中考生物的復習教學(xué)計劃

　　八年級第二學(xué)期我們面臨著(zhù)生物課程教學(xué)任務(wù)的完成和中考復習,時(shí)間緊,任務(wù)重。對如何復習這一問(wèn)題,我想每位教師都有自己的計劃和安排。借此機會(huì )我也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　期中考試之前要完成生物課程教學(xué)任務(wù),期中考即八年級下冊的期末考。此次考試意義重大:(1)、完成生物課程教學(xué)任務(wù)和八年級下冊的考點(diǎn)的復習(2)、體會(huì )中考的緊迫,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。

　　期中考試之后,進(jìn)入復習階段,復習計劃如下:

　　第一輪復習為基礎知識的復習

　　一、復習的主要任務(wù)及目標是:使學(xué)生系統掌握基礎知識、基本技能和方法,形成明晰的知識網(wǎng)絡(luò )和穩定的知識框架。從雙基入手,緊扣中考知識點(diǎn)來(lái)組織單元過(guò)關(guān)。

　　二、時(shí)間安排:4月26日------5月50日,共5周

　　三、應防止出現以下問(wèn)題:

　　1.復習無(wú)計劃,效率低,對大綱和教材的上下限把握不準。

　　2.復習不扎實(shí),漏洞多,體現在:(1)漏掉了大塊的基礎知識;(2)復習速度過(guò)快,做了夾生飯,返工來(lái)不及,不返工漏洞百出;(3)要求過(guò)松,對學(xué)生有要求無(wú)落實(shí),大量的復習資料,只布置不批改;無(wú)作業(yè)。

　　3.解題不少,能力不高,表現在:(1)以題論題,忽視解題規律的總結。(2)題目無(wú)序,沒(méi)有循序漸進(jìn)。(3)題目重復過(guò)多,造成時(shí)間精力浪費。

　　注意:套題訓練不易過(guò)早,參考資料應以單元為主,本階段復習宜細不宜粗。

　　第二輪復習為知識點(diǎn)綜合、鞏固、完善、提高的過(guò)程

　　一、復習的主要任務(wù)及目標是:完成各部分知識的條理、歸納、糅合,使各部分知識成為一個(gè)有機的整體,力求實(shí)現基礎知識重點(diǎn)化,重點(diǎn)知識網(wǎng)絡(luò )化。同時(shí)要針對熱點(diǎn),抓住弱點(diǎn),開(kāi)展重點(diǎn)難點(diǎn)知識專(zhuān)項復習

　　二、時(shí)間安排:5月31日------6月13日,共2周

　　三、應防止出現如下問(wèn)題:

　　1.防止把第一輪復習機械重復

　　2.防止單純就題論題,應以題論法

　　第三輪復習是知識、能力深化鞏固的階段

　　一、復習的主要任務(wù)及目標是:復習資料的組織以中考題及模擬題為主,回扣教材,查缺補漏,進(jìn)行強化訓練。同時(shí),要教給學(xué)生一些必備的應試技巧和方法,使學(xué)生有足夠的自信從容地面對中考。

　　二、時(shí)間安排:6月14日------中考

　　三、應防止出現下列問(wèn)題:

　　1.過(guò)多做練習,以練代講

　　2.以復習資料代替教練,不備課,課堂組織松散

　　在整個(gè)復習過(guò)程中要注意學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性、積極性的調動(dòng)和維持,確保復習有效、順利進(jìn)行。預祝各位老師和八年級的孩子們在中考中取得好成績(jì)!

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