2017中考數學(xué)壓軸題破解方法大全

　　中考壓軸題是為考察考生綜合運用知識的能力而設計的題目，其特點(diǎn)是知識點(diǎn)多，覆蓋面廣，條件隱蔽，關(guān)系復雜，思路難覓，解法靈活。數學(xué)壓軸試題如何破解?下面yjbys小編為大家分享中考壓軸試題解題技巧，歡迎參考~

　　1、攻克壓軸題要具備哪些素質(zhì)?

　　答：(1)扎實(shí)的基礎知識，(2)常見(jiàn)的數學(xué)模型，(3)靈活的解題技巧，(4)多樣的解題思想.

　　2、如何塑造以上素質(zhì)?

　　答：依托中考考綱，結合近10年壓軸真題，精心篩選研究，強化五大類(lèi)壓軸題專(zhuān)題訓練，提高素質(zhì)塑造.

　　(1)基礎：拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)、對稱(chēng)軸、最值、圓的三大定理;

　　(2)模型：對稱(chēng)模型、相似模型、面積模型等;

　　(3)技巧：復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、運動(dòng)問(wèn)題靜止化、一般問(wèn)題特殊化;

　　(4)思想：函數思想、分類(lèi)討論思想、化歸思想、數形結合思想.

　　中考日漸臨近，在數學(xué)復習階段，如何有效應對具有選拔功能的中考數學(xué)壓軸題呢?下面為大家介紹破解中考數學(xué)壓軸題十大破解應試技巧，供參加中考的初三同學(xué)參考。

　　壓軸題要重分析

　　中考要取得高分，攻克最后兩道綜合題是關(guān)鍵。很多年來(lái)，中考都是以函數和幾何圖形的綜合作為壓軸題的主要形式，用到三角形、四邊形、和圓的有關(guān)知識。如果以為這是構造壓軸題的唯一方式那就錯了。方程式與圖形的綜合也是常見(jiàn)的綜合方式。這類(lèi)問(wèn)題在外省市近年的中考試卷中也不乏其例。動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題又是一種新題型，在圖形的變換過(guò)程中，探究圖形中某些不變的因素，把操作、觀(guān)察、探求、計算和證明融合在一起。在這類(lèi)問(wèn)題中，往往把銳角三角比作為幾何計算的一種工具。它的重要作用有可能在壓軸題中初露頭角�？傊�，應對壓軸題，決不能靠猜題、押題。

　　1、以坐標系為橋梁，運用數形結合思想

　　縱觀(guān)最近幾年各地的中考壓軸題，絕大部分都是與坐標系有關(guān)的，其特點(diǎn)是通過(guò)建立點(diǎn)與數即坐標之間的對應關(guān)系，一方面可用代數方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面又可借助幾何直觀(guān)，得到某些代數問(wèn)題的解答。

　　2、以直線(xiàn)或拋物線(xiàn)知識為載體，運用函數與方程思想

　　直線(xiàn)與拋物線(xiàn)是初中數學(xué)中的兩類(lèi)重要函數，即一次函數與二次函數所表示的圖形。因此，無(wú)論是求其解析式還是研究其性質(zhì)，都離不開(kāi)函數與方程的思想。例如函數解析式的確定，往往需要根據已知條件列方程或方程組并解之而得。

　　3、利用條件或結論的多變性，運用分類(lèi)討論的思想

　　分類(lèi)討論思想可用來(lái)檢測學(xué)生思維的準確性與嚴密性，常常通過(guò)條件的多變性或結論的不確定性來(lái)進(jìn)行考察，有些問(wèn)題，如果不注意對各種情況分類(lèi)討論，就有可能造成錯解或漏解，縱觀(guān)近幾年的中考壓軸題分類(lèi)討論思想解題已成為新的熱點(diǎn)。

　　4、綜合多個(gè)知識點(diǎn)，運用等價(jià)轉換思想

　　任何一個(gè)數學(xué)問(wèn)題的解決都離不開(kāi)轉換的思想，初中數學(xué)中的轉換大體包括由已知向未知，由復雜向簡(jiǎn)單的轉換，而作為中考壓軸題，更注意不同知識之間的聯(lián)系與轉換，一道中考壓軸題一般是融代數、幾何、三角于一體的綜合試題，轉換的思路更要得到充分的應用。中考壓軸題所考察的并非孤立的知識點(diǎn)，也并非個(gè)別的思想方法，它是對考生綜合能力的一個(gè)全面考察，所涉及的知識面廣，所使用的數學(xué)思想方法也較全面。因此有的考生對壓軸題有一種恐懼感，認為自己的水平一般，做不了，甚至連看也沒(méi)看就放棄了，當然也就得不到應得的分數，為了提高壓軸題的得分率，考試中還需要有一種分題、分段的得分策略。

　　5、構造定理所需的圖形或基本圖形

　　在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有時(shí)添加輔助線(xiàn)是必不可少的。中考對學(xué)生添線(xiàn)的要求還是挺高的，但添輔助線(xiàn)幾乎都遵循這樣一個(gè)原則：構造定理所需的圖形或構造一些常見(jiàn)的基本圖形。

　　6、做不出、找相似，有相似、用相似

　　壓軸題牽涉到的知識點(diǎn)較多，知識轉化的難度較高。學(xué)生往往不知道該怎樣入手，這時(shí)往往應根據題意去尋找相似三角形。

　　7、緊扣不變量，并善于使用前題所采用的方法或結論

　　在圖形運動(dòng)變化時(shí)，圖形的位置、大小、方向可能都有所改變，但在此過(guò)程中，往往有某兩條線(xiàn)段，或某兩個(gè)角或某兩個(gè)三角形所對應的位置或數量關(guān)系不發(fā)生改變。

　　8、在題目中尋找多解的信息

　　圖形在運動(dòng)變化，可能滿(mǎn)足條件的情形不止一種，也就是通常所說(shuō)的兩解或多解，如何避免漏解也是一個(gè)令考生頭痛的問(wèn)題，其實(shí)多解的信息在題目中就可以找到，這就需要我們深度的挖掘題干，實(shí)際上就是反復認真的審題。

　　9、分題得分：

　　中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個(gè)小題，難易程度是第(1)小題較易，第(2)小題中等，第(3)小題偏難，在解答時(shí)要把第(1)小題的分數一定拿到，第(2)小題的分數要力爭拿到，第(3)小題的分數要爭取得到，這樣就大大提高了獲得中考數學(xué)高分的可能性。

　　10、分段得分：

　　一道中考壓軸題做不出來(lái)，不等于一點(diǎn)不懂，一點(diǎn)不會(huì )，要將片段的思路轉化為得分點(diǎn)，因此，要強調分段得分，分段得分的根據是“分段評分”，中考的評分是按照題目所考察的知識點(diǎn)分段評分，踏上知識點(diǎn)就給分，多踏多給分。因此，對中考壓軸題要理解多少做多少，最大限度地發(fā)揮自己的水平，把中考數學(xué)的壓軸題變成最有價(jià)值的壓臺戲。

　　壓軸題要量力而行

　　不少沖高分的考生，很可能會(huì )在最后一道壓軸題上卡著(zhù)，在快速完成了前面的題目的時(shí)候，考生沒(méi)有去檢查，而是將時(shí)間放在鉆研壓軸題上，這種做法“得不償失”，建議考生在檢查完前面的考題的時(shí)候才放手研究。

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