- 相關(guān)推薦
英語(yǔ)演講技巧：出錯時(shí)如何救場(chǎng)？
對語(yǔ)我們大部分人來(lái)說(shuō)，用英語(yǔ)做演講是一件很不容易的事情。要是在演講過(guò)程中發(fā)生任何的突發(fā)狀況，我們更容易出現啞語(yǔ)的狀態(tài)。如果遇到了這種狀況，我們該如何從容應對，將話(huà)圓回來(lái)呢?下面這些句子，大家可要記好哦，冷場(chǎng)的時(shí)候用特別管用。
1. I’ve got my facts wrong!
狀況1：敘述事實(shí)出錯
救場(chǎng)金句：
Sorry, what I meant is this ……….
抱歉，我想表達的意思是······
2. Too fast! Go back.
狀況2：進(jìn)度太快，需要回到之前的話(huà)題
救場(chǎng)金句：
So, let’s just recap on that.
那么，我們再概括一下剛剛所講的內容。
3. I’ve forgotten to say something!
狀況3：講漏了一部分內容
救場(chǎng)金句：
Sorry, I should just mention one thing.
不好意思，我剛剛還應該提到一點(diǎn)。
4. Too complicated! Make it simple.
狀況4：講得太復雜，需要說(shuō)得簡(jiǎn)單易懂
救場(chǎng)金句：
So, basically what I’m saying is this ……
所以我剛剛講的內容基本上說(shuō)的是······
5. I’m talking nonsense!
狀況5：講得毫無(wú)道理可言
救場(chǎng)金句：
Sorry, perhaps I didn’t make myself clear.
不好意思，我剛剛可能沒(méi)有說(shuō)明白。
6. How do you say this in English?
狀況6：忘了如何用英文表達想說(shuō)的內容
救場(chǎng)金句：
Sorry, what’s the word/expression I’m looking for? (the audience is always willing to help)
對不起，我要用的那個(gè)詞/短語(yǔ)是什么來(lái)著(zhù)?(通常聽(tīng)眾都會(huì )很熱心地幫忙)
7. Wrong! Try again.
狀況7：講錯了，再來(lái)一次
救場(chǎng)金句：
Let me rephrase that.
我換種說(shuō)法吧。
8. I’m running out of time!
狀況8：時(shí)間要不夠了
救場(chǎng)金句：
So, just to give you the main points here.
那么，我就只講一下要點(diǎn)。
相關(guān)閱讀：演說(shuō)通常修辭方式
演說(shuō)中人們除了要準確、簡(jiǎn)要、明白地表達，也要講究表達效果，也就是說(shuō)要運用一些修辭方式。修辭方式，是為了增強語(yǔ)言的表現力而運用的～些具體的、固定的方式方法。常用的修辭方式有：
一、引用
引用，就是演講時(shí)引用某些原始資料、典型的原話(huà)或成語(yǔ)、典故、格言等，以增強說(shuō)服力和演講的動(dòng)人色彩。
二、比喻
比喻是用具體、淺顯、熟知的某種事理或情景來(lái)比方另一種抽象、深奧、生疏的事理或情景的修辭手法。比喻手法的運用往往可以使演講變得更加生動(dòng)、形象。
三、借代
不直接把人和事物說(shuō)出來(lái)，而是借用與這個(gè)人或事物有密切關(guān)系的東西來(lái)代替的修辭方法叫借代。借代的使用，產(chǎn)生了幽默的效果，使聽(tīng)眾產(chǎn)生了笑，笑就意味著(zhù)心理距離的縮短和情緒的交流。
四、數據
數據，是指在演說(shuō)中運用統計部門(mén)公布的數據，以增強表達效果，強化可信度。其實(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟建設的過(guò)程中，數據已成為各級領(lǐng)導者說(shuō)明問(wèn)題、論述問(wèn)題時(shí)的重要內容，在工作中的地位越來(lái)越重要。
五、設問(wèn)
無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答，以引起聽(tīng)眾的注意和思考。以設問(wèn)方式開(kāi)頭，可以馬上引導聽(tīng)眾進(jìn)行思考，使聽(tīng)眾在演講者問(wèn)句的攻勢面前無(wú)暇顧他，不由自主地緊跟演講者的思路，以期獲得答案，從而達到抓住聽(tīng)眾注意力的目的。
六、比擬
比擬是擬人和擬物的合稱(chēng)，或寄情于物，或托物言志，引起聽(tīng)眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點(diǎn)，可以增強語(yǔ)言的表現力和感染力，也能增強語(yǔ)言的抒情色彩和喜劇效果，把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體，既能給人理性上的啟迪，又能給人以藝術(shù)上的美感。
七、對比
所謂對比，就是把兩種不同事物或一事物的兩個(gè)不同方面放在一起進(jìn)行比較。演講中恰當地運用對比手法，能使形象突出，能較全面地表現演講者的觀(guān)點(diǎn)，深刻揭示事物的本質(zhì)特征。常用的如正義與邪惡，英勇與懦怯，偉大與渺小等等。運用對比時(shí)，對立統一的兩種事物或概念的對比叫兩體對比;存在于同一事物中的兩個(gè)對立面之間的對比，叫做一體兩面對比。
八、排比
用三個(gè)或三個(gè)以上的意思密切相關(guān)、結構相似、語(yǔ)氣連貫的句子排列起來(lái)就叫排比。這里需要指出，排比和對偶是有區別的，使用時(shí)應注意區分。對偶句限定為兩個(gè)句子，排比可由三個(gè)或三個(gè)以上的詞組或句子構成。對偶句要求上下句字數、結構均相同，而排比句只要求大體相同。對偶句可以表達相關(guān)或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外，運用排比應注意兩點(diǎn)：一是不要生拉硬湊，表達的內容中有并列的部分才能運用。只從形式考慮，有意鋪排，則顯得累贅，反而影響表達。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序，不能顛倒和錯亂。
【英語(yǔ)演講技巧：出錯時(shí)如何救場(chǎng)？】相關(guān)文章：
英語(yǔ)演講技巧09-22
即興演講中語(yǔ)言出錯的幾種補救技巧07-26
打乒乓球時(shí)容易出錯的地方10-05
演講出錯時(shí)要怎么辦09-29
最新英語(yǔ)演講技巧08-04
英語(yǔ)演講技巧詳解08-04
英語(yǔ)演講技巧淺談08-06
歌唱時(shí)的發(fā)聲技巧10-13
登山時(shí)的走路技巧08-02