有關(guān)教學(xué)年終工作總結5篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的教學(xué)年終工作總結5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)年終工作總結 篇1
本學(xué)期本人擔任高二班的地理課程，為了抓好教學(xué)，本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，課前認真備課，上好每一節課，督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并復習，使學(xué)生能較好地掌握教材的基礎知識和基本觀(guān)點(diǎn)。具體主要是做好以下幾項工作：
一、提高教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課。
1、為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持閱讀《中學(xué)地理教學(xué)參考》，《地理教學(xué)》，《地理教育》等書(shū)籍。在備課過(guò)程中認真分析教材，鉆研新課標，根據教材的特點(diǎn)，如教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，和學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
2、采取相應的措施培養學(xué)生方法、習慣，預防學(xué)生在學(xué)習新知識過(guò)程中可能會(huì )遇到哪些困難。
3、認真鉆研教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、虛心學(xué)習，提升自身的課堂教學(xué)能力，平時(shí)多聽(tīng)同組教師的課，及校級、市級公開(kāi)課，爭取上好每一堂課，同時(shí)每次聽(tīng)課進(jìn)行認真評課、反思，取長(cháng)補短。
二、重視課堂管理，注重能力養成。
做為一名教師，我深知課堂管理的重要性。有了一個(gè)科學(xué)的課堂管理，那教學(xué)就等于成功了一半。為此，我十分重視課堂管理，每天都以自身飽滿(mǎn)的情緒進(jìn)入課堂，使學(xué)生們也能以飽滿(mǎn)、高漲的情緒來(lái)上我的課，然后抓緊學(xué)生精力最集中的時(shí)間把本節課的重點(diǎn)學(xué)習完。當學(xué)生的精力開(kāi)始渙散了，課堂秩序有些不穩定了，就要活躍一下課堂氣氛，待學(xué)生精力又集中時(shí)，及時(shí)鞏固重點(diǎn)，難點(diǎn)。同時(shí)課堂上注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，以自主學(xué)習和合作學(xué)習為主，即調動(dòng)學(xué)生積極性又培養其合作學(xué)習，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，效果不錯。
同時(shí)課堂上要注重提高學(xué)生地理能力、地理素養。這是高中地理課程改革的一個(gè)重大特點(diǎn)，我在教學(xué)中經(jīng)常圍繞這一主題來(lái)展開(kāi)教學(xué)，發(fā)揮地理教育的功能。如：培養學(xué)生的綜合思維能力，培養學(xué)生科學(xué)的世界觀(guān)、資源觀(guān)和人口觀(guān)等。比如在講到“西藏是我國太陽(yáng)能最豐富的地區”時(shí)，以課本中的地圖為素材，進(jìn)行探究，并對課本知識進(jìn)行了拓展。這樣，既培養了學(xué)生的地理讀圖分析技能，又發(fā)展了學(xué)生的綜合思維能力。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
現在的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，有些學(xué)生缺乏自控能力。針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去;還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法措施
在教學(xué)中，也存在著(zhù)不足之處，如學(xué)習困難生的轉化工作，一節課下來(lái)，總覺(jué)得原來(lái)會(huì )的還會(huì )，不會(huì )的還不會(huì )。另外，并不是所有的地理知識都教的有新意，有些內容講解不靈活。在以后教學(xué)中，努力做到：重視地理概念和規律的教學(xué)方法;重視地理知識的應用;在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育。
以上是我對本學(xué)期的工作總結，成績(jì)是肯定的，但還存在很多不足，需要我在今后的工作中，不斷努力，虛心學(xué)習，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。
教學(xué)年終工作總結 篇2
本年度，我能熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，積極參加教研活動(dòng),積極參加政治學(xué)習,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，形成了比較完整的知識結構。在教學(xué)中,我嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，使自己的教育教學(xué)工作越做越好。
一、認真做好教學(xué)工作。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，弄通教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的聯(lián)系，在教學(xué)中能對教材運用自如，并及時(shí)補充課外知識，以提高學(xué)生的數學(xué)技能。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量及他們的興趣、需要、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。
4、鉆研教法，注重如何把要掌握的教材內容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、認真組織好課堂教學(xué)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好適量的家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、為了提高教學(xué)質(zhì)量，我做好課后輔導工作。我熱愛(ài)學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
7、在這一年的教學(xué)中，重新印證了自己的教學(xué)意念：絕不走應試教育的路，只要在平時(shí)的教學(xué)中把握好知識點(diǎn)，從多種思維方法，多做變式訓練，無(wú)論考試出什么樣的題目，也難不倒學(xué)生，保證了教學(xué)質(zhì)量。
二 、認真履行工會(huì )主席職責。
以維護教職工的合法權益為基本職責，進(jìn)一步突出履行維護職能，最大限度地維護職工群眾的合法權益，實(shí)現教育工會(huì )的基本職責，和教育工會(huì )的服務(wù)職能。廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和要求，反映他們的意愿完滿(mǎn)完成工會(huì )換屆和校長(cháng)換屆和學(xué)校黨支部選舉工作等各項工作。順利通過(guò)了街教育管理中心的校務(wù)公開(kāi)工作檢查，并獲得好評。做好公費醫療記帳登記工作，熱心為教師們服務(wù)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極利用有效的工作時(shí)間做好自己分內工作外，完成了本科全部自考課程。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：三年級的數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀，期末考試中三年級的數學(xué)平均成績(jì)91.87分，達到了學(xué)期初的目標。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，對待學(xué)生的問(wèn)題有時(shí)還不夠冷靜等。
成績(jì)的獲得，鼓勵我在今后的教學(xué)中繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教學(xué)年終工作總結 篇3
一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、理論學(xué)習方面：通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的'課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面：籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰Xx區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加X(jué)x區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。
3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第一十四屆校運會(huì )。
5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校15年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
教學(xué)年終工作總結 篇4
為推動(dòng)我校教學(xué)常規工作，加強教學(xué)管理力度。根據學(xué)校工作安排，于9月20日對我校全校教師的教學(xué)常規進(jìn)行了大檢查，這次檢查本著(zhù)求實(shí)務(wù)真，如實(shí)記載，推出典型的原則，認真客觀(guān)地對全體教師的常規執行情況進(jìn)行考核。為切實(shí)總結常規工作的經(jīng)驗做法，更好開(kāi)展后續工作，現將檢查情況通報如下：
一、檢查的基本情況
1、檢查人員：
2、檢查對象：全體教師。
3、檢查內容：備課本、作業(yè)本、聽(tīng)課本
二、突出表現
在檢查中，涌現了一些嚴格執行教學(xué)常規的教師典型，他們的常規工作有特色，主要表現在：
1、基本上能按學(xué)校的要求很好的完成教學(xué)常規。
2、教學(xué)中，能自覺(jué)遵守教學(xué)常規，基本按進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，體現老師們較強的責任心。
3、備課方面：詹老師、孫老師、林老師、魏老師等老師，認真負責，花了時(shí)間，用了功夫，想了點(diǎn)子，課時(shí)教案完整，字跡端正，教案實(shí)用性強。
4、作業(yè)方面：本次作業(yè)為抽查項目，總體上看基本做到了全批全改。好的典型有孫老師、詹老師、林老師，二次批改做得比較到位。
5、教后記方面：很多老師對教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，教后記有針對性，簡(jiǎn)單而務(wù)實(shí)。如，詹老師、趙老師。
6、但仍有個(gè)別教師在備課上有所怠慢。
三、存在的問(wèn)題
本次檢查總體上不夠理想，主要以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、一些教師教案過(guò)于簡(jiǎn)單化，主要教學(xué)環(huán)節簡(jiǎn)單不完整，同時(shí)個(gè)別教師仍然存在抄寫(xiě)教案的問(wèn)題，到課堂上使用時(shí)，沒(méi)有針對性和實(shí)際意義。
2、有的教師沒(méi)有處理好備課、上課和寫(xiě)教案的關(guān)系，先是簡(jiǎn)單備課，匆忙上課，最后才去寫(xiě)教案，有點(diǎn)本末倒置，影響教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)設計比較平淡，主動(dòng)創(chuàng )造性不夠，沒(méi)有特色，不能體現新的教學(xué)理念。
4、一些教師教后記過(guò)簡(jiǎn)，沒(méi)實(shí)際意義，這需要引起高度重視。
5、一些教師教案數與實(shí)際上課節數不符。
四、今后教學(xué)常規工作建議
1、要做到提前一周備課，進(jìn)度與計劃相符。
2、備課時(shí)吃透文本，注意創(chuàng )新，杜絕抄襲，提倡寫(xiě)祥案，尤其是新教師。
3、教后記要寫(xiě)的有針對性和實(shí)際意義，杜絕抄襲。
4、作業(yè)本批改提倡用鼓勵性語(yǔ)言，提倡二次批改。
5、作業(yè)登記本對于存在的問(wèn)題和解決的措施要寫(xiě)的具體點(diǎn)。
教學(xué)年終工作總結 篇5
一、繼續加強職業(yè)道德規范
認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習“法制教育讀本”，提高依法執教的自覺(jué)性�？平M教師都能以愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、為人師表的精神，嚴格要求自己，以身作則，注重身教。
二、認真抓好常規教學(xué)
1、開(kāi)學(xué)初，集中學(xué)習《東莞中學(xué)常規教學(xué)工作要求》，各備課組認真制訂學(xué)期教學(xué)計劃，并在教學(xué)過(guò)程中不斷檢查、落實(shí)、補充。各年級都順利的完成本學(xué)期教學(xué)計劃。
2、集體備課每周至少1次，并做好記錄。各備課組都能按要求落實(shí)單元備課“五統一”各課時(shí)備課“三統一”。本學(xué)期評出的優(yōu)秀備課組為初三和高一備課組。
3、每位教師都能認真寫(xiě)好教案，且大多數既有電子教案又有手寫(xiě)教案。五年以下教齡的教師都有詳細教案。
4、認真上課，注意教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)效果，注意調動(dòng)學(xué)生的興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新精神。從反饋情況看，學(xué)生對各位老師的教學(xué)評價(jià)都處于“很好”和“較好”間。
5、嚴格控制作業(yè)量，認真批改和評價(jià)，注意實(shí)效。
6、按要求認真下班輔導及晚自修輔導。不少老師堅持天天下班輔導。如幾位新來(lái)老師：李健新、肖雄、吳宗志等。
三、認真抓好教學(xué)研究活動(dòng)
1、組織學(xué)習新課程改革的文章、提高認識。積極參加省科研課題兩個(gè)子課題的工作。第15周，朱忠明、王瑾兩位老師參加廣東省《化學(xué)最優(yōu)教學(xué)的研究與實(shí)驗》會(huì )議，王瑾老師的論文《在氣體的制取實(shí)驗中培養學(xué)生創(chuàng )新能力》參加評比獲省二等獎，朱忠明老師參加青年老師實(shí)驗能力大賽獲省一等獎�？平M子課題論文《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的化學(xué)課堂教學(xué)模式的探索》作為會(huì )議交流論文在會(huì )上介紹。
2、第11周，林松青、朱忠明老師到重慶參加全國第八屆化學(xué)實(shí)驗創(chuàng )新研討會(huì )，朱忠明參加比賽，獲全國九省市“實(shí)驗創(chuàng )新比賽”二等獎。
3、本學(xué)期共舉行公開(kāi)課6次。劉義老師的《化學(xué)實(shí)驗方案的設計》為全市高三化學(xué)公開(kāi)課，張璞、陳杰、張曉陽(yáng)老師的為校公開(kāi)課，李健新、吳宗志的為新教師匯報課。
4、加強對外交流活動(dòng)
本學(xué)期科組派出老師先后到佛山一中、順德一中、石龍中學(xué)、高級中學(xué)、東華高級中學(xué)等校進(jìn)行聽(tīng)課或交流活動(dòng)。
四、認真落實(shí)青年教師培養工作
開(kāi)學(xué)初，落實(shí)“結對子”。張璞－吳宗志、肖雄；林松青－李健新。青年教師堅持聽(tīng)老教師的課，每節新課都聽(tīng)，并及時(shí)交流教學(xué)中的意見(jiàn)。老教師能認真做好傳、幫、帶工作。在這一活動(dòng)中，青年教師也充分發(fā)揮了他們的：精力充沛、頭腦敏銳、掌握現代教育手段等優(yōu)勢，積極制作多媒體課件、選編練習資料，使教學(xué)內容更豐富、形式更生動(dòng)。從考試情況看，教學(xué)效果很不錯。
五、抓好第二課堂
1、開(kāi)學(xué)初，各備課組都認真訂好第二課堂工作計劃、定人、定任務(wù)、按計劃開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。參加本學(xué)期第二課堂輔導的老師有：吳宗志、張璞、陳杰、譚琳、饒小梅、李健新、劉義等老師。
2、高三級參加全國高中化學(xué)競賽，成績(jì)優(yōu)秀，獲廣東賽區省一等獎1名，省二等獎5名，省三等獎3名。
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