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學(xué)鋼琴要注意練習方法
不管是自己在學(xué)鋼琴還是孩子在學(xué)鋼琴,都應該制定一個(gè)計劃。比如每天規定多少時(shí)間練習。孩子如果彈錯了不要動(dòng)不動(dòng)就大罵,這樣會(huì )讓孩子失去信心,認為自己學(xué)不好。下面跟著(zhù)小編一起來(lái)看看學(xué)鋼琴要注意的練習方法吧。
練習是鋼琴學(xué)習中最重要的步驟,練琴的過(guò)程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過(guò)程,上課只是對這個(gè)過(guò)程的檢驗和指導。因此,對練琴要重視起來(lái),培養一個(gè)良好的練琴習慣顯得猶為重要,F將練琴過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決辦法列出來(lái)供各位教師和家長(cháng)參考:
1、練琴隨意無(wú)計劃
家長(cháng)看見(jiàn)孩子在看電視,就催練琴,看見(jiàn)孩子在玩,就催練琴,孩子勉強坐到琴凳上,心里卻在想著(zhù)電視內容,想著(zhù)玩的內容,不能保證練琴效果。這樣時(shí)間長(cháng)了孩子就會(huì )對練琴厭煩起來(lái),一旦家長(cháng)不在家,孩子就會(huì )幾天不練琴。解決的辦法就是制訂計劃,對練琴?lài)栏褚,每天定時(shí)練琴。練琴時(shí)間之內必須練琴,練琴時(shí)間之外不必練琴,可安排做作業(yè)等其它事情。
2、輔導方法不正確
看見(jiàn)孩子沒(méi)彈好,“啪”就是一巴掌,或動(dòng)輒大聲訓斥,都是錯誤的教育方法。在社會(huì )文明高度發(fā)達的今天,打罵的教育方法是不和時(shí)宜的。在錯誤的教育方法下,孩子不僅鋼琴學(xué)不好,在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)也很難保證,更會(huì )影響孩子的個(gè)性完善與健康成長(cháng)。對于年齡小的孩子,其記憶力,理解力,自制力都有限,剛學(xué)會(huì )的東西,一出門(mén)可能就會(huì )忘記,所以必須輔導,家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間輔導可找陪練老師輔導,不能不管不問(wèn)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和孩子獨立練琴的能力增加,可逐漸脫離。
3、把練習看成簡(jiǎn)單重復
每次都是一遍一遍完整地練,難點(diǎn)便不能很好地解決。每次總喜歡從頭練,結果,前面的越來(lái)越流暢,后面的依舊不熟練。練琴要注重解決難點(diǎn),對難點(diǎn)應采取分手,分段,慢練,多練的方法。難點(diǎn)練好了,也就意味著(zhù)練習的成功。對于有一定程度的學(xué)生,這是練琴方面最常見(jiàn)的問(wèn)題 。
4、長(cháng)時(shí)間連續練琴
長(cháng)時(shí)間連續練琴的結果是,第一個(gè)小時(shí)出效果,第二個(gè)小時(shí)沒(méi)效果,第三個(gè)小時(shí)出差錯。對于長(cháng)時(shí)間的練琴,中間必須休息。
5、疲勞狀態(tài)下練琴
有的學(xué)生習慣在做完功課后非常疲勞的狀態(tài)下練琴,效果肯定不好,可以考慮在早上安排練琴,早上練琴比晚上練琴效率要高。
6、嘈雜的環(huán)境中練琴
父母坐在沙發(fā)上看電視,孩子在一旁練琴,或其它嘈雜環(huán)境,都要影響練琴效果。
7、假期練琴的問(wèn)題
在寒、暑假,由于學(xué)生正常的作息規律被打破,很容易散漫起來(lái)。寒、暑假正是鋼琴進(jìn)步的好時(shí)機,家長(cháng)要注意重新安排學(xué)生的作息時(shí)間,避免睡懶覺(jué),避免玩“瘋”。
各年齡段每天練琴時(shí)間可參考以下標準:4—6歲:30—60分鐘;6—8歲:60—120分鐘;8—10歲:90—180分鐘,10歲以上:120分鐘以上。平時(shí)學(xué)習緊張時(shí)練琴可以適當減少,寒暑假適當增加。
總之,能否很好地練琴直接決定孩子能否順利進(jìn)步,教師和家長(cháng)都要重視這個(gè)問(wèn)題。
拓展:
學(xué)鋼琴要注意的事項
1、要學(xué)好鋼琴,必須選一個(gè)專(zhuān)業(yè)、嚴格的老師。有些家長(cháng)認為,孩子在學(xué)琴初期,隨便找個(gè)老師就行了,以后再換更好的老師。但事實(shí)上,如果基礎沒(méi)打好,再改正已經(jīng)養成的壞習慣,老師和孩子都要付出幾倍的努力。因此,孩子學(xué)琴初期不能草率了事,應更謹慎擇師。
2、學(xué)琴要持之以恒,保證練習時(shí)間,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。建議剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),每天保證進(jìn)行半個(gè)小時(shí)以上的練習,如此養成習慣,隨著(zhù)學(xué)習時(shí)間的增長(cháng),只要練習得法,就能出成績(jì)。
3、廣泛地接觸樂(lè )曲,不要只練考級曲目?技壥菍椬嗨降囊环N檢測手段,但如果只學(xué)考級的教材,一年里讓學(xué)生反復彈那四五首考試曲目,只接觸了有限的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型,必然會(huì )失去技巧訓練的綜合性和系統性,最終導致實(shí)際能力與相應的級別不符,而且消磨了孩子學(xué)琴的興趣,更阻礙了孩子琴藝的正常進(jìn)步和發(fā)展
4、注意體會(huì )音樂(lè )的美。很多學(xué)生彈鋼琴只是簡(jiǎn)單地彈出聲音,沒(méi)有穿透力,干巴巴而且空洞、平乏?茖W(xué)的教學(xué)應從正確的基本功訓練開(kāi)始,還要涉及句法、呼吸,不同情緒的旋律運用不同的彈奏方法。簡(jiǎn)言之,只有音樂(lè )感受和彈奏技術(shù)兩方面齊頭并進(jìn),才能真正表現出音樂(lè )的美。
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