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說(shuō)話(huà)條理性的技巧大全
我們在講話(huà)中最常見(jiàn)的毛病就是，言之無(wú)序，具體表現就是：顛三倒四、丟三拉四、前后矛盾，主次不分，沒(méi)有重點(diǎn)，啰里啰嗦，沒(méi)有條理。如何讓我們的講話(huà)能夠條理清晰，主次分明，重點(diǎn)突出?下面幾點(diǎn)技巧非常實(shí)用。和yjbys小編一起來(lái)看看吧!
一、注意講話(huà)的次序。
按照次序講話(huà)，就必然會(huì )產(chǎn)生條理性。次序有時(shí)間、地點(diǎn)、方位、流程、發(fā)展、歷史、結構、因果關(guān)系等等方面。按次序講話(huà)必然就有條理性了。
二、學(xué)會(huì )分類(lèi)表述。
按事物或事件和內容的所屬性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)演講，按類(lèi)別去演講，同樣可以讓講話(huà)內容非常具有條理性。
三、運用數字來(lái)表達。
運用數字1，2，3或是第一第二第三等等來(lái)表達，這樣更加一目了然，給別人的感覺(jué)就顯得非常具體條理性。有時(shí)甚至講話(huà)的內容并不具備層次感，但只要加上了數字就自然效果好很多了。
四、提煉
提煉是講話(huà)概括性訓練的重點(diǎn)，就是運用最簡(jiǎn)單的同類(lèi)字、詞、詞組來(lái)高度概括要表達的內容。
五、形象化的語(yǔ)言
形象化的語(yǔ)言，可以使空洞的理論內容附上了一個(gè)真實(shí)的有條理清晰的外表，這樣讓講話(huà)生動(dòng)起來(lái)，增色不少。
我們的培訓從敢講開(kāi)始，然后大家達到能講會(huì )講的階段。好多同學(xué)克服緊張之后，已經(jīng)敢講能講了，在臺上一講七八分鐘，還不愿下臺。但是卻講得不好，抓不住重點(diǎn)，沒(méi)有條理。所以，我們一方面要突破敢講，敢講以后還要學(xué)會(huì )“會(huì )講”，最終達到講得精彩的水平。
拓展：
說(shuō)話(huà)有條理1：巧用描述法
描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓練法更進(jìn)了一步。
描述法訓練的主要目的就在于訓練你的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。
無(wú)論是演講、說(shuō)話(huà)、論辯都需要有較強的組織語(yǔ)言的能力，沒(méi)有這種能力也就不可能有一張懸河之口，組織語(yǔ)言的能力是口語(yǔ)表達能力的一項基本功。其方法是一幅畫(huà)或一個(gè)景物作為描述的對象。第一步，對要描述的對象進(jìn)行觀(guān)察。比如，我們所要描述的對象是“秋天的小湖邊”，那么我們就要觀(guān)察一下這個(gè)湖的周?chē)加行┦裁�，有�?shù)?有假山?有涼亭?還有游人?并且樹(shù)是什么樣子，山是什么樣子?涼亭在這湖光山色、樹(shù)影的襯托下又是個(gè)什么樣子，這秋天里的游人此時(shí)又該是一種什么心情呢?這一切都需要你用自己的眼睛去觀(guān)察，用你的心去體驗。只有有了這種觀(guān)察，你的描述才有基礎。第二步，描述。描述時(shí)一定要抓住景物的特點(diǎn)，要有順序地進(jìn)行描述。其要求是，抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千萬(wàn)不要成流水賬，平平淡淡，一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些，活潑些。要講點(diǎn)順序，不要東一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的東西，讓人聽(tīng)了以后能知道你描述的到底是個(gè)什么景物。描述的時(shí)候允許有聯(lián)想與想象。比如，你觀(guān)察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，孤獨地坐在斑駁陸離的樹(shù)蔭下，你就可能有一種聯(lián)想，你可能想到了自己的爺爺，也可能想到這個(gè)老人的生活晚景，還可能想到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這個(gè)詩(shī)句……那么在描述的時(shí)候，你就可以把這一切都加進(jìn)去，使你的描述更充實(shí)、生動(dòng)。
說(shuō)話(huà)有條理2：遵循“四要四不要”的策略。
1.要實(shí)在，不要花言巧語(yǔ)
說(shuō)話(huà)和辦事一樣，都講究實(shí)在，不要一味追求使用華麗的詞藻來(lái)裝飾，更不要嘩眾取寵。
2.要通俗，不要故作姿態(tài)
說(shuō)話(huà)要避免深奧，盡量使用大眾化的語(yǔ)言，像俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、幽默笑話(huà)等，這樣，你辦起事來(lái)可能會(huì )事半功倍。
3.要簡(jiǎn)明，不要模糊不清
說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)明扼要、條理清楚，不要長(cháng)篇大論、言之無(wú)物，這樣，別人會(huì )聽(tīng)不懂你說(shuō)的話(huà)。
4.要謙虛，不要“擺架子”
假如你在言語(yǔ)中有“擺架子”的表現，傾聽(tīng)的人會(huì )十分反感。這樣，你不但達不到說(shuō)話(huà)的目的，還會(huì )影響聽(tīng)話(huà)人的情緒。希望你能牢記：謙虛是說(shuō)話(huà)人的美德。
以上四點(diǎn)是從整體的語(yǔ)言表達上歸納出來(lái)的關(guān)于說(shuō)話(huà)的一些通用方法，它們對拓展你的語(yǔ)商是很有幫助的。
說(shuō)話(huà)有條理3：語(yǔ)言組織能力
1，腦力思考分層;
這個(gè)層面是內在層面，指在接受到訊息的時(shí)候，會(huì )非常有組織性的將問(wèn)題拆分成為不同層面，不同角度，不同思維方式的N多個(gè)的關(guān)鍵性組織問(wèn)題(關(guān)鍵性組織問(wèn)題：組成某個(gè)問(wèn)題的條件)。因此，形成一條很清晰的枝干，把問(wèn)題分解成各個(gè)因素，也就加快了思維的方式，同時(shí)，促進(jìn)了分析問(wèn)題的正確性。
2，語(yǔ)言組織表達層;
這是個(gè)外在層面，即將腦力思考分層部分的總結和表述。如何有效地表述自己的思想是非常重要的事。準確性、適合性、延續性都是這部分的重點(diǎn)。準確性，大家都知道，就是要準確的表達自己的思想。適合性，就是在不同場(chǎng)合，不同對象，不同環(huán)境下的正確表述方式。延續性，就是表述不能是100%的完全表述，而是需要很多的潛在因素以及潛臺詞，這樣可以讓對方進(jìn)行提問(wèn)和補充，起到互動(dòng)的方式，也可以進(jìn)一步分析和了解到對方的思維方式和需求，那么，我們才能很快的進(jìn)行話(huà)題的轉換和過(guò)渡。
如何去培養這兩個(gè)層面?
1，閱覽論文及散文書(shū)籍和文章，多寫(xiě)日記，多寫(xiě)論文及散文
論文能強化人的思維組織能力，散文能訓練人的感悟和觀(guān)察能力
2，傾聽(tīng)
傾聽(tīng)不代表漫無(wú)目的的聽(tīng)人說(shuō)話(huà)，而是訓練自己在聽(tīng)人說(shuō)話(huà)時(shí)能自覺(jué)地找出關(guān)鍵詞，關(guān)鍵語(yǔ)句，關(guān)鍵思想，可以訓練自己有效的傾聽(tīng)。
3，溝通，談話(huà)
當上述2點(diǎn)能夠做好后，就該進(jìn)行實(shí)際的溝通和談話(huà)，你會(huì )發(fā)現，在上述2點(diǎn)的鋪墊上，你的用詞和觀(guān)察領(lǐng)悟力會(huì )提高很多，很多語(yǔ)句會(huì )自然的使用上去。溝通談話(huà)的目的在于鍛煉自己的臨場(chǎng)發(fā)揮，以及應變能力。
說(shuō)話(huà)有條理4：六大能力。
1.聽(tīng)的能力聽(tīng)是說(shuō)的基礎。要想會(huì )說(shuō)，建立你養成愛(ài)聽(tīng)、多聽(tīng)、會(huì )聽(tīng)的好習慣，如多聽(tīng)新聞、聽(tīng)演講、聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)等，這樣你就可以獲取大量、豐富的信息。這些信息經(jīng)過(guò)大腦的整合、提煉，就會(huì )形成語(yǔ)言智慧的豐富源泉。培養聽(tīng)的能力，為培養說(shuō)的能力打下堅實(shí)的基礎。
看的能力
多看可以為多說(shuō)提供素材和示范。你可以看電影、書(shū)報、電視中語(yǔ)言交談多的節目，還可以看現實(shí)生活中各種生動(dòng)而感人的場(chǎng)景。這些方式一方面可以陶冶情操、豐富文化生活，另一方面又可以讓你學(xué)習其他人的說(shuō)話(huà)方式、技巧和內容。特別是那些影視、戲劇、書(shū)報中人物的對話(huà)，它們源于生活、高于生活，可以為你學(xué)習說(shuō)話(huà)提供范例。
背的能力
背誦不但可以強化記憶，還能訓練你形成良好的語(yǔ)感。不妨建議你嘗試著(zhù)多背詩(shī)詞、格言、諺語(yǔ)等，它們的內涵豐富、文字優(yōu)美。如果你背的多了，不僅會(huì )在情感上受到滋潤、熏陶，還可以慢慢形成自己正確而生動(dòng)的語(yǔ)言。
想的能力
想是讓思維條理化的必由之路。在現實(shí)生活中，很多時(shí)候我們不是不會(huì )說(shuō)，而是不會(huì )想，想不明白也就說(shuō)不清楚。在說(shuō)一件事、介紹一個(gè)人之前，建議你認真想想事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)，想一想人物的外貌、特征等。有了比較條理化的思維，你才會(huì )讓自己的語(yǔ)言更加條理化。
編的能力會(huì )編善說(shuō)是想像力豐富、創(chuàng )造力強的標志。建議你養成善于編寫(xiě)的好習慣，這對提高你的語(yǔ)言思考和說(shuō)話(huà)能力有著(zhù)積極的作用。
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