學(xué)習鋼琴的正確姿勢和手型

　　正確的彈奏姿勢可使學(xué)琴的過(guò)程更加順利，少走彎路。學(xué)會(huì )用科學(xué)的彈奏姿勢彈琴，才能逐步體會(huì )到正確地運用身體的重量和力量來(lái)觸鍵和發(fā)聲，提高彈奏的準確性，并增強與彈奏有關(guān)生理功能的發(fā)育。學(xué)習鋼琴的正確姿勢和手型怎樣的?今天小編為大家整理了學(xué)習鋼琴的正確姿勢和手型，僅供參考。

　　一、身體要對正鍵盤(pán)的中央坐得端正而不堅硬，上身略向前傾，但脊椎骨不可彎曲，背部和肩部要放松而不垮。

　　二、雙手放在鍵盤(pán)上時(shí)要使肘部和前臂的高度與鍵盤(pán)一致，初學(xué)的孩子也可略高于鍵盤(pán)，以體會(huì )手臂重量的運用。

　　三、坐的距離以上身在略向前傾，雙肩自然下垂、左右肘部自然放松地稍向身體外側展開(kāi)時(shí)，雙手能舒適地放在鍵盤(pán)上為度;下身則注意大腿根到膝蓋應略呈坡?tīng)顑A斜，膝蓋的位置在琴邊下，膝彎出到腳后跟不小于一個(gè)直角，雙腳略向前伸擺穩定。

　　四、手型應放松而端正，手指自然彎曲，用指端肉墊部分觸及琴鍵。五個(gè)手指的指端之間呈半圓形，掌關(guān)節自然拱起，好像松松的虛握了一個(gè)圓球，手腕大約與鍵盤(pán)平行，不要拱起或塌陷。大指第一關(guān)節應略略彎曲，不要全“躺”在琴鍵上，僅以指側端觸及琴鍵靠近邊緣的位置，四指和小指要注意站正。

　　正確的彈奏姿勢可使學(xué)琴的過(guò)程更加順利，少走彎路。教孩子用正確的姿勢彈奏主要是靠向教師模仿，并適當地用一些孩子能理解的比喻來(lái)啟發(fā)。有的孩子最初學(xué)琴時(shí)姿勢不正確：駝著(zhù)背、伸直胳膊彈;坐得很低、勉強夠著(zhù)鍵盤(pán);坐得很近、胸脯貼著(zhù)琴邊彈;手指伸得直挺挺、手掌歪來(lái)歪去地彈。

　　有人說(shuō)，姿勢不對是小事，孩子還小呢!長(cháng)大就會(huì )好起來(lái)的。常言道;苗栽得正，大樹(shù)才容易長(cháng)得直。從小學(xué)會(huì )用科學(xué)的彈奏姿勢彈琴，才能逐步體會(huì )到正確地運用身體的重量和力量來(lái)觸鍵和發(fā)聲，提高彈奏的準確性，并增強與彈奏有關(guān)生理功能的發(fā)育。

　　學(xué)習鋼琴的正確方法

　　1，傳統教學(xué)法，也可以說(shuō)是古典教學(xué)法。

　　這種方法會(huì )非常系統的從零開(kāi)始，引導學(xué)生學(xué)習并掌握鋼琴的各種彈奏技法、同時(shí)慢慢積累鋼琴技巧。這個(gè)過(guò)程是比較漫長(cháng)的，一般都需要4至5年以上才有一定成績(jì)，才能彈奏《夢(mèng)中的婚禮》、《獻給愛(ài)麗絲》、《眼淚》等類(lèi)型的曲子?目前在中國大陸95%都是這種傳統教學(xué)法。

　　2，即興教學(xué)法，也可以說(shuō)是流行教學(xué)法。

　　這種方法主要是針對成人的優(yōu)勢而產(chǎn)生的新式教學(xué)法，這種方法在臺灣、香港等地已經(jīng)發(fā)展的比較成熟，但在中國大陸卻發(fā)展緩慢，甚至可以說(shuō)是沒(méi)什么發(fā)展。

　　鋼琴分兩部分教學(xué)：鋼琴基礎強化和鋼琴即興技法。

　　鋼琴基礎強化：很多成人學(xué)琴是沒(méi)有任何基礎的。沒(méi)有任何基礎直接叫成人彈奏曲子，我想除非是莫扎特再世了。所以一開(kāi)始必須用較短的時(shí)間讓成人掌握鋼琴彈奏的基本手形，適當訓練手指的靈活性和雙手的配合及協(xié)調能力。這個(gè)過(guò)程一般是6到8個(gè)月左右。如果說(shuō)你已經(jīng)是有基礎的學(xué)員那么就更為快捷了。

　　鋼琴基礎強化的練習方法和要求練習的時(shí)間分配：練習時(shí)間分成四個(gè)板塊!按1個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間計算。

　　方法一

　　A、哈農(5分鐘) B、音階、和弦、琶音(10分鐘)

　　C、練習曲(20分鐘) D、樂(lè )曲(25分鐘)

　　方法二

　　A、哈農(10分鐘) B、音階、和弦、琶音(15分鐘)

　　C、練習曲或樂(lè )曲(35分鐘)

　　A、哈農練習的目的是：手形的正確、每一個(gè)手指的獨立運指、手指力度的強弱控制等!記住一定要慢哦!一秒鐘1---2個(gè)音的速度!

　　B、音階、和弦、琶音的目的是：手指的靈巧性、轉指的靈活性、雙手速度的訓練等。并且它們是練習曲、樂(lè )曲構成的三大素材!

　　C、練習曲目的是：技能技巧的主要練習!但由于音樂(lè )旋律感不強，很多成人會(huì )感覺(jué)枯燥乏味，所以可以用B練習代替。

　　D、樂(lè )曲目的是：技能技巧的主要練習，雙手配合及協(xié)調能力的練習、樂(lè )感訓練的主要練習等。

　　鋼琴即興技法：掌握一定的鋼琴技巧之后，我們就可以進(jìn)入即興鋼琴彈奏學(xué)習了! 在我所教的學(xué)生中，通過(guò)下面的學(xué)習95%的學(xué)生能夠在3個(gè)月內掌握即興的基本方法，達到表現音樂(lè )的愿望!而且當你掌握了一種彈奏方法，你就能舉一反三的把這種彈奏方法運用到同類(lèi)樂(lè )曲中。鋼琴即興技法講究的是一套演奏方法，而不是用大量的時(shí)間去苦練出一些曲子。這好比你學(xué)會(huì )的是煉金術(shù)，而不只是得到一顆金子!再通俗點(diǎn)說(shuō)就是：傳統教學(xué)法就是教你抄大師的文章;而即興教學(xué)法是教你100個(gè)字后讓你用這100個(gè)字自己寫(xiě)文章，而你能寫(xiě)的文章當然是無(wú)限的了!

　　鋼琴即興技法的學(xué)習步驟

　　1，和弦：和弦的構成、和弦的分解(近距離分解和遠距離分解和弦)。

　　2，左手伴奏織體：?jiǎn)闻淖?雙拍子織體。N種織體的產(chǎn)生及綜合運用。

　　3，調式的和聲功能體系講解與運用。

　　4，給歌曲編配和弦的基本步驟。

　　5，和弦的擴展與運用(七和弦和轉位和弦)。

　　6，左右手旋律加花的技法與運用。

　　7，左手伴奏怎么從有形變成無(wú)形。

　　8，在不同調性上的即興。

　　9，左手BOSS的運用等等

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