小學(xué)三年級應達到怎樣的英語(yǔ)水平

　　三年級結束：

　　背誦能力：輕松背誦100詞以上短文或者對話(huà)

　　讀寫(xiě)：能夠閱讀100詞以上文章，并書(shū)寫(xiě)3個(gè)單詞詞以上的英文答案

　　聽(tīng)說(shuō)：能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的常用英文對話(huà)，能夠使用where等疑問(wèn)詞獨立提問(wèn)

　　三年級上學(xué)期結束：

　　單詞：288(能說(shuō)會(huì )寫(xiě))

　　短語(yǔ)：詞匯常用搭配，比如go swimming; how long

　　語(yǔ)法：完成時(shí), might do等

　　讀寫(xiě)：能夠讀懂單詞的簡(jiǎn)單英文解釋?zhuān)�能夠讀懂常用英文對話(huà)，能夠閱讀100詞左右的短文，并完成閱讀理解或者完形填空，能夠寫(xiě)至少三個(gè)詞以上的短語(yǔ)

　　聽(tīng)說(shuō)：聽(tīng)懂對話(huà)，用連線(xiàn)、寫(xiě)單詞等方式回答問(wèn)題

　　三年級下學(xué)期結束：

　　單詞：288(能說(shuō)會(huì )寫(xiě))

　　短語(yǔ)：詞匯常用搭配，比如sound like; how far

　　語(yǔ)法：過(guò)去進(jìn)行時(shí);將來(lái)時(shí)等

　　讀寫(xiě)：能夠讀懂單詞的英文解釋?zhuān)�能夠讀懂常用英文對話(huà)，能夠閱讀至少100詞以上的短文，并完成閱讀理解或者完形填空，能夠寫(xiě)至少三個(gè)詞以上的短語(yǔ)或者簡(jiǎn)單句

　　聽(tīng)說(shuō)：聽(tīng)懂對話(huà)，用連線(xiàn)、寫(xiě)單詞等方式回答問(wèn)題，能夠獨立提問(wèn)(where, when, who, what, how)

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