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速錄學(xué)習需階段性突破
速記是指將語(yǔ)音信息快速記錄并轉化為文字信息的過(guò)程。下面是YJBYS小編整理的速錄學(xué)習階段性的相關(guān)內容，希望對你有幫助!
速錄師——作為一種新生的職業(yè)時(shí)尚群體，以每分鐘220——500字的高速文字錄入速度，記錄聲音，同步傳遞信息，完整保存歷史;同時(shí)也以200元/小時(shí)，1200元/天的收入創(chuàng )造了鍵盤(pán)經(jīng)濟的傳奇。
高級速錄師認為速錄教學(xué)分為三個(gè)階段，學(xué)生要逐一突破。
階段一：看打
速錄機鍵位的排列是有規律的，我們看打階段訓練的目標是形成手指記憶。速錄機的原理有四點(diǎn)：一是左右對稱(chēng);二是拼音原理;三是多鍵并擊;四是聽(tīng)音記音�？创螂A段也是基礎學(xué)習階段，學(xué)習基礎的理論知識，了解速錄的起源，速錄的發(fā)展歷史，再記憶鍵位。最基礎的掌握了才開(kāi)始具體的實(shí)操練習。
階段二：聽(tīng)打
速錄專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習的重點(diǎn)就在聽(tīng)打階段。聽(tīng)打的學(xué)習，主要是對語(yǔ)音整理能力的鍛煉。由于中國漢字的特殊化，如同音字、一詞多義、一詞多音以及部首的眾多、標點(diǎn)符號的正確使用等等，導致中文速錄后期的整理校對需要付出很多的心思。速錄師建議，在聽(tīng)打階段學(xué)生聽(tīng)完語(yǔ)音后要認真的校對文本，確保文本通順、無(wú)錯別字，無(wú)標點(diǎn)符號的錯誤使用，盡可能做到信、達、雅。
階段三：實(shí)戰挑戰
學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能掌握后，必將進(jìn)入實(shí)習階段。實(shí)習屬于實(shí)踐性教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)主要在兩個(gè)方面，一是進(jìn)行錄音的整理，包括一些講座或是一些娛樂(lè )養生節目，以考察學(xué)生的能力，鑒別學(xué)生的整理能力，查漏補缺，。二是進(jìn)入企業(yè)實(shí)習，負責會(huì )場(chǎng)記錄、文稿，場(chǎng)記和字幕等工作。
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