數學(xué)期中考試試卷分析
一個(gè)學(xué)期一次的期中考試又結束了，下面是小編整理的數學(xué)期中考試試卷分析，歡迎大家閱讀!
數學(xué)期中考試試卷分析(七年級)上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，在這我就我們學(xué)校七年級數學(xué)考試試題和學(xué)生的答題情況以及以后的教學(xué)方向分析如下.
一、試題特點(diǎn)
試卷包括填空題、選擇題、解答題三個(gè)大題，共120分，以基礎知識為主，。對于整套試題來(lái)說(shuō)，容易題約占70%、中檔題約占20%、難題約占10%，主要考查了七年級下冊第六章《一元一次方程》第七章《二元一次方程組》以及第八章《不等式》。這次數學(xué)試卷檢測的范圍應該說(shuō)內容全面，難易也適度，注重基礎知識、基本技能的測檢，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數學(xué)知識的掌握情況。 無(wú)論是試題的類(lèi)型，還是試題的表達方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨到的眼光。試卷能從檢測學(xué)生的學(xué)習能力入手，細致、靈活地來(lái)抽測每章的數學(xué)知識。打破了學(xué)生的習慣思維，能測試學(xué)生思維的多角度性和靈活性。
二、學(xué)生問(wèn)題分析
根據對試卷成績(jì)的分析，學(xué)生在答卷過(guò)程中存在以下幾主面的問(wèn)題
�、贁祵W(xué)聯(lián)系生活的能力稍欠。數學(xué)知識來(lái)源于生活，同時(shí)也服務(wù)于生活，但學(xué)生根據要求舉生活實(shí)例能力稍欠，如選擇題第10小題,，學(xué)生因對“用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)東西”理解不透，從而得分率不高.
�、诨居嬎隳芰τ写岣�。計算能力的強弱對數學(xué)答題來(lái)說(shuō)，有著(zhù)舉足輕重的地位。計算能力強就等于成功了一半，如解答題的第19題解方程(組)，學(xué)生在計算的過(guò)程中都出現不少錯誤.
�、蹟祵W(xué)思維能力差這些問(wèn)題主要表現在填空題的第13題，第15題，第16題和解答題的21題，第23題.
�、軐忣}能力及解題的綜合能力不強。審題在答題中比較關(guān)鍵，如果對題目審得清楚，從某種程度上可以說(shuō)此題已做對一半，數學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，也是一種語(yǔ)言，在解題過(guò)程中，不僅要要求學(xué)生學(xué)會(huì )如何解決問(wèn)題，還必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀和理解材料，會(huì )用口頭和書(shū)面形式把思維的過(guò)程與結果向別人表達，也就是要有清晰的解題過(guò)程。
三、今后的教學(xué)注意事項:
通過(guò)這次考試學(xué)生的答題情況來(lái)看，我認為在以后的教學(xué)中應從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、立足教材，教材是我們教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地給學(xué)生滲透教材的重難點(diǎn)內容。不能忽視自認為是簡(jiǎn)單的或是無(wú)關(guān)緊要的知識。
2、教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生的分析能力。在平時(shí)的教學(xué)中，作為教師應盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習材料，創(chuàng )造自主學(xué)習的機會(huì )。尤其是在應用題的教學(xué)中，要讓學(xué)生充分展示思維，讓他們自己分析題目設計解題過(guò)程。
3、多做多練，切實(shí)培養學(xué)生的計算能力。有時(shí)他們是憑自己的直覺(jué)做題，不講道理，不想原因，這點(diǎn)從試卷上很清楚地反映出來(lái)了。
4、關(guān)注生活，培養實(shí)踐能力加強教學(xué)內容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去，從而培養學(xué)生解決實(shí)際生活中問(wèn)題的能力。
5、關(guān)注過(guò)程，引導探究創(chuàng )新，數學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎知識和基本技能，而且要著(zhù)力引導學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養自覺(jué)發(fā)現新知識、新規律的能力。
數學(xué)期中考試試卷分析(八年級)一年一度的期中考試已經(jīng)結束，成績(jì)也已出來(lái)。今年的數學(xué)試卷，試題與2004年相比，無(wú)論是題型還是難度都有所變化，與往年相比各部分知識的上下聯(lián)系比去年多，知識交*較多，因而分數也不高。我校的平均分約為80.79，優(yōu)秀率為49.75℅，及格率為89.93℅;現將我班試卷中每小題的得分率匯報一下：
1、97.66%;2、94.53%;3、92.19℅%;4、71.88%;5、95.83%;6、88.125%;
7、93.75%;8、96.875%;9、84.375%;10、87.5%;11、85.94%;12、100%;
13、93.75%;14、96.875%;15、100%;16、98.44%;17、68.75%;18、51.56%;
19、76.56%;20、82.81%;21、①90.25%;②88.75%;③95.625%;④90.25%;
22、88.62%;23、87.05%;24、74.61%;25、68.58%;26、54.68%
這次考試的試題命題主要圍繞教材、練習冊和各地中考試題。其中所有填空題、選擇題都選自2005年各地的中考試題;計算題全都選自人教版教材;第四、五大題都出自學(xué)生手中的《新課程· 單元測試》(p14第15題，p28第22題，其中第22題第二小問(wèn)是增加的);第24題出自2004年河北省鹿泉市中考題第23題;第25題選自《少年智力報》2004年度《勾股定理》章節;第26題選自2005年長(cháng)春市中考題第24題。這一系列信息就要求我們除了要不斷地專(zhuān)研課本與配套練習冊，還需要我們教師和學(xué)生增加各方面資料的收集和研究，特別要求教師多了解一些全國各地近幾年的中考試題和相關(guān)的數學(xué)信息。
一、穩定試卷結構，全面考查《課標》知識要點(diǎn)
今年期中數學(xué)試卷，結構穩定，考查內容、方法、設問(wèn)方式都是考生熟悉和常見(jiàn)的。四道解答題考查的主體與去年一致，依然是以四邊形、旋轉、平移、勾股定理為主要載體，考查考生各方面的數學(xué)能力。其中平移仍然是最容易得分的題目。試卷的答題形式也參照了以往的做法，在填空題中設計了一個(gè)雙解題，在解答題中采用了分步設問(wèn)的命題方式，但試卷穩定中有所提高，題目的書(shū)寫(xiě)量大，計算量大，且知識點(diǎn)交*較多，這與去年相比有較大提高。
試卷對知識內容的考查，體現了《課標》立足基礎、突出重點(diǎn)的原則。在試卷中《課標》規定各個(gè)部分知識。對重點(diǎn)內容，三章幾何、一章代數完全按照教材及《課標》分配，幾何約占70分左右，代數約占30分左右，特別加強了對四邊形內容的考查;同時(shí)勾股定理的解答題采用了同一試題有兩種不同圖形而引出的雙解的命制方法，要求學(xué)生要考慮三角形的分類(lèi)，并且該題屬于基本常規題目，考生易于接受，但又容易出錯，失分較多。試卷對一些非常重點(diǎn)的內容，如：旋轉、平移等內容，在試卷中有著(zhù)重點(diǎn)考查。這樣考查對新教材的教學(xué)起到了良好的促進(jìn)和正確的指導作用。
二、突出重點(diǎn)，重在綜合
在全面考查的前提下，突出了重點(diǎn)，重在綜合是今年數學(xué)試卷中又一特點(diǎn)，如：23、24道解答題，每道題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是《課標》要求的四邊形、旋轉、平移等重點(diǎn)內容。試卷注重了他們之間的內在聯(lián)系和綜合，在知識網(wǎng)絡(luò )的交匯點(diǎn)上設計題目，從學(xué)科的整體高度和思維價(jià)值考查基礎知識、重點(diǎn)知識。把初一、初二數學(xué)重點(diǎn)知識及基礎知識有機的完美的綜合。
三、注重數學(xué)思想的考查，倡導通性通法
數學(xué)思想方法是對數學(xué)知識的最高層次的概括與提練，是適用于數學(xué)教學(xué)的通法，是各類(lèi)考試考查的核心，今年的試卷在考查數學(xué)思想方法時(shí)突出重點(diǎn)，重在通性通法。
動(dòng)手操作是這次考試中重點(diǎn)考查的能力要求，也是新課程的要求。試卷中的第14題、第19題，第20題、第24題等均有體現。
分類(lèi)討論的思想在考試中�？疾凰�，在今年的試卷中比較突出的有填空題第7題、解答題第25題兩處用到分類(lèi)討論。
四、控制難題的數量和位置
較難試題是為選出優(yōu)秀的學(xué)生而設置的。今年試卷與去年有所不同，試題難度作了適當調整，應該說(shuō)，總體難度較去年有所上升，對計算能力的考查有所加強。多數試題入口容易，路子寬，但有些題隨著(zhù)解法的深入，對綜和知識要求逐步提高，解答題有層次，要圓滿(mǎn)完成，需要教高綜合數學(xué)素質(zhì)。
今年試卷的較難試題基本集中在解答題的最后兩題，尤其是第25題及第26題。而在選擇中也出現了有一點(diǎn)難度的試題，這種控制絕對難度、位置難度的方法既保證了試卷的總體難度比去年有所提高，又能讓學(xué)生的正常發(fā)揮。
綜合看來(lái)，今年的數學(xué)試題符合《新課程》要求，有利于對新課程的數學(xué)教學(xué)，有利于綜合考查學(xué)生的學(xué)習情況。由于現在同學(xué)們平時(shí)訓練中計算能力差、知識點(diǎn)綜合較少，眼高手低是導致現在學(xué)生感到試題較難的原因。但在試卷中我們認為有些不足之處，整個(gè)試卷書(shū)寫(xiě)和計算量大，幾何的比例過(guò)高，同時(shí)過(guò)多地要求學(xué)生用初一的全等三角形證明四邊形題目，導致學(xué)生在做題中方法不夠靈活，造成整體試卷出現一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾!
【數學(xué)期中考試試卷分析】相關(guān)文章：
中考數學(xué)備考復習的試卷分析06-08
初中期中考試試卷分析08-17
初中下冊期中考試試卷分析07-30
高二語(yǔ)文期中考試試卷分析06-25
歷史期中考試試卷分析（通用22篇）05-08
2017年期中考試試卷分析09-01
2017年期中考試語(yǔ)文試卷分析07-30
大學(xué)英語(yǔ)試卷分析09-05
2016數學(xué)期中考試試卷10-04
六年級下冊數學(xué)期中考試試卷分析06-18