教學(xué)督導員崗位職責

　　現如今，接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。你所接觸過(guò)的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的教學(xué)督導員崗位職責，歡迎大家分享。

教學(xué)督導員崗位職責1

　　1、按照課程領(lǐng)域（實(shí)操教學(xué)課）分工，有計劃地對全院教師開(kāi)展聽(tīng)課、評課；

　　2、負責相關(guān)教學(xué)單位教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程的督導與監控，完成教學(xué)秩序檢查匯總工作；

　　3、參與教學(xué)過(guò)程的常規檢查及教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作；

　　4、負責全院教學(xué)督導資料的`收集、整理，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議；

　　5、負責定期匯總督導情況，及時(shí)向教學(xué)相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導提供督導信息；

　　6、切實(shí)履行督導的導向職能，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)單位的管理水平；

　　7、完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

教學(xué)督導員崗位職責2

　　1、督促教學(xué)管理規章制度的`貫徹執行；

　　2、監督教學(xué)計劃的落實(shí)以及教學(xué)大綱實(shí)施情況；

　　3、評價(jià)教師教學(xué)效果（教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教風(fēng)學(xué)風(fēng)）；

　　4、提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)或建議；

　　5、開(kāi)展調研，掌握信息，為校領(lǐng)導指導教學(xué)工作，進(jìn)行決策提供參考依據。

教學(xué)督導員崗位職責3

　　1、具體負責本學(xué)院的日常教學(xué)督導工作。檢查教師的教學(xué)日歷及執行情況，要求每周至少聽(tīng)課四次，檢查督導的主要內容包括教師遵守課堂教學(xué)規范情況、著(zhù)裝情況，學(xué)生出勤及學(xué)習紀律情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，必要時(shí)報學(xué)院主管院長(cháng)，對學(xué)生反映較大的`教師，由督導員通報學(xué)院安排聽(tīng)課，課后應及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)。并應將當月的聽(tīng)課記錄整理匯總后在下月的第一周送交學(xué)院教務(wù)科審閱后存檔。

　　2、監督檢查實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，對實(shí)驗課開(kāi)課情況，規章制度落實(shí)情況，實(shí)驗報告的整理歸檔，實(shí)驗項目和實(shí)驗開(kāi)出率的統計情況等進(jìn)行檢查和督導。

　　3、對學(xué)院的考試情況進(jìn)行督導，要求考前半小時(shí)到達考場(chǎng)，檢查監考教師的到場(chǎng)及監考紀律情況，及時(shí)反映學(xué)生考試過(guò)程中出現的問(wèn)題，并督促解決。

　　4、協(xié)助學(xué)院對教學(xué)管理工作進(jìn)行常規檢查和專(zhuān)項檢查。監督、檢查教學(xué)制度和規范的執行和落實(shí)情況，檢查教學(xué)文檔資料的整理歸檔情況。抽查試卷，檢查命題規范程度、出卷質(zhì)量、閱改情況及試題分析，查閱課程設計、畢業(yè)設計（論文）等。

　　5、協(xié)助學(xué)院調查、核實(shí)教學(xué)事故，并提出初步處理意見(jiàn)。

　　6、參加教師、學(xué)生座談會(huì )，匯集、分析學(xué)生意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋到各系部，并督促問(wèn)題的解決情況。

教學(xué)督導員崗位職責4

　　1、協(xié)助教學(xué)主管建立科學(xué)有效的教學(xué)體系及教學(xué)方法，協(xié)助管理師資團隊；

　　2、對新入職的教師進(jìn)行崗前培訓，組織師資培訓；

　　3、負責培訓活動(dòng)的'組織及監督實(shí)施；

　　4、負責協(xié)助教學(xué)主管組織指導師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，調查和了解同行的的教學(xué)特色，并形成有特色的教學(xué)理念及方法；

　　5、負責制定指導師績(jì)效考核，并且協(xié)助教學(xué)主管對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)督導員崗位職責5

　　一、協(xié)助學(xué)院對教學(xué)秩序、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行監督和檢查，巡視日常秩序，及時(shí)通報情況和發(fā)現問(wèn)題。

　　二、隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，采集教學(xué)信息，了解師生對教學(xué)及與教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)反映。

　　三、執行檢查性聽(tīng)課制度，有計劃有側重點(diǎn)地了解有關(guān)教師的`教學(xué)進(jìn)度、課堂（實(shí)訓）教學(xué)、教案準備、作業(yè)及實(shí)驗報告批發(fā)情況。并針對教師的教學(xué)思想、教學(xué)態(tài)度、授課內容、教學(xué)方法進(jìn)行指導、提出建議。

　　四、對專(zhuān)業(yè)建設提供咨詢(xún)，參與專(zhuān)業(yè)調整、教學(xué)計劃修訂等工作的研討和論證。

　　五、教育教學(xué)督導的重點(diǎn)在青年教師，要以導為主，以督促導。對青年教師要重在激勵和扶持，既要發(fā)現在教學(xué)中存在的問(wèn)題，更要發(fā)現在教學(xué)的優(yōu)勢和亮點(diǎn)，要幫助和引導青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，總結教學(xué)經(jīng)驗。

　　六、召集有關(guān)教師和學(xué)生座談會(huì )，進(jìn)行專(zhuān)題調研，協(xié)助學(xué)院了解教學(xué)工作的有關(guān)情況，向學(xué)院提出加強與改進(jìn)教學(xué)工作的建設和意見(jiàn)。

　　七、協(xié)助學(xué)院做好考試的監督和檢查工作，加強考風(fēng)建設，參與考試巡視等工作。

　　八、協(xié)助學(xué)院開(kāi)展課程評估和教學(xué)質(zhì)量檢查評估工作。

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