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小學(xué)生養成教育廣播稿

時(shí)間:2021-01-15 14:36:12 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生養成教育廣播稿

  你們知道小學(xué)生養成教育廣播稿應該要怎么寫(xiě)呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于小學(xué)生養成教育廣播稿,歡迎閱讀!

小學(xué)生養成教育廣播稿

  小學(xué)生養成教育廣播稿【1】

  一、開(kāi)場(chǎng)

  (背景音樂(lè ))

  曾:尊敬的老師

  程:親愛(ài)的同學(xué)們

  曾、程:大家中午好!

  (背景音樂(lè ))

  曾:總有一種聲音讓你溫暖。

  程:總有一種聲音讓你回味。

  曾:我們把真誠融入電波,我們把真情化為祝福。

  程:放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠方

  曾:一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。

  程:很高興我們能在廣播中相約,愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時(shí)光。

  (背景音樂(lè ))

  曾:我是主持人曾艷婷

  程:我是主持人程喆,這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《養成良好的文明禮儀》,我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車(chē)》、《讀書(shū)星空》、《故事講壇》和《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺》這四個(gè)欄目。

  (背景音樂(lè ))

  曾:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車(chē)》欄目。

  1、程:今日我們全校師生都暢游在了古詩(shī)樂(lè )園,本周周二周三,我們進(jìn)行了古詩(shī)詞背誦考級過(guò)關(guān),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小能手,每個(gè)人都印上了光榮的過(guò)關(guān)印章。

  2、曾:前不久我們還進(jìn)行了仰臥起坐比賽,操場(chǎng)上每位參賽的同學(xué)都竭盡全力地起著(zhù),經(jīng)過(guò)努力,大家都取得了好成績(jì),尤其是獲得冠軍的班級:302班,402班,501班,602班,做得最好。

  3、程:體育在風(fēng)風(fēng)火火舉行,我們的科學(xué)也如火如荼地進(jìn)行著(zhù),五年級組綠豆芽研究實(shí)驗組任務(wù)今天完成,他們將要參加一次競爭更加激烈的比賽,讓我們預祝他們試驗成功吧!

  4、曾:校園是我們成長(cháng)的樂(lè )園,也是我們增長(cháng)知識的學(xué)園,期中考試就要接近了,校園里每個(gè)班級都在抓緊時(shí)間認真地復習著(zhù),老師們也在一堂堂的公開(kāi)課中進(jìn)行學(xué)習和磨練,讓我們一起學(xué)習共同進(jìn)步吧!

  (背景音樂(lè ))

  程:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往多姿多彩的春天,一本好書(shū),又會(huì )給我我們帶來(lái)怎樣的啟迪與收獲呢?今天我們503班的同學(xué)為大家推薦的好書(shū)是《假如給我三天光明》。

  曾:這是一個(gè)集聾、啞、盲為一體的殘疾人海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū),這本書(shū)中無(wú)不洋溢著(zhù)她對生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛,看自然景觀(guān)……海倫.凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,三天光明,對于常人來(lái)說(shuō)只是人生長(cháng)河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫.凱勒來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。海倫.凱勒在《假如給我三天光明》一書(shū)中,用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

  程:《假如給我三天光明》這部書(shū)的內容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習的動(dòng)力,找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)。真的,一部好書(shū)能讓我們受益終生,它不但讓我們增長(cháng)知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書(shū)交上朋友!今天也把這本書(shū)介紹給大家,同學(xué)們,拿起書(shū),讓我們一起走進(jìn)海倫.凱勒的世界吧,讓海倫.凱勒的精神成為我們學(xué)習的動(dòng)力。

  (背景音樂(lè ))

  曾:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。下面我們進(jìn)入本期的主題——養成良好的文明禮儀

  程:中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河,閃耀著(zhù)勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作華為新世紀的'接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統,把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。下面我們就為大家來(lái)介紹一些禮儀小知識,相信它一定會(huì )在我們怡小每個(gè)同學(xué)的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結果,讓我們成為講文明、懂禮貌的怡小人。

  曾:?jiǎn)?wèn)候禮儀

  平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師,要說(shuō)“老師好”;遇見(jiàn)幾位老師要說(shuō)“老師們好”,與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

  程:集隊禮儀

  小學(xué)生養成教育廣播稿【2】

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!七彩童音廣播站又和大家見(jiàn)面了,我是主持人:張博鑫,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)生安全常識》,希望大家要嚴格遵守《小學(xué)生守則》,聽(tīng)從老師的教育和父母的正確教導,時(shí)刻注意安全。

  一、在校安全:

  1、過(guò)樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動(dòng)。

  2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應多做自我批評,不準吵罵、打架。

  3、課間活動(dòng)要注意安全,嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。

  4、在校不吃零食或其它“三無(wú)”食品。

  5、注意室內安全,不亂動(dòng)教室的電器。

  6、嚴格執行請假制度,有事要向老師請假,批準后方可離校。

  7、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

  二、路上安全:

  1、遵守交通規則,靠右邊行走,過(guò)馬路左右看,未滿(mǎn)12歲不得騎自行車(chē)。

  2、按時(shí)上學(xué),路途較遠的同學(xué)上、放學(xué)要結伴同行。

  3、上學(xué)或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長(cháng)聯(lián)系。

  4、放學(xué)后立即回家,不在路上長(cháng)時(shí)間逗留、活動(dòng),中途不得去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。

  5、遇到壞人要大聲求救,機智周旋,記住壞人特征,及時(shí)報警。

  三、在家安全:

  1、注意用電、用煤氣安全,掌握相關(guān)的安全常識。

  2、未經(jīng)家長(cháng)或學(xué)校許可不得私自游泳。

  3、不私自組織野游、野炊等活動(dòng)。

  4、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜等違紀違法活動(dòng)。

  5、不進(jìn)電子游戲室等不適宜小學(xué)生涉足的娛樂(lè )場(chǎng)所。

  6、不看宣兇殺、迷信的壞書(shū)刊或錄像影碟。

  7、不曠課,因事或因病不能到校者,必須與老師聯(lián)系。希望大家時(shí)刻注意安全,珍惜我們現在所擁有的幸福生活!時(shí)間過(guò)得真快呀,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,老師們,同學(xué)們,我們下期節目再見(jiàn)!

  小學(xué)生養成教育廣播稿【3】

  B;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)。濃綠萬(wàn)枝點(diǎn)點(diǎn)紅,動(dòng)人春色處處新。我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。我們的身邊都發(fā)生著(zhù)平凡,創(chuàng )造著(zhù)新奇。

  A:今天紅領(lǐng)巾廣播的內容是《讓我們都養成好習慣》教育。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,養成良好的習慣,為自己的理想而奮斗,我們要養成多少個(gè)好習慣

  B:9個(gè)學(xué)習好習慣

  1、提前預習2、專(zhuān)心聽(tīng)講3、愛(ài)提問(wèn)題4、及時(shí)改錯5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細審題8、勤于動(dòng)筆9、認真書(shū)寫(xiě)

  9個(gè)做人好習慣

  1、心態(tài)積極2、孝敬老人3、勤儉節約4、持之以恒5、充滿(mǎn)自信6、守時(shí)惜時(shí)7、誠實(shí)可信8、不給別人添麻煩9、善待他人

  A:9個(gè)禮貌好習慣

  1、進(jìn)別人的房間要敲門(mén)2、使用禮貌用語(yǔ)3、用雙手接遞長(cháng)輩的東西4、坐有坐相站有站相5、禮貌待客6、不亂翻別人的東西7、不隨便打斷別人的話(huà)8、在公共場(chǎng)所要安靜9、見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

  9個(gè)衛生好習慣1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子4、手臟了及時(shí)洗5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物

  B:9個(gè)飲食好習慣

  1、定時(shí)定量2、細嚼慢咽3、吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)、不出聲4、愛(ài)惜糧食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不邊走邊吃8、少喝飲料多喝白開(kāi)水9、不吃不合格食品

  9個(gè)閱讀好習慣

  1、經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館2、手不釋卷3、專(zhuān)心致志4、做摘抄畫(huà)重點(diǎn)5、讀、寫(xiě)、思相結合6、善于使用工具書(shū)7、姿式正確8、善于交流心得9、愛(ài)護書(shū)籍

  A:9個(gè)安全好習慣

  1、遵守交通規則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行禮讓7、有自護意識8、不做危險動(dòng)作9、離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼9個(gè)運動(dòng)好習慣⒈每天運動(dòng)一小時(shí)2、認真完成每一次練習3、全面鍛煉身體4、常到大自然中去5、循序漸進(jìn)6、做好準備活動(dòng)7、經(jīng)常散步8、積極參加體育比賽9、不斷嘗試新項目

  B:9個(gè)勞動(dòng)好習慣

  1、自己的事情自己做2、家里的事情主動(dòng)做3、別人的事情幫助做4、按操作程序勞動(dòng)5、學(xué)會(huì )共同勞動(dòng)6、勞動(dòng)中注意自我保護7、找竅門(mén)探索巧干8、勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng)9、愛(ài)護和珍惜勞動(dòng)成果

  A:很多吧!在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在困難面前從容不迫,應付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

  B:再看看我們周?chē),有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習慣,就會(huì )有怎樣的人生!

  A:下面,我就怎樣養成良好的學(xué)習習慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標,循序漸進(jìn)。一個(gè)好習慣的養成不會(huì )是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(cháng)遠的目標,一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō),有志者,立長(cháng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養成好的學(xué)習習慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復一日,這樣不僅不會(huì )給自己造成太大的壓力,并且當你完成目標時(shí),會(huì )品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  B:其次,學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習慣又會(huì )重新回歸。認識到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網(wǎng)絡(luò )的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話(huà)會(huì )影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習。久而久之,壞習慣會(huì )離你越來(lái)越遠,自然,成功會(huì )離你愈發(fā)的接近。

  A:美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō):“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì )變得牢不可破。”同學(xué)們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

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