如何在家對寶寶早教

　　寶寶早教是非常有必要的，比較多的看法，認為早期教育是指從出生到學(xué)齡前這一個(gè)階段的教育，重點(diǎn)是三五歲以前。下面是關(guān)于如何在家對寶寶早教的內容，歡迎閱讀！

　　1、購買(mǎi)相關(guān)的早教圖書(shū)，比如蒙氏的、孫瑞雪老師的等；

　　2、購買(mǎi)相關(guān)的早教道具；道具也可以稱(chēng)為玩具，作為道具的玩具應該色彩艷麗，但功能簡(jiǎn)單，最好是需要家長(cháng)和孩子一起互動(dòng)才能夠發(fā)現其中的樂(lè )趣，而且家長(cháng)和孩子一起玩的時(shí)候，一定要放下其他事情，專(zhuān)心和孩子玩，同時(shí)配以溫柔而具有想像力的語(yǔ)言。

　　3、育兒、教育群中多學(xué)習其他父母的早教經(jīng)驗。

　　4、多體驗早教機構的免費體驗課；早教機構一般多有免費體驗課，多去體驗一下不但可以多學(xué)點(diǎn)早教的方法，而且能夠提高你鑒別早教方法的能力。

　　5、 購買(mǎi)專(zhuān)業(yè)性的早教產(chǎn)品，比如布奇樂(lè )樂(lè )園、巧虎等，雖然年幼的孩子看的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，但父母完全可以自己學(xué)習產(chǎn)品中的相關(guān)游戲，然后在生活當中和孩子一起互動(dòng)。

　　6、多帶孩子參加同齡孩子的群體性活動(dòng)；比如小區孩子的日常性玩耍，網(wǎng)上有人發(fā)起的親子活動(dòng)，社會(huì )性組織發(fā)起的親子活動(dòng)，主動(dòng)邀請同齡孩子到家 中玩耍(同時(shí)也會(huì )獲得去他人家中玩耍的機會(huì ))，多帶孩子到附近的幼兒園玩(一般幼兒園開(kāi)園前一會(huì )及放學(xué)后，都會(huì )有開(kāi)放時(shí)間，這時(shí)有許多孩子在幼兒園里玩， 可給孩子提供一個(gè)群體性活動(dòng)的機會(huì )，而且幼兒園都會(huì )有大型的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所和器具，空氣和陽(yáng)光要比室內的早教機構好得多。)

　　7、多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和外出旅游；年幼的孩子需要豐富的環(huán)境刺激，大自然是孩子最好的早教課堂，如果你能夠多帶孩子外出，孩子的感知覺(jué)及各種能力必然會(huì )得到極大的發(fā)展。

　　2歲的寶寶如何在家進(jìn)行早教？

　　早教方法一：

　　要認真回答孩子的問(wèn)題。這一時(shí)期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多，能夠聯(lián)系說(shuō)兩句話(huà)，有時(shí)還會(huì )嘮叨不休，好奇心使他經(jīng)常會(huì )問(wèn)“為什么”。父母這時(shí)要耐心，并要有問(wèn)有答，而且要用簡(jiǎn)練的，孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)回答孩子，如果遇到不知道的問(wèn)題，要和孩子一起翻閱書(shū)籍或問(wèn)他人，千萬(wàn)不要為了應付而亂說(shuō)。

　　特別建議：

　　如果孩子提出一些奇怪的問(wèn)題或作出調皮的事，父母處理的態(tài)度應耐心而有靈活性。

　　早教方法二：

　　識別大小，形狀和顏色。這一時(shí)期的孩子，已經(jīng)有了區別各種顏色和大小形狀的概念。日常說(shuō)話(huà)時(shí)，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調說(shuō)，無(wú)形中在寶寶的頭腦里形成一些概念，再拿畫(huà)筆或卡片，積木等教孩子認識色彩，知道最基本的幾何型，如方，圓等，并對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會(huì )越來(lái)越發(fā)達，智能會(huì )得到迅速的開(kāi)發(fā)。

　　特別提示：

　　孩子的學(xué)習能力永遠超出父母的想象。

　　早教方法三：

　　多讓寶寶做運動(dòng)，要讓孩子運動(dòng)身體，不要只局限于戶(hù)外，家里只要有條件，也可以讓孩子在室內做幼兒體操。床上運動(dòng)對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運動(dòng)能力和智能同步發(fā)展�？傊�，身體鍛煉可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。

　　特別提示：

　　不要隨便許諾，不要哄騙孩子。

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