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復習的方法與技巧的演講稿

時(shí)間:2024-08-03 04:05:24 演講培訓 我要投稿
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復習的方法與技巧的演講稿

老師們,同學(xué)們:早上好!

復習的方法與技巧的演講稿

  今天我講話(huà)的主題是復習的方法與技巧

  復習是學(xué)習過(guò)程中的重要一環(huán),它不僅使所學(xué)知識系統化,而且加強了對知識的理解,鞏固與提高,也可彌補知識的缺陷,使基本技能進(jìn)一步熟練。為了有效地進(jìn)行復習,我們必須明確復習的任務(wù),復習時(shí)應注意的問(wèn)題,以及復習前的準備,如何制作復習筆記。復習是為了解決各部分之間的聯(lián)系問(wèn)題,因此要抓緊平時(shí)的學(xué)習,要做點(diǎn)綜合性的習題,這是搞好復習的基礎。

  復習的任務(wù)

  復習究竟為了什么呢?不少學(xué)生認為;復習就是為了考試。只在臨考前才進(jìn)行復習;有的學(xué)生認為,復習就是簡(jiǎn)單的重復。因此,他們在復習時(shí)很少開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)行積極的思維活動(dòng)。?我們說(shuō),復習的任務(wù)大致有三項;

 。1)強化記憶,使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用。

 。2)查漏補缺,保證知識的完整性。影響學(xué)習的因素很多,在一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此,完整的知識學(xué)下來(lái),難免出現漏洞和缺欠,通過(guò)復習,自己檢查出來(lái)后就可以及時(shí)補上。凡是抓緊復習的學(xué)生。學(xué)習中的漏洞和缺欠,都及時(shí)地得到了補足,很少在學(xué)習上"欠債"。因此,他們的知識總是比較完整的。

 。3)融會(huì )貫通,使知識系統化。有人說(shuō);"智慧不是別的,而是一種組織起來(lái)的知識體系。"這里所說(shuō)的"一種組織起來(lái)的知識體系",就是指系統化的知識?梢哉f(shuō)。形成系統化的知識這正是復習的中心任務(wù)。

  一個(gè)學(xué)生,通過(guò)平時(shí)分科,分章,分節的學(xué)習,可以說(shuō)基本上完成了對各種基本概念;A知識的理解任務(wù)。通過(guò)復習時(shí)的全面回顧,查漏補缺,又保證了知識的完整性。這時(shí),學(xué)生對事物的認識還沒(méi)有完成,復習的中心任務(wù)也沒(méi)有完成,還需把已學(xué)知識系統化起來(lái)。

  這時(shí)通過(guò)復習,把長(cháng)期學(xué)習的各部分知識有機地"組裝"起來(lái),或者說(shuō),將學(xué)過(guò)的各部分知識融會(huì )貫通,透徹理解。這個(gè)復習時(shí)的加工整理過(guò)程,一定要遵循思維的規律,采用基本的思維方法(如:分析綜合,比較歸類(lèi),抽象概括,歸納演繹等)來(lái)進(jìn)行,直到掌握了各部分知識之間的區別和聯(lián)系,完成了知識系統化的任務(wù)為止。所謂融會(huì )貫通,編織知識之網(wǎng)也就是這個(gè)意思。古人所說(shuō)"溫故知新",就是說(shuō)溫習舊的知識,獲得新的理解和體會(huì ),這個(gè)新的理解和體會(huì ),主要指形成系統化的知識。

  應注意的問(wèn)題

 。1)復習要圍繞一個(gè)中心內容來(lái)進(jìn)行。復習時(shí),首先要確定復習的中心內容,這個(gè)中心內容要按照知識的體系來(lái)確定。

  在復習時(shí),從內容上來(lái)說(shuō),盡量選擇與講新課關(guān)系最密切的內容來(lái)復習。這樣,不僅完成了復習任務(wù);而且可以推動(dòng)新課的學(xué)習;另外,每次復習的內容不要太多,要適當,

 。2)要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境。

  制作復習筆記

  我們學(xué)校的學(xué)生非常有幸,因為我們的老師掌握了一項獨特的教學(xué)手段————思維導圖,并正在帶領(lǐng)同學(xué)們在教學(xué)中使用。

  在復習時(shí),通過(guò)艱苦的思考形成了完整而系統的知識,應當珍惜這個(gè)學(xué)習成果,及時(shí)用思維導圖的形式記錄下來(lái),以備今后使用。有了復習筆記,就可以使今后的復習保持連續性,不必一次次簡(jiǎn)單重復了;有了思維導圖復習筆記,可以促進(jìn)知識由繁而來(lái)向少而精的轉化;有了思維導圖復習筆記,時(shí)?纯,可以起到提綱挈領(lǐng),強化記憶的作用。

  會(huì )學(xué)習的學(xué)生,一般都很重視做思維導圖復習筆記,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于把厚厚的一本書(shū)變成了薄薄的幾頁(yè)紙,而這幾頁(yè)紙上記錄的正是"編織成的知識之網(wǎng)"。思維導圖復習筆記是自己勞動(dòng)的結晶,知識的精華。一定要妥善保管好,備考時(shí)用起來(lái),可以使自己迅速回到曾到達過(guò)的最高認識水平,使自己迅速地抓住知識的全局,重點(diǎn),難點(diǎn),內在聯(lián)系。

  要做點(diǎn)綜合性的習題

  目的是檢查復習的效果;加深對知識的理解;培養運用知識解決問(wèn)題的能力。選什么題呢?要圍繞復習的中心來(lái)選題,重點(diǎn)是做點(diǎn)綜合性的習題。綜合題類(lèi)型要和復習時(shí)所涉及的知識范圍相一致,做綜合題來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)知識完整化和系統化的認識過(guò)程,也培養了綜合運用知識的能力。

  最后,祝愿同學(xué)們能在全面復習的基礎上,順利地進(jìn)行考試,取得理想的成績(jì)!我的講話(huà)完了。謝謝大家。

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