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假如給我三天光明讀書(shū)筆記
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命。下面是小編精選的假如給我三天光明讀書(shū)筆記，歡迎參考!
【1】假如給我三天光明讀書(shū)筆記
“世界上最美的東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，要靠心靈去感受。愛(ài)是摸不著(zhù)的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜、人生最大的災難，不在于把未來(lái)放棄，不懷希望，不論做什么事情都干不好。我只看我擁有的，不看我們有的。”這就是她……海倫·凱勒
海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。就是這樣一個(gè)又聾又啞又盲的她，憑借自己驚人的毅力，在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤獨世界里，克服了許多常人難以想象的困難，刻苦學(xué)習，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校——哈佛大學(xué)。“忘我就是快樂(lè )，我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當就我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )。”海倫。凱勒堅持不懈、不怕困難的精神，讓我們從她的身上都能體會(huì )到珍惜生命中的每一刻。
海倫·凱勒說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光，給人以智慧。應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人類(lèi)有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就是不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )。”的確如此，知識的力量是無(wú)窮的'。正是因為知識，讓海倫·凱勒創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，掌握了五門(mén)外語(yǔ)，著(zhù)有十四部名作，并建立了多家慈善機構幫助需要幫助的更多人，用知識來(lái)回報社會(huì )……
從海倫·凱勒的身上，我們看到對自強不息的最好解釋?zhuān)吹搅松須堉緢缘钠孥E，通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴(lài)別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴(lài)別人，從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng )造了這些人間奇跡!
珍惜現在，才能擁有美好的未來(lái)，這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!
海倫凱勒在書(shū)中曾提出這樣一個(gè)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你準備去看什么?如何回答這個(gè)問(wèn)題，我想同學(xué)們看過(guò)這本書(shū)后，自然可以找到答案的。
【2】假如給我三天光明讀書(shū)筆記
今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書(shū)，被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因為一場(chǎng)疾病而失聰失明，她有著(zhù)驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的.幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了海倫.凱勒了的一篇題目為<<霜王>>的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校�？�，有人發(fā)現海倫.凱勒寫(xiě)的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫(xiě)的《霜仙》極其相似。許多人都指責她抄襲康貝爾的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，從此，海倫對寫(xiě)作失去了信心，開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復了往日的自信，重新開(kāi)始寫(xiě)作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說(shuō)的一句話(huà)：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹慎，但卻不屈不撓的寫(xiě)下去。”《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益非淺，我們應該以海倫.凱勒為榜樣，向她學(xué)習，做一個(gè)生活中的強者!
【3】假如給我三天光明讀書(shū)筆記
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家�！都偃缃o我三天光明》就是他偉大的著(zhù)作。
海倫·凱勒一個(gè)擁有堅強毅力的人，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個(gè)暴躁的、雙目失明，失聰，失語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)會(huì )用心去“聽(tīng)”、去“看”的人。這本書(shū)就代表著(zhù)20世紀一個(gè)生命的奇跡。
書(shū)中寫(xiě)道海倫·凱勒出生六個(gè)月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，使她一生都活在無(wú)聲、無(wú)色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的'快樂(lè )，在她的生命里無(wú)處不在。從此，她的生命里沒(méi)有了光明，只有自私和憤怒。
但她的命運是不幸的，又是幸運的。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師來(lái)了。正因為莎莉文老師的到來(lái)，改變了海倫·凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。
知識是無(wú)盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養下，對知識越感興趣，但是要想學(xué)好知識，并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力和堅強的毅力才行。正是因為海倫·凱勒有足夠的耐力，所以她才越加發(fā)奮。也是知識無(wú)窮的魅力使她著(zhù)迷，并且她熱愛(ài)閱讀，閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀著(zhù)讀著(zhù)海倫·凱勒都不愿從知識的宮殿走出來(lái)。海倫·凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸著(zhù)知識的海洋里的水，一滴也不放過(guò)。
“水”!功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力海倫·凱勒激動(dòng)地說(shuō)出了“水”這個(gè)字。她終于學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了!在莎莉文老師的指導下海倫凱勒學(xué)會(huì )讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等，包括一些句子。
后來(lái)，海倫·凱勒考上了夢(mèng)寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻。
海倫·凱勒最后寫(xiě)道，假如給我三天光明，我會(huì )干什么。雖然，她的那三天在
我們眼里只是短暫的，但對于她來(lái)說(shuō)卻是長(cháng)久的。然而我們這些健康的人，往往還不會(huì )明白，光明的來(lái)之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫(xiě)了生命的真正意義，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
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