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淺談中考數學(xué)壓軸題的解題策略
中考壓軸題是中考中拉開(kāi)分數線(xiàn)差距的題目，其特點(diǎn)是知識點(diǎn)多，覆蓋面廣，條件隱蔽，關(guān)系復雜，思路難覓，解法靈活。解數學(xué)壓軸題，一要樹(shù)立必勝的信心，二要具備扎實(shí)的基礎知識和熟練的基本技能，三要掌握常用的解題策略�，F介紹幾種常用的解題策略，供初三同學(xué)參考。
1、以坐標系為橋梁，運用數形結合思想
縱觀(guān)最近幾年各地的中考壓軸題，絕大部分都是與坐標系有關(guān)的，其特點(diǎn)是通過(guò)建立點(diǎn)與數即坐標之間的對應關(guān)系，一方面可用代數方法研究幾何圖形的性質(zhì)，另一方面又可借助幾何直觀(guān)，得到某些代數問(wèn)題的解答。
2、以直線(xiàn)或拋物線(xiàn)知識為載體，運用函數與方程思想
直線(xiàn)與拋物線(xiàn)是初中數學(xué)中的兩類(lèi)重要函數，即一次函數與二次函數所表示的圖形。因此，無(wú)論是求其解析式還是研究其性質(zhì)，都離不開(kāi)函數與方程的思想。例如函數解析式的確定，往往需要根據已知條件列方程或方程組并解之而得。
3、利用條件或結論的多變性，運用分類(lèi)討論的思想
分類(lèi)討論思想可用來(lái)檢測學(xué)生思維的準確性與嚴密性，常常通過(guò)條件的多變性或結論的不確定性來(lái)進(jìn)行考察，有些問(wèn)題，如果不注意對各種情況分類(lèi)討論，就有可能造成錯解或漏解，縱觀(guān)近幾年的中考壓軸題分類(lèi)討論思想解題已成為新的熱點(diǎn)。
4、綜合多個(gè)知識點(diǎn)，運用等價(jià)轉換思想
任何一個(gè)數學(xué)問(wèn)題的解決都離不開(kāi)轉換的思想，初中數學(xué)中的轉換大體包括由已知向未知，由復雜向簡(jiǎn)單的轉換，而作為中考壓軸題，更注意不同知識之間的聯(lián)系與轉換，一道中考壓軸題一般是融代數、幾何、三角于一體的綜合試題，轉換的思路更要得到充分的應用。中考壓軸題所考察的并非孤立的知識點(diǎn)，也并非個(gè)別的思想方法，它是對考生綜合能力的一個(gè)全面考察，所涉及的知識面廣，所使用的數學(xué)思想方法也較全面。因此有的考生對壓軸題有一種恐懼感，認為自己的水平一般，做不了，甚至連看也沒(méi)看就放棄了，當然也就得不到應得的分數，為了提高壓軸題的得分率，考試中還需要有一種分題、分段的得分策略。
5、分題得分：中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個(gè)小題，難易程度是第(1)小題較易，第(2)小題中等，第(3)小題偏難，在解答時(shí)要把第(1)小題的分數一定拿到，第(2)小題的分數要力爭拿到，第(3)小題的分數要爭取得到，這樣就大大提高了獲得中考數學(xué)高分的可能性。
6、分段得分：一道中考壓軸題做不出來(lái)，不等于一點(diǎn)不懂，一點(diǎn)不會(huì )，要將片段的思路轉化為得分點(diǎn)，因此，要強調分段得分，分段得分的根據是“分段評分”，中考的評分是按照題目所考察的知識點(diǎn)分段評分，踏上知識點(diǎn)就給分，多踏多給分。因此，對中考壓軸題要理解多少做多少，最大限度地發(fā)揮自己的水平，把中考數學(xué)的壓軸題變成最有價(jià)值的壓臺戲。
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