少年宮工作計劃錦集7篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編精心整理的少年宮工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

少年宮工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構及職責

　　主任：劉凱良

　　副主任：王鳳艷張帥

　　成員：史欣王瑩郭偉劉柱隋玉濤劉會(huì )王闖崔力凱

　　一、主任全面負責少年宮的各項工作。

　　二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　三、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬┼l村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內容

　　一、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的歌詠、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，球類(lèi)、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動(dòng)，使文體娛樂(lè )活動(dòng)成為鄉村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式，讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

　　二、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展科技、手工、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)、禮儀等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂(lè )等民間手工藝及傳統文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái)，讓廣大農村未成年人在學(xué)習民族傳統文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。

　　三、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習當代道德模范結合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結合校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。配合學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ǘ�）結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展以下項目活動(dòng)

　　一、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

　　二、美術(shù)：兒童畫(huà)、素描、中國畫(huà)。

　　三、書(shū)法：書(shū)法班。

　　四、音樂(lè )：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團、古箏。

　　五、科技制作：信息技術(shù)、標本制作。

　　六、文學(xué)：閱讀寫(xiě)作、經(jīng)典誦讀。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　在校期間每周星期三、五下午第三節課、每四節課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

　　五、鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

　　一、機制健全，組織保障堅實(shí)有力

　　鄉村學(xué)校少年宮成立了鄉村學(xué)校少年宮領(lǐng)導小組和工作小組，由學(xué)校校長(cháng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開(kāi)展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉村學(xué)校少年宮主任工作職責》、《藝術(shù)類(lèi)教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度，落實(shí)了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

　　二、合理組織學(xué)生參加，細化輔導員常規教學(xué)

　　參加鄉村學(xué)校少年宮的.少年和兒童來(lái)自西安鎮的學(xué)生，各輔導員根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀律，認真開(kāi)展活動(dòng)。節假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全合約。

　　全校輔導教師按照《鄉村學(xué)校少年宮教學(xué)常規管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)，耐心輔導，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平�；顒�(dòng)后輔導教師做好活動(dòng)記錄和總結，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

　　三、強化管理，確保鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

　　強化師資隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養能力，扎實(shí)抓好了師資隊伍建設、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節假日學(xué)得滿(mǎn)意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(cháng)放心。認真開(kāi)展好了周末安排的鄉村學(xué)校少年宮常規活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團、項目活動(dòng)都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實(shí)現少年宮活動(dòng)過(guò)程化，活動(dòng)結果有效化，活動(dòng)管理規范化。形成鄉村學(xué)校少年宮建設和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

少年宮工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為不斷提高農村未成年人的綜合素養作出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構

　　負責人：陳xx

　　專(zhuān)業(yè)教師：張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟x(chóng)x、李xx、丁xx

　　三、組織機構職責：

　　1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3、專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、體育類(lèi)

　　2、書(shū)畫(huà)類(lèi)

　　3、音樂(lè )類(lèi)

　　4、科技類(lèi)

　　5、寫(xiě)作類(lèi)

　　6、誦讀類(lèi)

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、面向少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。

　　2、根據本單位師資及校情選擇適合本校的書(shū)法和足球這二個(gè)特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。

　　3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。

　　4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

　　5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出往、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野，實(shí)現中心內教師資源的共享。

　　6、學(xué)校要定期組織部分有特長(cháng)的人員、有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。

　　7、實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發(fā)展。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00

　　七、評價(jià)方式：

　　1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；�和制度化。

　　2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

　　3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。

　　八、安全管理

　　1、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。

　　2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　九、活動(dòng)項目及要求：

　�。ㄒ唬�體育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　�。ǘ�）書(shū)畫(huà)類(lèi)：

　　1、把握扎實(shí)的基本功。

　　2、培養學(xué)生的審美素養，進(jìn)步審美能力。

　　3、能書(shū)寫(xiě)一手好字。

　�。ㄈ�）音樂(lè )類(lèi)：

　　1、演奏健康向上的樂(lè )曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本演奏方法，能獨奏、能與他人配合，培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在樂(lè )曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　　2、舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，創(chuàng )造可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　　3、合唱時(shí)要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字，通過(guò)訓練使他們打下良好的聲樂(lè )基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。

　�。ㄋ模┛萍碱�(lèi)

　　1、通過(guò)動(dòng)手制作、用心觀(guān)察，培養學(xué)生的'動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力。

　　2、從小培養孩子們的興趣、特長(cháng)、愛(ài)好，讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )動(dòng)腦，通過(guò)實(shí)踐和體驗，提高孩子們的創(chuàng )造能力和科學(xué)素養。

　�。ㄎ澹�寫(xiě)作類(lèi)：

　　1、讓學(xué)員走出教室內去觀(guān)察生活，感受生活，豐富寫(xiě)作素材。

　　2、 通過(guò)與他人的交流溝通，鍛煉他們的膽量，培養其語(yǔ)言能力，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。

　�。�六）經(jīng)典誦讀類(lèi)：

　　1、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

　　2、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流具有親和力。

　　3、培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。

少年宮工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以成立學(xué)校少年宮為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養和道德素質(zhì)，進(jìn)而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

　　二、活動(dòng)內容:

　　文體科技類(lèi)：編童謠、唱紅歌、樂(lè )器、看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。

　　技能培訓類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈、剪紙、編織、計算機運用。

　　國學(xué)經(jīng)典誦讀。

　　道德實(shí)踐：禮儀、禮節知識、校園情景劇表演。

　　社會(huì )實(shí)踐：紀念抗日戰爭活動(dòng)、爭做文明師生活動(dòng)、誠信教育等。

　　三、活動(dòng)要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。

　　2.根據本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到活動(dòng)項目有特色。

　　3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。

　　4.師資來(lái)源以本校藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

　　5.經(jīng)常組織教師或學(xué)生走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現教師資源的共享。

　　6.定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。

　　7.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，保證鄉村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　周六、周日上午8：00-11：00，寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。

　　五、評價(jià)方式:

　　1.把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；�和制度化。

　　2.根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，同一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的`積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

　　3.少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、會(huì )演等活動(dòng)。

　　4.活動(dòng)時(shí)教師填寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔。

　　六、安全治理:

　　1.設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。

　　2.少年宮活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　七、活動(dòng)項目及要求：

　　1.繪畫(huà)類(lèi)

　　培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活，用畫(huà)筆描繪出色的人生。

　　2.看優(yōu)秀影片、讀好書(shū)類(lèi)

　　以我校的文學(xué)創(chuàng )作基地為基礎，制定相應的計劃，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀影片，誦讀優(yōu)秀好書(shū)等形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng )作。

　　3.乒乓球、羽毛球、籃球類(lèi)

　　學(xué)習乒乓球、羽毛球、籃球技藝，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

　　4.剪紙、編織類(lèi)

　　培養學(xué)生的動(dòng)手能力;學(xué)習基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng )作作品;進(jìn)行評選;自創(chuàng )作品的展覽。

　　5.計算機運用類(lèi)

　　健康上網(wǎng)，培養計算機運用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習;電子小報的制作等。

　　6、科技小制作類(lèi)

　　開(kāi)展豐富的科技活動(dòng)，制作科技小制作、，寫(xiě)科技小論文，畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)等活動(dòng)。

少年宮工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以“和諧發(fā)展，健康成長(cháng)”為理念，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步整合校內外教育資源，讓更多的孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野、增長(cháng)他們的見(jiàn)識，在活動(dòng)中強化“八禮四儀”的意識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養的提升。

　　二、活動(dòng)原則

　　充分利用好我校已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；拓展活動(dòng)內容和空間；積極引進(jìn)設施設備和各種先進(jìn)的理念，并做好設施設備的后續管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向學(xué)生開(kāi)放，實(shí)現鄉村學(xué)校少年宮的長(cháng)效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。

　　三、工作目標

　　1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實(shí)保障鄉村學(xué)校少年宮建設的正常運轉。

　　2、整合教育資源，豐富活動(dòng)內容，拓寬活動(dòng)資源渠道。

　　3、通過(guò)多種途徑和方式，進(jìn)一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時(shí)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。

　　4、突出特色，大力開(kāi)展普及、特色精品同教活動(dòng)，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。

　　5、結合學(xué)校特色，開(kāi)展形式多樣，內容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng)，努力實(shí)現鄉村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏(yíng)。

　　四、主要工作安排

　　1、不斷加強內部管理，建設讓家長(cháng)放心的鄉村少年宮。

　　一是加強領(lǐng)導。進(jìn)一步加強組織機構建設，定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )，積極宣傳爭取社會(huì )各界的支持，為鄉村學(xué)校少年宮建設營(yíng)造良好的氛圍。

　　二是總結提高。認真對過(guò)去的工作進(jìn)行總結反思，對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣，對工作不力，效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。

　　三是力創(chuàng )特色。堅持“挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長(cháng)效機制，各社團要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動(dòng)計劃，并在實(shí)際工作中不斷調整完善。

　　四是強化隊伍。通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進(jìn)人物等到學(xué)校擔任校外輔導員，充實(shí)少年宮的師資力量；建立專(zhuān)、兼職相結合的教師隊伍。

　　2、不斷改善辦學(xué)條件，建設讓社會(huì )滿(mǎn)意的鄉村學(xué)校少年宮。通過(guò)各種渠道爭取，進(jìn)一步建設完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的基礎設施。積極籌措資金，重點(diǎn)加強現代化教育設施建設，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設施器材。

　　3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，建設讓學(xué)生向往的鄉村學(xué)校少年宮。

　　建設思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛(ài)國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行參觀(guān)調查，培養學(xué)生適應社會(huì )、融入社會(huì )的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室、班級圖書(shū)角，精心設計校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游。在全校師生中開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書(shū)香環(huán)境里感受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶。

　　建設文體活動(dòng)開(kāi)展的基地。鄉村學(xué)校少年宮是農村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向農村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好；培養他們勤動(dòng)手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。繼續開(kāi)展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動(dòng)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能，提高他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展繪畫(huà)、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓展示活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養。

　　建設科技創(chuàng )新能力培養的實(shí)習地。充分利用學(xué)校計算機室，開(kāi)展計算機操作、電腦繪畫(huà)、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動(dòng)；利用生態(tài)實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)驗操作、科學(xué)探究活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力

　　4、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。

　　5、全校教師都要參與活動(dòng)的指導和對學(xué)生的組織管理。各組輔導老師通力配合，完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理；活動(dòng)前設計編寫(xiě)好活動(dòng)方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后要做好活動(dòng)記錄和小結。

　　五、活動(dòng)項目及要求

　　鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結合農村青少年的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。

　　1、道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“八禮四儀”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開(kāi)展對未成年人愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，讓未成年人在親身體驗和實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，從小養成文明、禮貌、友愛(ài)、善良的人格品質(zhì)。

　　2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在一生記憶力最好的'時(shí)候，通過(guò)載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統文化底蘊。誦讀內容除語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向學(xué)生推薦一些閱讀書(shū)目。每班要利用晨會(huì )時(shí)間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開(kāi)一次經(jīng)典誦讀課指導研討活動(dòng)，形成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時(shí)對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結和交流，積累過(guò)程性資料，同時(shí)面向家長(cháng)加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長(cháng)帶動(dòng)誦讀10分鐘；形成校內外合力，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機融合。創(chuàng )造性地開(kāi)展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動(dòng)，在注重效果的同時(shí)，更要注重活動(dòng)過(guò)程，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

　　3、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(cháng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎。

　　4、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)小記者、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養兒童正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書(shū)畫(huà)社、手工泥塑制作室等社隊活動(dòng)。

　　5、體育健身活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂(lè )部的活動(dòng)，使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能。

　　6、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。

　　7、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐。充分利用社區資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。

　　六、激勵機制

　　1、學(xué)校將向對少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級或個(gè)人定期給予表彰。

　　2、學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個(gè)人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹(shù)先的重要依據。

　　七、工作安排

　　九月份

　　1、調整鄉村少年宮領(lǐng)導小組；

　　2、進(jìn)行調研，了解家長(cháng)、學(xué)生的需求，確立活動(dòng)社團項目；

　　3、召開(kāi)學(xué)校鄉村少年宮專(zhuān)題會(huì )議；

　　4、組織學(xué)生自愿報名，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)；

　　5、正常少年宮活動(dòng)。

　　十月份

　　1、 舉行“我愛(ài)祖國”書(shū)畫(huà)競賽活動(dòng)；

　　2、舉行乒乓球選拔賽；

　　3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽；

　　十一月份

　　1、舉行 書(shū)法展示活動(dòng)

　　2．邀請市老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的老師上課。

　　3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪(fǎng)活動(dòng)；

　　十二月份

　　1、舉行跆拳道表演賽；

　　2、舉行“寫(xiě)春聯(lián)，獻愛(ài)心”活動(dòng)；

　　一月份

　　1、評比優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學(xué)員

　　2、總結一學(xué)期工作。

少年宮工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中培養農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，為進(jìn)一步提高農村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

　　二、領(lǐng)導小組成員及具體分工如下：

　　組 長(cháng)： 戎紹武

　　副組長(cháng)： 夏敬業(yè)

　　組 員： 聞小平 戎 齊 陶 俊

　　三、組織機構職責

　　1.組長(cháng)全面負責少年宮的各項工作。

　　2.副組長(cháng)負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排，

　　3.工作組成員輔導比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4.專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)安排

　　體育小組：指導教師：湯深彪、胡雙鳳，地點(diǎn)在少年宮及運動(dòng)場(chǎng)�；顒�(dòng)內容以培養興趣為主，加強個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習，強化自己優(yōu)勢項目的練習，并加強與國家體育達標項目的練習。

　　美術(shù)小組：指導教師：陳婷，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室�；顒�(dòng)內容一是加深學(xué)生對裝飾畫(huà)的理解，以激發(fā)學(xué)生興趣為先導，培養學(xué)生的觀(guān)察和動(dòng)手能力。通過(guò)此畫(huà)來(lái)培養孩子的觀(guān)察、創(chuàng )造及表現能力；二是培養其作畫(huà)的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )裝飾畫(huà)的畫(huà)法。在教學(xué)中，從畫(huà)簡(jiǎn)單的平面物體開(kāi)始到畫(huà)復雜的立體組合，從靜物寫(xiě)生到動(dòng)態(tài)寫(xiě)生，由簡(jiǎn)入繁，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行訓練。

　　書(shū)法小組：指導教師：尹成寶，地點(diǎn)在少年宮美術(shù)室�；顒�(dòng)內容是正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě)，初步撰寫(xiě)隸書(shū)，掌握隸書(shū)的基本筆畫(huà)。重點(diǎn)培養學(xué)生的書(shū)法興趣和打好基本功。

　　音樂(lè )小組：指導教師：時(shí)艷，地點(diǎn)在少年宮音樂(lè )室�；顒�(dòng)內容為：

　　1、當涂民歌練習;

　　2、識譜練習 ;

　　3、發(fā)聲技巧訓練；

　　4、合唱作品欣賞與賞析。

　　棋藝小組：指導老師：馬純，地點(diǎn)在少年宮棋藝室�；顒�(dòng)內容為

　　1、介紹棋子與棋盤(pán)、棋譜，學(xué)習各種棋子的`走法與吃子。

　　2、介紹開(kāi)局的主要方式與布局，常見(jiàn)的開(kāi)局對策。

　　3、指導同學(xué)觀(guān)看VCD，聽(tīng)名師講解策略及介紹殘局主要類(lèi)型，常見(jiàn)殘局、勝和定式以及一些實(shí)戰要領(lǐng)和技術(shù)。

　　4、展以“一幫一”活動(dòng)，由一名會(huì )下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會(huì )下象棋的同學(xué)。教師融入活動(dòng)中，參與、指導個(gè)別同學(xué)。

　　5、生與生相互交流、切磋棋藝。

　　閱讀小組：指導老師：蔣立地，地點(diǎn)在少年宮閱覽室�；顒�(dòng)內容為

　　1、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個(gè)閱讀題目，做到共享閱讀資料。

　　2、積極參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動(dòng)。

　　3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

　　4、交流閱讀感受。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。

　　2.根據本單位師資配備、設施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內容、評價(jià)機制。

　　4.師資來(lái)源以本校教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。

　　5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現中心內教師資源的共享。

　　6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為“鄉村少年宮”建設營(yíng)造良好的氛圍。

　　7.實(shí)行責任負責制，責任到人，項目到人，保證“鄉村少年宮”的良性發(fā)展。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　每天中午12:30~1:10.

　　七、安全管理

　　1.副組長(cháng)制定各項規章制度，并定期對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

　　2.領(lǐng)導小組負責學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　20xx年2月

少年宮工作計劃 篇6

　　一、基本情況

　　因為工作調動(dòng)，我于20xx年10月中旬來(lái)少年宮，秋季沒(méi)有培訓學(xué)生。從20xx年春季開(kāi)始招收兒童畫(huà)班。擬招收4-5歲一個(gè)班，5-6歲一個(gè)班，若有小學(xué)低段孩子報名學(xué)習，將會(huì )外聘教師授課。小提琴班由外聘教師授課，我配合教師當好班主任，與上課教師一道，搞好班務(wù)管理和安全工作。并根據每個(gè)年齡段孩子的實(shí)際情況編寫(xiě)教材、教案，力爭讓每個(gè)孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此，特擬定以下計劃。

　　二、指導思想

　　全面貫徹國家的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養少兒的美術(shù)素養及繪畫(huà)技巧，使他們能通過(guò)繪畫(huà)形式大膽表達自己所見(jiàn)、所聞、所想，掌握不同材料的繪畫(huà)方法和技巧，具有一定的創(chuàng )新能力，并從中受到感受美、欣賞美、創(chuàng )造美的啟蒙教育，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。

　　三、教學(xué)要求

　　1、能夠通過(guò)模仿、觀(guān)察準確、熟練地掌握一定的繪畫(huà)方法和技巧。

　　2、能夠通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)發(fā)展少兒的德、智、美。

　　3、基本掌握不同繪畫(huà)材料的正確使用。

　　4、在培訓中滲透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主發(fā)展的`教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、會(huì )欣賞不同類(lèi)型、不同材質(zhì)、不同風(fēng)格的美術(shù)作品，并能在此基礎上進(jìn)行再創(chuàng )造。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排

　　根據兒童畫(huà)的要求和學(xué)生年齡特點(diǎn)，每個(gè)年齡段分為三期訓練。

　　每年的暑期為第一學(xué)期，主要是進(jìn)行模仿、想象練習，初步掌握繪畫(huà)的基本方法。

　　每年的秋季為第二學(xué)期，主要是進(jìn)行觀(guān)察、模仿練習，能學(xué)會(huì )用不同材質(zhì)的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)。

　　每年的春季為第三學(xué)期，主要是進(jìn)行觀(guān)察、寫(xiě)生和創(chuàng )造練習，讓更多學(xué)生的作品能夠參加不同層級的比賽并在不同層次的刊物上刊登。

少年宮工作計劃 篇7

　　今天，新一輪基礎教育課程改革已走過(guò)了十個(gè)年頭，在“全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一國策的引領(lǐng)下，農村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美能力的提高，縮小城鄉差距。

　　我們借助“成立鄉村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內部環(huán)境和外部條件，實(shí)現校內外資源的有效結合，努力為學(xué)生創(chuàng )設溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為此，特制訂城關(guān)鄉周莊小學(xué)鄉村少年宮工作計劃如下：

　　一、健全組織，分工負責

　　1、健全組織機構

　　成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉村少年宮工作領(lǐng)導小組：

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　專(zhuān)業(yè)教師：xxx

　　管理教師：xxx

　　2、領(lǐng)導組成員分工負責

　�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。

　�。�2）少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　�。�3）專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。

　�。�4）校外輔導員負責協(xié)調校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。

　　二、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目

　　鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：

　　體育類(lèi)：籃球隊組建訓練、運動(dòng)員培訓、乒乓球訓練等

　　舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓練等

　　經(jīng)典誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀

　　美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓練、版畫(huà)訓練等

　　合唱類(lèi)：合唱練習、專(zhuān)業(yè)訓練等

　　科普實(shí)驗類(lèi)：各種科學(xué)小實(shí)驗科普小實(shí)驗

　　棋藝類(lèi)：各種棋藝訓練

　　綜合實(shí)踐類(lèi)：各種小制作、觀(guān)看各種視頻等

　　心理咨詢(xún)、宣泄：疏導各種不良情緒、以及及時(shí)進(jìn)行宣泄

　　三、各小組具體活動(dòng)內容

　　1、體育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　2、舞蹈類(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生達到以下目標：1。把握扎實(shí)的基本功。2。培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。3。能隨著(zhù)音樂(lè )自編、創(chuàng )造舞蹈動(dòng)作。

　　3、經(jīng)典誦讀類(lèi)：1。豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流、具有親和力。3。培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎練習學(xué)習普通話(huà)，練習標準發(fā)音，觀(guān)看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現場(chǎng)發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。

　　4、繪畫(huà)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活。1。選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的'繪畫(huà)技法2。培訓水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。3。多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達到自主創(chuàng )作的能力。

　　5、合唱類(lèi)：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂(lè )樂(lè )曲。培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。

　　6、科普實(shí)驗類(lèi)：通過(guò)各種實(shí)驗，學(xué)習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

　　7、棋藝類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習和掌握各種棋藝類(lèi)的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。

　　8、綜合實(shí)踐類(lèi)：此項活動(dòng)主要以提高學(xué)生的各種感官能力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識、得到啟迪；從實(shí)踐中得到提高等。

　　9、心理咨詢(xún)、宣泄類(lèi)：學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，心理得到調試，身心得到健康發(fā)展。

　　四、活動(dòng)要求及措施

　　1、樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。

　　2、各活動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內容，選擇恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。

　　3、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。

　　4、活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導教師要把好選人關(guān)，才會(huì )保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。

　　5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養。

　　6、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，取得家長(cháng)的大力支持。7。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師及家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　8、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。

　　9、實(shí)行活動(dòng)責任制，。每個(gè)活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校還要將活動(dòng)計入教師工作量，納入期末考評，

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；�和制度化。

　　2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放

　　雙休日及寒暑假上午8：00——11：00開(kāi)放。

　　六、評價(jià)內容及方式

　　1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績(jì)效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；�和制度化。

　　2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

　　3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗學(xué)生的活動(dòng)成果。

　　4、輔導教師認真輔導學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。

　　總之，鄉村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規化。在“以人為本”的教育思想的指導下，做好學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的培養和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

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