中考語(yǔ)文閱讀答題技巧
渲染氣氛，烘托人物，點(diǎn)明背景，深化內涵。
怎么都跑不出這十六個(gè)字了，這就是你們之間的黑話(huà)。
那么問(wèn)題又來(lái)了？上哪兒去找這些黑話(huà)呢？
我們知道，高考的題目和答案都是公開(kāi)的，網(wǎng)上都是有歷年真題的，所以我們要做的，就是總結。每做一道題，就要對題目進(jìn)行歸類(lèi)，這個(gè)題目屬于關(guān)鍵詞語(yǔ)意思理解啊還是說(shuō)段落結構梳理啊等等。有這個(gè)意識，加上課內怎么說(shuō)一學(xué)期也會(huì )有個(gè)至少幾十篇的練習量，你就能積累不少的這樣的對應，這么說(shuō)還是有點(diǎn)空洞是吧，那就看看下面總結的一小部分詩(shī)歌閱讀里面的意境分析題。
詩(shī)歌形象鑒賞：分析意境型
提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？
提問(wèn)：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達了詩(shī)人怎樣的思想感情？
分析：這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境，是指寄托詩(shī)人情感的物象（即意象）綜合起來(lái)構建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。
步驟：
�、倜枥L詩(shī)中展現的圖景畫(huà)面。
�、诟爬ň拔锼鶢I(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現景物的特點(diǎn)和情調。
�、鄯治鲎髡叩乃枷敫星�。切忌空洞，要答具體。比如只答表達了作者感傷的情懷是不行的，應答出為什么而感傷。
接下來(lái)以白居易《夜雪》示例：
已訝衾枕冷，復見(jiàn)窗戶(hù)明。
夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>
問(wèn)題：閱讀全文，試賞析本詩(shī)所體現的意境。
回答：本詩(shī)描述了夜雪折竹、衾枕冰冷等畫(huà)面，通過(guò)側面烘托的手法，渲染了夜雪之大，營(yíng)造了凄清冷落的氣氛，表達了作者遭遇貶謫后孤寂恬淡的心境。
接下來(lái)總結詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)意境術(shù)語(yǔ)：
雄渾壯麗，如大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓；
幽清明凈，如明月松間照，清泉石上流；
沉郁孤愁，如野曠天底樹(shù)，江清月近人；
和諧靜謐，如渡頭余落日，墟里上孤煙；
開(kāi)闊蒼涼，如千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉；
高遠遼闊，如落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。
可供兩兩組合的詞有：
宏闊蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠、壯闊、深遠、幽遠；
細膩空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉、朦朧、靜美；
繁復繁麗、熱烈、高亢、繁華、喧鬧；
清冷暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂、荒蕪、淳樸、清麗（清新明麗）、恬淡、凄清冷落、冷森幽僻；
這就是積累啊，到考試的時(shí)候，沒(méi)有這些黑話(huà)，答案就是無(wú)效的，語(yǔ)言再美也沒(méi)用啊。本詩(shī)的語(yǔ)言充滿(mǎn)著(zhù)一種明媚的憂(yōu)傷，好像流動(dòng)的琉璃是很美，但是可能的得分點(diǎn)就是本詩(shī)渲染了滄桑凄涼的景象這樣的句子，而這些是之前考試和之后會(huì )重復的東西。
永遠記住，閱讀不可能考個(gè)性化表達（個(gè)別閱讀延伸題除外）。既然要寫(xiě)出得分點(diǎn)，這個(gè)得分點(diǎn)必然是黑話(huà)也就是之前出現過(guò)的，以后也會(huì )重復的東西。
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