優(yōu)秀關(guān)于美術(shù)教研組工作計劃范文
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優(yōu)秀關(guān)于美術(shù)教研組工作計劃范文1
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習美術(shù)新課程標準,結合美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運用新的理論和實(shí)踐來(lái)指導自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標
本學(xué)年的教學(xué)工作將總結以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對高一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習情況,貫徹新課標的精神,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續接受色彩和國畫(huà)的傳統教學(xué)。同時(shí)高二年級的學(xué)生結合上學(xué)期美術(shù)專(zhuān)業(yè)的訓練內容,繼續加強基礎訓練,在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在高一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導,提高學(xué)生對美術(shù)專(zhuān)業(yè)的興趣和愛(ài)好,并擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。
三、具體工作
、倮^續加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學(xué)習,深化教學(xué)觀(guān)念和理念
本學(xué)期,將繼續加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓,利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進(jìn)新課程。
、谡n堂教學(xué)活動(dòng)、
加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習,作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng )造精神,結合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設施,因地制宜的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的訓練,要結合學(xué)生實(shí)際分好層次的輔導。本學(xué)期的主要教學(xué)內容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行(結合學(xué)生訓練情況可適當調整):
第1—2周調整好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習;
第3—6周石膏幾何體素描寫(xiě)生;
第7—9周靜物素描臨;
第10周美術(shù)專(zhuān)業(yè)中期測試;
第11—14周基礎靜物素描寫(xiě)生;
第15—18周復雜靜物素描寫(xiě)生;
第19—20周美術(shù)專(zhuān)業(yè)中期測試。
在雙周五下午兩節專(zhuān)業(yè)課訓練速寫(xiě)。對素描和速寫(xiě)進(jìn)行不定期的隨堂測試。
高一課外美術(shù)興趣小組的活動(dòng)時(shí)間暫時(shí)定為每周二至周五下午第四節課。
四、教學(xué)要注意的問(wèn)題
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。
2、注意專(zhuān)業(yè)教室的安全衛生,并遵循美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室的使用規則。
總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養學(xué)生良好的美術(shù)素養以及扎實(shí)的'美術(shù)基礎知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng )造意識為教學(xué)的目標,提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
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一、指導思想
根據20xx學(xué)年xx區幼教中心組工作要點(diǎn)和以新《綱要》的精神為指導,切實(shí)開(kāi)展區幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)、教師教育觀(guān)念的更新,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,促進(jìn)區美術(shù)教研組教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和園之間、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。特制定本學(xué)期xx區美術(shù)教研組工作計劃。
二、工作目標
1、初步形成一支積極進(jìn)取、團結互助的區美術(shù)教研組活動(dòng)團隊。
2、初步形成教師主動(dòng)學(xué)習、積極探討、大膽反思、認真總結的區美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。
3、提高教師設計、組織和評價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力。
4、增強教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的內驅力。
三、主要措施和具體安排
1、鞏固和強大區美術(shù)中心組隊伍,提高教研質(zhì)量,重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單,并對美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀(guān)察、考核。
2、制定具體的美術(shù)中心教研組活動(dòng)計劃,成員職責、活動(dòng)記錄和相關(guān)的活動(dòng)資料。
3、及時(shí)收集美術(shù)中心組的活動(dòng)情況、相關(guān)的活動(dòng)照片、錄像資料,做好整理存檔,并定期在xx幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布。
4、以點(diǎn)帶面全面開(kāi)展美術(shù)教研活動(dòng),積極參與網(wǎng)路教研活動(dòng)、鼓勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討,提交相關(guān)的資料,并帶動(dòng)本園老師積極參與區域教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
5、針對各類(lèi)幼兒園的美術(shù)教育實(shí)際,通過(guò)交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現狀、存在問(wèn)題,對存在問(wèn)題進(jìn)行集體診斷,共商對策,真實(shí)、有效的幫助園所解決問(wèn)題,提高美術(shù)教育水平。
6、建立“好材推薦”的區美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫,大家分享討論修改。(鼓勵組員在每月25日前,將自己的或者推薦的案例以及課題以正規教案的形式發(fā)到美術(shù)中心組的網(wǎng)上,大家討論改進(jìn)。)
7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思(教學(xué)反思的形式可以是讀相關(guān)美術(shù)教育文章的心得體會(huì )、自己的思想動(dòng)態(tài)、或是學(xué)《綱要》開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的一些反思、心得和體會(huì )等)。
8、每次的觀(guān)摩學(xué)習,組員需按時(shí)上交觀(guān)摩記錄和反思。
9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫(xiě)論文、教案設計與投稿的寫(xiě)作培訓,鼓勵組員積極投稿。
10、學(xué)期結束前,請組員交每人一份的個(gè)人成長(cháng)報告。(成長(cháng)報告的內容包括自己參與區美術(shù)中心教研組的活動(dòng)情況,自己在思想、教學(xué)能力方面的變化、自己的困惑和對美術(shù)教研組一些期望和建議等。)
11、期末統計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數,根據各組員的表現進(jìn)行考核,制定考核內容,如積極評課,積極推薦文章課題,不缺勤等。年終作為評選優(yōu)秀組員的標準。
【第一學(xué)期】具體月份安排如下:
十月份:
、僦匦麓_定美術(shù)中心組成員,公布成員及后備成員名單,制定工作計劃,部署本學(xué)期工作要求。
、诰W(wǎng)絡(luò )教研:對6個(gè)科學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)和說(shuō)課進(jìn)行評價(jià)。
、劬W(wǎng)絡(luò )教研:如何從目標確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性?
、苁袌@本教研試點(diǎn)園教研活動(dòng)展示與研討(東圃幼兒園)。
十一月份:
、 網(wǎng)絡(luò )教研:如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性?
、趨^幼兒教師論文寫(xiě)作培訓。
、凼袌@本教研試點(diǎn)園教研活動(dòng)展示與研討(xx實(shí)驗幼兒園)。
十二月份:
、倬W(wǎng)絡(luò )教研:如何從教學(xué)活動(dòng)的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性?
、谥行慕M課例展示與研討。
一月份:
、倬W(wǎng)絡(luò )教研:教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)的有效性。
、谧龊脤W(xué)期末工作總結。
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時(shí)光轉瞬即逝,我們又送走了充滿(mǎn)收獲的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計劃。
一、指導思想
全面貫徹社會(huì )主義新的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。
二、基本情況分析
我,F有美術(shù)教師xx人,都為專(zhuān)職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和堅實(shí)的基本功。又由于所擔負的校本課,書(shū)法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難。
我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級各類(lèi)競賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jì),由于受地區和經(jīng)濟條件等的限制,學(xué)生知識面狹窄,對美術(shù)基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標
1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設,而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)和藝術(shù)節的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿(mǎn)生機和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),培養一批美術(shù)特長(cháng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
四、方法和措施
1、根據教務(wù)處的教學(xué)要求,并結合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查,杜絕不備課而上課的現象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。
5、結合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建校本課研修成員并積極開(kāi)展好校本課程活動(dòng),培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
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