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2017年中級社會(huì )工作者綜合能力模擬訓練題及答案
一、單項選擇題
1、社會(huì )工作又可稱(chēng)為( )
A社會(huì )服務(wù)
B社會(huì )福利
C社會(huì )安全網(wǎng)絡(luò )
D社會(huì )保障
2、社會(huì )工作是一種()
A自發(fā)助人活動(dòng)
B營(yíng)利活動(dòng)
C專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)
D提供物質(zhì)救助的活動(dòng)
3、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值是()
A社會(huì )工作者的個(gè)人偏好
B專(zhuān)業(yè)對專(zhuān)業(yè)行為的價(jià)值的規定
C社會(huì )一般倫理原則
D正義和公平
4、社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)隊服務(wù)對象的基本功能之一——促進(jìn)服務(wù)對象正常生活是指()
A為貧困家庭提供所需物資
B讓個(gè)人及家庭能夠承擔起基本社會(huì )責任
C讓人們過(guò)上好日子
D讓公民獲得權力
5、“促進(jìn)人與社會(huì )環(huán)境的相互適應”的含義是()
A在環(huán)境中解決個(gè)人的問(wèn)題
B個(gè)人的問(wèn)題產(chǎn)生于環(huán)境中
C個(gè)人的問(wèn)題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結果
D個(gè)人的社會(huì )性問(wèn)題與環(huán)境有關(guān)，個(gè)人的生理問(wèn)題與環(huán)境無(wú)關(guān)
6、如果學(xué)生家長(cháng)遭遇相同的困擾問(wèn)題，也往往具有類(lèi)似的特質(zhì)與共同的需要，學(xué)校社會(huì )工作者通常會(huì )采用哪種工作方法提供服務(wù)( )。
A：個(gè)案工作方法
B：小組工作方法
C：社區工作方法
D：社會(huì )工作行政
7、從我國社會(huì )專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度看，對從事家庭社會(huì )工作的人員，( )
A：需要經(jīng)驗，不需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓
B：可按機構要求決定是否需要培訓
C：需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓
D：必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育
8、學(xué)校社會(huì )工作者為學(xué)生開(kāi)展個(gè)案服務(wù)時(shí)，要遵循的原則是( )。
A：自愿
B：自覺(jué)
C：自便
D：自由
9、對有意愿參加小組的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別會(huì )談，了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標，從而進(jìn)行選擇。這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為( )
A：甄選
B：會(huì )談
C：選題
D：招募
10、在中國城市的區、街、居等社區范圍內，為全體社區成員尤其是特殊困難群體提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)是( )
A：小組社會(huì )工作
B：個(gè)案社會(huì )工作
C：社區社會(huì )工作
D：政府社會(huì )工作
參考答案：1~5 A、C、B、B、C 6-10 B、C、A、A、C
二、不定項選擇題
1.個(gè)案社會(huì )工作采用的方法是()的專(zhuān)業(yè)服務(wù)方式。
A.二對一的直接方式
B.一對一的直接方式
C.一對二的直接方式
D.多對多的直接方式
E.多對一的直接方式
2.理性情緒治療模式是由()根據自己多年的臨床經(jīng)驗為基礎提出的。
A.漢金斯
B.漢密爾頓
C.艾利斯
D.貝克
E.霍利斯
3.最早對個(gè)案工作進(jìn)行清晰界定的學(xué)者是()。
A.鮑爾斯
B.瑪麗?里士滿(mǎn)
C.廖榮利
D.羅杰斯
E.林德曼
4.下列不屬于支持性技巧的是()。
A專(zhuān)注
B.傾聽(tīng)
C.同理心
D.鼓勵
E.澄清
5.如果服務(wù)對象對某物或某事感到害怕、恐懼、不敢接噴近，就可以運用()的行為治療技巧。
A.放松練習
B.滿(mǎn)灌療法
C.反惡療法
D.果敢訓練
E.系統脫敏
多項選擇題
6.認知行為治療模式的主要內容涉及()。
A.行為治療的三種學(xué)習理論
B.學(xué)習中的認知因素和治療技巧
C.注重人的內在心理機制
D.重視治療中專(zhuān)業(yè)關(guān)系的運用
E注重人的可見(jiàn)的可量度
7.行為治療以()作為自己的理論基礎。
A.經(jīng)典條件作用理論
B.操作性條件作用理論
C.聯(lián)合家庭治療
D.現實(shí)治療法
E.社會(huì )學(xué)習理論
8.史華哲認為，在行為矯正的模式上還需要增添認知的因素，才能更有效地調整服務(wù)對象的行為。這些認知因素包括()。
A.信息加工過(guò)程
B.信仰系統
C.自我表述
D.問(wèn)題解決和處理的方式
E.關(guān)系提供
9.認知行為治療模式的技巧包括()。
A.放松練習
B.系統脫敏
C.厭惡療法
D.模仿
E.果敢訓練
10.下列屬于認知行為治療模式特點(diǎn)的選項有()。
A.認知和行為因素的結合
B.采用綜合的方式開(kāi)層、案輔導工作
C.從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對象
D.用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問(wèn)題的原因
E.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象
參考答案：1-5.B.C.B.E.E 6-10.AB.ABE.ABCD.ABCDE.AB
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