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幼兒園小班教案生病的時(shí)候
在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻。下面是小編整理的幼兒園小班教案生病的時(shí)候,大家一起來(lái)看看吧。
設計思路:
我們班的幼兒很喜歡小醫生的角色游戲,但是在現實(shí)生活中還是很害怕打針吃藥,因此就設計了這節課。
活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節,第一環(huán)節:娃娃生病了,引出主題,激發(fā)幼兒興趣;第二環(huán)節:給娃娃看病,讓幼兒知道醫生是幫助病人恢復健康的,了解生病時(shí)要找醫生;第三環(huán)節:保健老師來(lái)了,引導幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕;第四環(huán)節:延伸活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1.了解生病時(shí)要找醫生,體會(huì )醫生的工作與我們生活的關(guān)系。
2.知道醫生能幫助病人恢復健康,遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕。
活動(dòng)準備:
1.課件《生病的時(shí)候》。
2.小熊、娃娃玩具。
3.模擬醫院的玩具(如體溫表、壓舌板、聽(tīng)診器、針筒、鹽水瓶、藥片、藥水等)或其他替代物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、娃娃生病了——引出主題,激發(fā)幼兒興趣
1.教師播放課件【娃娃生病了】,請幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么。
2.師:娃娃和小熊睡在床上,頭上熱乎乎的,身上沒(méi)有力氣,感覺(jué)很難受,她們怎么了呢?
3.討論:該帶她們到哪里去?
4.幼兒說(shuō)說(shuō)各自去醫院看病的經(jīng)歷。
小結:原來(lái)去醫院看病,醫生會(huì )幫我們檢查身體,有的時(shí)候還要打針、吃藥。
二、給娃娃看病——讓幼兒知道醫生是幫助病人恢復健康的,了解生病時(shí)要找醫生
課件一【醫生檢查】
1.請幼兒觀(guān)察:娃娃和小熊來(lái)到醫院找誰(shuí)看病?
2.你們能找出來(lái),醫生有哪些醫療器具嗎?怎樣幫娃娃和小熊檢查呢?
3.教師分別點(diǎn)擊各醫療器具,請幼兒觀(guān)察醫生是怎么給娃娃們看的。幼兒從各種物品中尋找
出對應的玩具或替代物當體溫表、壓舌板和聽(tīng)診器,模仿醫生給娃娃看病。
4.醫生說(shuō)娃娃的病重一些,需要吊鹽水;小熊的病輕一些,只需要打一針就可以了。
課件二【打針吊鹽水】,
1.醫生給小熊和娃娃準備了什么。
2.請幼兒觀(guān)看醫生是怎樣打針和吊鹽水的。
3.尋找對應的玩具或替代物當針筒、鹽水瓶。
4.模擬給娃娃和小熊治療。
課件三【吃藥片喝藥水】
1.小熊和娃娃是怎么說(shuō)的?這樣行不行?
2.模擬給小熊和娃娃吃藥片,喝藥水,外加一人一杯白開(kāi)水。
3.娃娃和小熊生病不怕打針和吃藥,又喝了很多白開(kāi)水,所以很快就好了!
小結:原來(lái)生病了,要找醫生看病,還要吃藥、打針才能好得快。
三、保健老師來(lái)了——引導幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕
1.說(shuō)說(shuō)保健老師每天早晨為我們做什么,我們在幼兒園生病了去找誰(shuí)?
2.保健老師向大家介紹班上生病很勇敢、不怕打針吃藥的好寶寶。
小結:我們小二班的寶寶都是不怕打針吃藥的勇敢的寶寶。
四、活動(dòng)延伸
找一找幼兒園的保健室在哪里,看一看保健室什么樣。
小結:我們一起去保健室參觀(guān)一下吧。
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