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辦公自動(dòng)化常見(jiàn)的公式整理
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1、求和： =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區域進(jìn)行求和;
2、平均數： =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區域求平均數;
3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——對55名學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行排名;
4、等級： =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))
5、學(xué)期總評： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著(zhù)學(xué)生的“平時(shí)總評”、“期中”、“期末”三項成績(jì);
6、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學(xué)生)的最高分;
7、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學(xué)生)的最低分;
8、分數段人數統計：
(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區域100分的人數;假設把結果存放于K57單元格;
(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區域95～99.5分的人數;假設把結果存放于K58單元格;
(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區域90～94.5分的人數;假設把結果存放于K59單元格;
(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區域85～89.5分的人數;假設把結果存放于K60單元格;
(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區域70～84.5分的人數;假設把結果存放于K61單元格;
(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區域60～69.5分的人數;假設把結果存放于K62單元格;
(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區域60分以下的人數;假設把結果存放于K63單元格;
說(shuō)明：COUNTIF函數也可計算某一區域男、女生人數。
如：=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區域(共350人)男性人數;
9、優(yōu)秀率： =SUM(K57:K60)/55*100
10、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100
11、標準差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區域(55人)的成績(jì)波動(dòng)情況(數值越小，說(shuō)明該班學(xué)生間的成績(jì)差異較小，反之，說(shuō)明該班存在兩極分化);
12、條件求和： =SUMIF(B2:B56,"男"，K2:K56) ——假設B列存放學(xué)生的性別，K列存放學(xué)生的分數，則此函數返回的結果表示求該班男生的成績(jì)之和;
13、多條件求和：{=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))｝ ——假設C列(C3:C322區域)存放學(xué)生的性別，G列(G3:G322區域)存放學(xué)生所在班級代碼(1、2、3、4、5)，則此函數返回的結果表示求一班的男生人數;這是一個(gè)數組函數，輸完后要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產(chǎn)生“{……｝”)。“{｝”不能手工輸入，只能用組合鍵產(chǎn)生。
14、根據出生日期自動(dòng)計算周歲：=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)
———假設D列存放學(xué)生的出生日期，E列輸入該函數后則產(chǎn)生該生的周歲。
15、excel中當某一單元格符合特定條件，如何在另一單元格顯示特定的顏色比如：
A1〉1時(shí)，C1顯示紅色
0
A1<0時(shí)，C1顯示黃色
方法如下：
1、單元擊C1單元格，點(diǎn)“格式”>“條件格式”，條件1設為：
公式 =A1=1
2、點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”，點(diǎn)擊紅色后點(diǎn)“確定”。
條件2設為：
公式 =AND(A1>0,A1<1)
3、點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”，點(diǎn)擊綠色后點(diǎn)“確定”。
條件3設為：
公式 =A1<0
點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”，點(diǎn)擊黃色后點(diǎn)“確定”。
4、三個(gè)條件設定好后，點(diǎn)“確定”即出。
16、EXCEL中如何控制每列數據的長(cháng)度并避免重復錄入
(1)、用數據有效性定義數據長(cháng)度。
用鼠標選定你要輸入的數據范圍，點(diǎn)"數據"->"有效性"->"設置"，"有效性條件"設成"允許""文本長(cháng)度""等于""5"(具體條件可根據你的需要改變)。
還可以定義一些提示信息、出錯警告信息和是否打開(kāi)中文輸入法等，定義好后點(diǎn)"確定"。
(2)、用條件格式避免重復。
選定A列，點(diǎn)"格式"->"條件格式"，將條件設成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”，點(diǎn)"格式"->"字體"->"顏色"，選定紅色后點(diǎn)兩次"確定"。
這樣設定好后你輸入數據如果長(cháng)度不對會(huì )有提示，如果數據重復字體將會(huì )變成紅色。
17、在EXCEL中如何把B列與A列不同之處標識出來(lái)?
(一)、如果是要求A、B兩列的同一行數據相比較：
假定第一行為表頭，單擊A2單元格，點(diǎn)“格式”->“條件格式”，將條件設為:
“單元格數值” “不等于”=B2
點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”，選中紅色，點(diǎn)兩次“確定”。
用格式刷將A2單元格的條件格式向下復制。
B列可參照此方法設置。
(二)、如果是A列與B列整體比較(即相同數據不在同一行)：
假定第一行為表頭，單擊A2單元格，點(diǎn)“格式”->“條件格式”，將條件設為:
“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0
點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”，選中紅色，點(diǎn)兩次“確定”。
用格式刷將A2單元格的條件格式向下復制。
B列可參照此方法設置。
按以上方法設置后，AB列均有的數據不著(zhù)色，A列有B列無(wú)或者B列有A列無(wú)的數據標記為紅色字體。
18、EXCEL中怎樣批量地處理按行排序
假定有大量的數據(數值)，需要將每一行按從大到小排序，如何操作?
由于按行排序與按列排序都是只能有一個(gè)主關(guān)鍵字,主關(guān)鍵字相同時(shí)才能按次關(guān)鍵字排序。所以，這一問(wèn)題不能用排序來(lái)解決。解決方法如下：
(1)、假定你的數據在A(yíng)至E列，請在F1單元格輸入公式：
=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))
用填充柄將公式向右向下復制到相應范圍。
你原有數據將按行從大到小排序出現在F至J列。如有需要可用“選擇性粘貼/數值”復制到其他地方。
注：第1步的公式可根據你的實(shí)際情況(數據范圍)作相應的修改。如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))
19、巧用函數組合進(jìn)行多條件的計數統計
例：第一行為表頭，A列是“姓名”，B列是“班級”，C列是“語(yǔ)文成績(jì)”，D列是“錄取結果”，現在要統計“班級”為“二”，“語(yǔ)文成績(jì)”大于等于104，“錄取結果”為“重本”的人數。統計結果存放在本工作表的其他列。
公式如下：
=SUM(IF((B2:B9999="二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999="重本"),1,0))
輸入完公式后按Ctrl+Shift+Enter鍵,讓它自動(dòng)加上數組公式符號"{}"。
20、如何判斷單元格里是否包含指定文本?
假定對A1單元格進(jìn)行判斷有無(wú)"指定文本",以下任一公式均可:
=IF(COUNTIF(A1,"*"&"指定文本"&"*")=1,"有","無(wú)")
=IF(ISERROR(FIND("指定文本",A1,1)),"無(wú)","有")
求某一區域內不重復的數據個(gè)數
例如求A1:A100范圍內不重復數據的個(gè)數，某個(gè)數重復多次出現只算一個(gè)。有兩種計算方法：
一是利用數組公式：
=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
輸入完公式后按Ctrl+Shift+Enter鍵,讓它自動(dòng)加上數組公式符號"{}"。
二是利用乘積求和函數：
=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))
21、一個(gè)工作薄中有許多工作表如何快速整理出一個(gè)目錄工作表
(1)、用宏3.0取出各工作表的名稱(chēng)，方法：
Ctrl+F3出現自定義名稱(chēng)對話(huà)框，取名為X，在“引用位置”框中輸入：
=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND("]",GET.WORKBOOK(1))+1,100)
確定
(2)、用HYPERLINK函數批量插入連接，方法：
在目錄工作表(一般為第一個(gè)sheet)的A2單元格輸入公式：
=HYPERLINK("#'"&INDEX(X,ROW())&"'!A1",INDEX(X,ROW()))
將公式向下填充，直到出錯為止，目錄就生成了。
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