2016年社會(huì )工作者《綜合能力》模擬題
1[單選題] 小君的母親對其管教非常嚴厲，使她產(chǎn)生了逃避的心理。小君母親的這種管教屬于( )。
A.正功能B.顯功能C.負功能D.隱功能
參考答案：C
參考解析：從某一現象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分，功能可以分為正功能和負功能。所謂正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當甲對乙發(fā)生了積極影響時(shí)，我們就可以說(shuō)甲對乙具有正功能。比如，可以說(shuō)，最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對乙產(chǎn)生了消極的、負面的影響，就是甲對乙具有負功能。比如，父母對子女過(guò)分嚴厲的管教可能會(huì )導致子女的逃避心理，這種管教就是負功能。
2[單選題] 安全型依戀關(guān)系會(huì )促進(jìn)自我認識更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于( )。
A.2～3歲B.6～7歲C.12～17歲D.18周歲以上
參考答案：A
參考解析：嬰幼兒社會(huì )化的基本過(guò)程有三個(gè)階段，第三個(gè)階段2～3歲是伙伴關(guān)系的發(fā)展階段，也是自我意識出現階段。在嬰幼兒自我意識發(fā)展的過(guò)程中，依戀被認為是一個(gè)重要的原因。依戀產(chǎn)生于嬰兒與其照顧人的相互作用過(guò)程，是一種感情上的聯(lián)結和紐帶。擁有安全型依戀的嬰兒往往有更多的探索行為.而這能夠促進(jìn)他更早地形成自我認識。
3[單選題] 社區社會(huì )工作者圓圓負責某社區的工作，她通過(guò)定期舉辦樓f-i(單元)居民小組會(huì )議，討論樓道公共空間的使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無(wú)人打掃的問(wèn)題，制訂和宣傳“樓門(mén)(單元)文明公約”，培養居民愛(ài)護和維護公共空間意識。圓圓所采用的策略屬于社區工作地區發(fā)展模式中的( )。
A.團結鄰里B.社區教育C.社區參與D.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展
參考答案：A
參考解析：團結鄰里主要是針對社區中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策。社區工作者會(huì )建立基層聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，加強鄰里問(wèn)的溝通，實(shí)現鄰里關(guān)系的改善。例如，通過(guò)定期舉辦樓門(mén)(單元)居民小組會(huì )議，討論樓道公共空間的使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無(wú)人打掃的問(wèn)題，制訂和宣傳“樓門(mén)(單元)文明公約”，培養居民愛(ài)護和維護公共空間的意識。
4[單選題] 人對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于( )。
A.生理性需要B.社會(huì )性需要C.物質(zhì)需要D.精神需要
參考答案：A
參考解析：生理性需要也稱(chēng)自然需要，它反映了人們對延續和發(fā)展自己的生命所必需的客觀(guān)條件的需要，如對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。
5[單選題]在問(wèn)卷設計中，問(wèn)題排序非常重要，在關(guān)于社會(huì )工作者職業(yè)水平考試調查的問(wèn)卷設計中，根據問(wèn)題排序原則，排在最后的問(wèn)題應是( )。
A.下列三門(mén)考試中哪門(mén)最難?(1)社會(huì )工作綜合能力(2)社會(huì )工作實(shí)務(wù)(3)社會(huì )工作法規和政策
B.你對社會(huì )工作者職業(yè)水平考試有何建議?
C.對于社會(huì )工作者職業(yè)水平考試，你覺(jué)得必要性如何?(1)必要(2)可有可無(wú)(3)沒(méi)必要
D.對于你參加社會(huì )工作者職業(yè)水平考試，貴單位的鼓勵措施有些哪些?(1)補貼報名費(2)通過(guò)后予以獎勵
參考答案：B
6[單選題] 社會(huì )工作者與服務(wù)對象，在變動(dòng)著(zhù)的社會(huì )情境中，通過(guò)持續的互動(dòng)解決問(wèn)題。這一過(guò)程，符合下列( )選項。
A.社會(huì )工作是一套科學(xué)的助人方法
B.社會(huì )工作是一個(gè)過(guò)程
C.社會(huì )工作是多方協(xié)同的過(guò)程
D.社會(huì )工作是一個(gè)建構過(guò)程
參考答案：D
參考解析：建構論認為社會(huì )過(guò)程就是由賦予了意義的人們建構出來(lái)的。
7[單選題] 社會(huì )工作者小林向督導老劉求助，表示在服務(wù)過(guò)程中有強烈的挫折感，反復訴說(shuō)服務(wù)對象的不合作影響到了服務(wù)效果，詢(xún)問(wèn)應如何獲得服務(wù)對象的合作，老劉想了解更多相關(guān)情況，適當的回應是( )
A.“你做過(guò)哪些努力讓服務(wù)對象與你合作?”
B.“是啊，很對服務(wù)對象是很難合作的。”
C.“你應該先取得服務(wù)對象家人的支持。”
D.“遇到這種問(wèn)題真的很惱火。”
參考答案：A
參考解析：督導者在進(jìn)行督導時(shí)要運用各種技巧，其中，展開(kāi)話(huà)題的技巧包括以下幾點(diǎn)：①由常見(jiàn)事例開(kāi)始，然后逐步發(fā)展到特殊問(wèn)題②包容，督導者要保持平靜，不急于采取行動(dòng)，而是積極聆聽(tīng)并嘗試了解員工提出的問(wèn)題③專(zhuān)注聆聽(tīng)，督導者必須專(zhuān)注聆聽(tīng)被督導者最關(guān)注的事件，并梳理被督導者的感受，掌握被督導者最關(guān)注的事件及對事件的反映④提問(wèn)，收集被督導者對某事件的反應的好辦法及其所能提供的獨特資料，讓雙方對事情有一個(gè)更清晰的看法⑤保持沉默。題中，A.就運用了提問(wèn)技巧。
8[多選題] 下列選項中，屬于社會(huì )工作的主要領(lǐng)域是( )。
A.政府社會(huì )工作
B.兒童及青少年社會(huì )工作
C.老年社會(huì )工作
D.婦女社會(huì )工作
E.殘疾人社會(huì )工作
參考答案：B,C,D,E
9[多選題]某街道辦事處向某社會(huì )服務(wù)機構購買(mǎi)老年服務(wù)。該機構運用社會(huì )策劃模式，根據轄區內老年人服務(wù)需求調查的結果，計劃未來(lái)五年在多個(gè)社區建立日間老年服務(wù)中心。上
述做法體現了社會(huì )策劃模式特點(diǎn)的( )。
A.注重過(guò)程
B.強調運用理性原則處理問(wèn)題
C.注重自上而下改變
D.指導社區未來(lái)變化
E.強調提高居民能力
參考答案：B,C,D
10[多選題] 社區居民許阿姨半年前被推選為社區志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。最近，她向社會(huì )工作者老李抱怨部分會(huì )員不理解自己的辛苦付出，反而覺(jué)得她獨攬大權。針對許阿姨的問(wèn)題，老李首先肯定其工作熱情和努力，然后建議她通過(guò)協(xié)商的方法，把自己的部分工作分配給會(huì )員，提升他們的能力。老李上述做法的目的是幫助許阿姨提高( )能力。
A.游說(shuō)B.自立C.合作D.分工E.溝通
參考答案：C,D
參考解析：居民骨干培養技巧：增強管理能力。居民骨干中相當部分的人缺乏管理知識，依靠熱情工作，不懂得權責分工，將許多工作集中在自己身上，造成分工不明、責權不清，導致居民骨干之間出現摩擦和工作效率低下。社會(huì )工作者應加強居民骨干的權責分工意識，讓他們認識到只有分工合作，才能做好社區工作。故選CD。
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