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如何抓住孩子英語(yǔ)學(xué)習的興趣
對于孩子學(xué)習英語(yǔ)(精品課),每個(gè)家長(cháng)對此煩惱,每當孩子家長(cháng)讓孩子學(xué)習英語(yǔ)時(shí),總是以抵觸的情緒對待學(xué)習英語(yǔ)。作為家長(cháng)的我們應該抓住孩子愛(ài)玩的天性,讓孩子慢慢地對英語(yǔ)學(xué)習感興趣,通過(guò)正確的方法去捕捉孩子英語(yǔ)學(xué)習的問(wèn)題,去加以學(xué)習。那么我們如何去培養孩子英語(yǔ)學(xué)習興趣呢?
第一、提高孩子對英語(yǔ)學(xué)習的興趣
興趣是有效學(xué)習的第一步,如何提高興趣?陪著(zhù)孩子看喜歡的動(dòng)漫,最好選擇英文版的動(dòng)漫電影。比如《怪物史瑞克》、《冰雪奇緣》以及前段時(shí)間非;鸨摹动偪駝(dòng)物城》等。通過(guò)孩子對動(dòng)漫的喜愛(ài)引導她學(xué)習英語(yǔ)的興趣,看完一部動(dòng)漫電影后可以和孩子說(shuō)如果能聽(tīng)懂英文的話(huà),電影會(huì )更好看哦。也一旦孩子有了對英語(yǔ)的興趣,學(xué)習動(dòng)力也就有了。有了學(xué)習動(dòng)力,只要多花點(diǎn)時(shí)間練習還怕英語(yǔ)學(xué)不會(huì )嗎?
第二、寓教于樂(lè ),在玩耍過(guò)程中鞏固孩子的英語(yǔ)學(xué)習記憶
加深記憶最輕松有效的辦法就是在愉快的氛圍中有意識的引導孩子去重復所學(xué)到的知識。這個(gè)方法最孩子記憶單詞最有效果。
具體怎么做?在玩耍當中重復記憶單詞的前提是讓孩子把每天背誦過(guò)的單詞都記錄下來(lái),作為家長(cháng)的我們再想辦法看看用什么方式能引導孩子主動(dòng)去說(shuō)。比如說(shuō),買(mǎi)回家的蘋(píng)果橘子等水果,讓她嘗試著(zhù)用英文說(shuō)說(shuō)出來(lái),比如蘋(píng)果是“apple”橘子是“orange”等,去動(dòng)物園時(shí),也可以指著(zhù)蝴蝶跟她說(shuō)蝴蝶的英文單詞是“butterfly ”,知不知道熊貓用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?看到男孩子在打球時(shí),引導她說(shuō)籃球的英文名“basketball”,那足球怎么說(shuō)等等?
再比如,早晨起床互相用英文問(wèn)候。說(shuō)句“Goodmorning”不難吧,吃飯的時(shí)候,隨口說(shuō)用英文介紹吃的飯菜是什么也并不難吧。
第三、合適的練習時(shí)間,適合練習的英語(yǔ)課本
女兒的試卷我會(huì )讓她帶回看,目的是知道她在英語(yǔ)這塊具體哪個(gè)部分是薄弱環(huán)節,然后針對這個(gè)環(huán)節花一定的時(shí)間去練習。我女兒的薄弱環(huán)節是寫(xiě)作,但是我自己的英語(yǔ)水平并不專(zhuān)業(yè),簡(jiǎn)單的還可以指導她,像寫(xiě)作這樣涉及到語(yǔ)法結構、時(shí)態(tài)問(wèn)題等我就幫不上忙了。后來(lái)考慮到女兒的口語(yǔ)水平也不是太好,最終決定給女兒找個(gè)一對一的外教教她,找的是那種來(lái)自歐美地區的外教,教師口音會(huì )很純正。
上課時(shí)候我有時(shí)間的話(huà)會(huì )陪著(zhù)孩子一起聽(tīng)一起學(xué)習,沒(méi)時(shí)間的話(huà)會(huì )讓孩子把課程錄制下來(lái),過(guò)后找時(shí)間一起看一起學(xué)習再次加深學(xué)習印象。
還有一點(diǎn)也要特別強調一下,孩子學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程當中我是花了很多的時(shí)間去陪著(zhù)她的。各位家長(cháng)千萬(wàn)不要以為這樣做耽誤自己的事情,其實(shí)完全不會(huì ),反而還能增進(jìn)和孩子之間的感情,簡(jiǎn)直百利而無(wú)一害。、
第四、角色互換,自己扮演學(xué)生,讓孩子扮演教師
這樣做的目的是為了增強孩子的自信心,也能夠從側面鞏固孩子的記憶力。具體做法就是和孩子商量好,自己扮演學(xué)生,她扮演老師。然后我朗讀或者是背誦單詞或者課文時(shí),讓她檢查我有沒(méi)有讀錯或者是背錯的地方。
這個(gè)時(shí)候,我們可以適當的故意錯一兩個(gè)地方讓孩子來(lái)糾正我們,這個(gè)方法會(huì )讓孩子很有成就感。如果孩子找不錯錯誤,也不要生氣,就耐心的從頭到尾把文章梳理一遍,和孩子一起找出錯誤。
第五、適當獎勵,作為對孩子辛苦學(xué)習英語(yǔ)的回報
給孩子的獎勵最好是孩子非常想要的,比如說(shuō)孩子喜歡吃糖,但為了孩子的牙齒著(zhù)想,我們通常都會(huì )限制孩子吃糖,而當孩子學(xué)習英語(yǔ)有了一定成果之后,你可以允諾孩子今天吃多少,或者帶她帶她去游樂(lè )城放肆玩一整天也行。
為什么要這么做?
作為大人,我們明白付出就有回報,也明白努力學(xué)習掌握一門(mén)技術(shù)可以幫助我們更好的生活可是孩子不明白。能讓孩子明白的方式就是給孩子希望得到的,告訴她只要你能學(xué)得好,媽媽就可以滿(mǎn)足你一個(gè)要求。作為孩子來(lái)說(shuō),有了自己想要的某樣玩具或者是物品時(shí),孩子的學(xué)習潛能是能夠被激發(fā)出來(lái)的,而這個(gè)時(shí)候的學(xué)習效果通常也會(huì )很不錯。
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