對模式 B.合作模式 C.獨立模式 D.支持模式 E.中介模式

　　10.定量研究資料收集階段，對調查員進(jìn)行培訓的具體工作包括()。

　　A.研究者應該召集全體調查人員開(kāi)會(huì )，介紹研究背景，說(shuō)明注意事項，詳細講解測量工具

　　B.調查員兩兩分組，分別模擬調查員和被訪(fǎng)者，體會(huì )問(wèn)卷的問(wèn)題和答案的內容、提問(wèn)方式、時(shí)間等細節

　　C.每個(gè)調查員必須通讀問(wèn)卷，提出疑問(wèn)，研究者進(jìn)行說(shuō)明，與會(huì )者進(jìn)行討論

　　D.就可疑或不明之處進(jìn)行討論確認，從而使全體調查員對問(wèn)卷形成統一的理解和提問(wèn)方法

　　E.進(jìn)行研究者分工，說(shuō)明研究的意義和時(shí)間

　　答案：BCD ABE CDE BCD ABCD

【社會(huì )工作者綜合能力模擬訓練題及答案】相關(guān)文章：

2017年中級社會(huì )工作者綜合能力模擬訓練題及答案03-03

2018年社會(huì )工作者綜合能力考試訓練題及答案03-07

社會(huì )工作者初級《綜合能力》備考模擬預測題及答案01-22

2018中級社會(huì )工作者《綜合能力》預測題及答案03-01

2017社會(huì )工作者初級《綜合能力》模擬預測題「附答案」01-22

2017社會(huì )工作者中級《綜合能力》模擬沖刺題「附答案」01-22

2017社會(huì )工作者初級《綜合能力》模擬沖刺題及答案解析01-22

2017社會(huì )工作者初級《綜合能力》模擬沖刺題「附答案」01-22

2017社會(huì )工作者初級《綜合能力》模擬備考沖刺題及答案01-22