班主任崗位職責精選15篇

　　在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家整理的班主任崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班主任崗位職責1

　　一、在校長(cháng)室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的教育。

　　三、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　五、培養和建設好班集體，定期召開(kāi)班隊會(huì )，指導班委會(huì )、少先隊中隊的工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔，切實(shí)做好學(xué)生的減負工作。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)困生的轉化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的`操行評定，認真撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開(kāi)。

　　九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。

　　十、積極開(kāi)展班隊工作研究，每學(xué)期撰寫(xiě)工作心得1至2篇。

班主任崗位職責2

　　班主任是班級管理的第一責任人，要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習、日�；顒�(dòng)等進(jìn)行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長(cháng)。班主任應該對全班學(xué)生履行以下職責：

　　一、思想教育

　�。�1）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用讀報和班會(huì )時(shí)間對好的思想、行為進(jìn)行表?yè)P，對不良的思想、行為進(jìn)行批評。

　�。�2）對學(xué)生思想品德進(jìn)行評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用，評選文明學(xué)生。

　　每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定，填寫(xiě)素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。

　�。�3）聯(lián)系家庭、社會(huì )和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

　�。�4）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻。

　　二、安全教育

　�。�1）經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規定。

　�。�2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設施，及時(shí)消除隱患。發(fā)生意外及時(shí)處理。

　　三、學(xué)習教育

　�。�1）教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。

　�。�2）及時(shí)匯總考試成績(jì)，送教導處。不定期召開(kāi)班級教師會(huì )，了解學(xué)生學(xué)習情況，并作出相應安排。

　�。�3）積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，安排好競賽輔導工作。

　　四、日�；顒�(dòng)指導

　�。�1）關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)。

　�。�2）教育、指導學(xué)生參加學(xué)校組織的'各種勞動(dòng)、體育衛生活動(dòng)等。

　�。�3）組織、指導學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng )新活動(dòng)。

　�。�4）及時(shí)、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。

　　五、班級管理

　�。�1）學(xué)期初制定班級工作計劃，學(xué)期末作出班級管理工作總結。

　�。�2）加強學(xué)生行為習慣的養成，積極參加文明班級的評選。

　�。�3）做到五個(gè)必到：①早操、課間操、眼保健操必到；②班會(huì )必到；③學(xué)生集體活動(dòng)必到；④晚讀報必到；⑤學(xué)生就餐必到。

　�。�4）每天做到三個(gè)必查：①教室、寢室衛生必查；②學(xué)生午休、晚寢紀律必查；③班務(wù)日志填寫(xiě)必查。

　�。�5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。

　�。�6）組織聯(lián)系科任教師開(kāi)展班級教育活動(dòng)。

　�。�7）加強理論學(xué)習，及時(shí)總結班級管理經(jīng)驗，全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。

班主任崗位職責3

　　一、 “五到場(chǎng)”：兩操到、班會(huì )夕會(huì )集會(huì )到、衛生打掃及參加勞動(dòng)任務(wù)到、兩睡到、班級出現問(wèn)題到。

　　二、 “五知道”：知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀律情況、知道學(xué)生學(xué)習情況。

　　三、 “五不為”：不偏愛(ài)學(xué)生、不袒護學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。

　　四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛生區域巡視、班級活動(dòng)巡視

　　五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進(jìn)步。

　　六、 “四嚴格”：嚴格要求、嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅班風(fēng)。

　　七、 “三熟悉”：熟悉學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習慣、熟悉學(xué)生家庭情況。

　　八、 “三準備”：班會(huì )有準備、與學(xué)生談話(huà)有準備、班級活動(dòng)有準備。

　　九、 “三創(chuàng )優(yōu)”：創(chuàng )文明宿舍、創(chuàng )先進(jìn)班集體、創(chuàng )一流管理水平。

班主任崗位職責4

　　班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者，是協(xié)調全班幾十名學(xué)生、幾十個(gè)家庭、科任教師和團隊工作的“設計師”和總導演，主要職責是：

　　一、 根據學(xué)校工作計劃和本班實(shí)際，制定班級工作計劃，并認真實(shí)施、落實(shí)，期末寫(xiě)出書(shū)面總結。

　　二、 有計劃地對學(xué)生進(jìn)行理想、法制、國情等方面的教育，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校各項規章制度的情況。對學(xué)生進(jìn)行青春期教育，防止早戀現象。

　　三、 教育學(xué)生尊重全體教職員工，服從領(lǐng)導和管理。

　　四、 領(lǐng)導班委的工作，開(kāi)好班會(huì )，指導團隊活動(dòng)，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及生活習慣，努力使本班成為團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)、積極向上的班集體。

　　五、 經(jīng)常與學(xué)生交流，因材施教，做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　六、 加強與各任課老師的聯(lián)系，商討本班的教育教學(xué)工作，促進(jìn)各科教學(xué)的整體提高，經(jīng)常向教導處、政教處匯報班級工作情況。

　　七、 教育學(xué)生堅持鍛煉身體，組織學(xué)生開(kāi)展有意義的文體娛樂(lè )、知識競賽活動(dòng)及有益的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　八、 做到早操、課間操、午睡、課外活動(dòng)、集會(huì )、夕會(huì )、自習課、晚睡跟班到現場(chǎng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　九、 指導學(xué)生辦好黑板報，搞好本班宣傳工作。

　　十、 加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　十一、 經(jīng)常教育學(xué)生講文明、懂禮貌、愛(ài)集體、愛(ài)公物，保護學(xué)生不受精神污染，保證學(xué)生安全，發(fā)生重大事故及時(shí)上報。

　　十二、 教育、組織學(xué)生認真按時(shí)完成學(xué)校分配的衛生打掃及其他勞動(dòng)任務(wù)，承擔學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)。

班主任崗位職責5

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。

　　1．及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2．對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

　　3．每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況，上報政教處；一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應送至醫院處理，并與家長(cháng)聯(lián)系；一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4．每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。

　　5．要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的.專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。

　　6．班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。

　　7．班主任要積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8．班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。

　　9．班主任要指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條.。

班主任崗位職責6

　　班級是學(xué)校的基本組織形式，“勤奮守紀，務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的教育思想主要是通過(guò)班級活動(dòng)落實(shí)到每位學(xué)生，并從學(xué)生身上體現出教育效果。

　　班主任是班級的組織者和指導者，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統一部署創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為發(fā)展和擴大“成才教育”成果，培育四有新人作出貢獻。

　　班主任要熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導工作，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，培養學(xué)生具有良好的生活方式、行為習慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規范”，努力使班級成為一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、 智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。

　　1、開(kāi)學(xué)初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，制訂并落實(shí)班級的`各項規章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的基礎上使每位學(xué)生確立恰當的奮斗目標和努力方向。期末時(shí)要對照工作計劃總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準備。

　　2、認真挑選班干部，注意培養班級骨干，抓好班干部隊伍建設，領(lǐng)導班委會(huì )工作，每月至少開(kāi)一次班干部會(huì )，調動(dòng)班干部的工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學(xué)校團委指導團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、做好行為規范考核和品德測評工作，按照行為規范要求，在班級形成正確的輿論導向，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)。

班主任崗位職責7

　　1、班主任是班集體的組織者、指導者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，按我�！吨袑W(xué)生管理制度》要求，培養學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。

　　2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計劃，學(xué)期未做好班級總結，負責班級的日常管理，建立班級常規，全面指導、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，做好后進(jìn)生轉化工作。

　　3、指導本班班委會(huì )和團支部工作，認真做好學(xué)校紀律、衛生勞動(dòng)、宣傳班級學(xué)生循環(huán)競賽工作，教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項班級活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動(dòng)，養成良好生活習慣和衛生習慣。

　　4、開(kāi)展班級管理工作，上好班會(huì )課，特別是做好住校生的管理，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的集體。

　　5、負責聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習成績(jì)。

　　6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。

　　7、處理本班學(xué)生的偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評定和有關(guān)獎懲的.工作。寫(xiě)好學(xué)生的操行評語(yǔ)和等級評定。畢業(yè)班要認真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時(shí)上交教務(wù)處。

　　8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，經(jīng)常家訪(fǎng)，召開(kāi)本班家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　9、維護穩定，關(guān)心集體，體諒學(xué)校難處，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。

班主任崗位職責8

　　最近一年學(xué)校不安排當班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話(huà)說(shuō)，當局者迷，旁觀(guān)者清。不當班主任了，我還能仔細觀(guān)察班主任的各種工作表現，加上結合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責十分重要。

　　第一，班主任在起始年級的入學(xué)階段，一定要認真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。

　　做班級領(lǐng)航人，就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導向，讓孩子們明白什么是對的，應該做；什么是錯的，不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人，就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。

　　有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級的大權交給班干部，自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報告。這樣的工作很被動(dòng)，班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級就很難抓好了。

　　第二，班主任要重視班集體的道德文化建設，努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團隊。

　　班主任的個(gè)性特征往往會(huì )深刻影響著(zhù)班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規矩鮮明的班級，也將深刻影響著(zhù)班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細越好，平時(shí)若能從細微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習一定會(huì )嚴肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)，能經(jīng)常以正確的輿論標準反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，積極有效地引導學(xué)生在不同的'環(huán)境中自我成長(cháng)。

　　每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(cháng)和社會(huì )人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對孩子的心情會(huì )產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應該仔細留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。

　　有時(shí)候，孩子會(huì )因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當天的學(xué)習，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì )因某個(gè)教師課堂不當的一句評價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì )很幼稚地認為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì )影響學(xué)習情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導師，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我超越，戰勝所有的不良情緒，把注意力轉移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。

　　總之，班主任除了每天的教育常規硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(cháng)。

　　教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。

班主任崗位職責9

　　一、上崗時(shí)間

　　1、7：40分前到校，關(guān)心早自習情況。

　　2、8：05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。（雨天自修，由班主任負責）。

　　3、午會(huì )時(shí)間：12：35~12：55，教室內保持安靜、有序。

　　4、晨掃、值勤周：7：00到校，指導學(xué)生。

　　5、其他活動(dòng)：學(xué)生在，老師在。

　　二、班主任崗位位置及要求

　　1、班主任升旗儀式、廣播操應隨班級，指導學(xué)生到位。

　　2、午會(huì )課要求學(xué)生認真聽(tīng)廣播，做好記錄。

　　3、班會(huì )課預先設計，有主題、有內容。

　　4、校內、外出集體活動(dòng)應對班級學(xué)生進(jìn)行組織、安全教育，活動(dòng)過(guò)程有組織、有紀律。

　　5、例會(huì )準時(shí)出席，做好記錄。

　　6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責任到人，做好檢查和督促工作。

　　7、外出集體活動(dòng)、大掃除等班主任應積極輔導，做好組織工作。

　　8、培養、指導班干部。

　　三、偶發(fā)（傷害）事件的處理

　　1、一旦發(fā)生偶發(fā)（傷害）事件，老師應在第一時(shí)間進(jìn)行積極處理。

　　2、處理程序：現場(chǎng)老師、衛生老師（或班主任、年級組長(cháng)等）立即送傷者去醫院，同時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，并向上級部門(mén)匯報。

　　3、24小時(shí)內督促當事人做好筆錄。

　　4、及時(shí)家訪(fǎng)，做好善后工作

　　5、對偶發(fā)（傷害）事故，應積極妥善處理，不推諉、不扯皮。

　　四、對違紀學(xué)生的處理

　　1、對嚴重違紀的學(xué)生既要嚴格又要愛(ài)護，在調查清楚事實(shí)的基礎上進(jìn)行批評教育，先年級處理，再逐級上報處理意見(jiàn)，由學(xué)校研究決定。

　　2、對經(jīng)常違紀的學(xué)生要耐心教育；對屢教不改者，先年級處理，年級處理三次后再犯者上報學(xué)校政教處進(jìn)行處理。

　　五、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系

　　1、經(jīng)常和家長(cháng)取得聯(lián)系，匯報學(xué)生思想、學(xué)習情況。

　　2、虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級工作的意見(jiàn)和建議。

　　3、及時(shí)和家長(cháng)溝通，消除誤解，達成共識。

　　4、加強對特殊學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

　　5、不得向家長(cháng)索取禮金和饋贈品。

　　六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求

　　1、據學(xué)生須知有關(guān)要求操作。

　　2、公正、公開(kāi)操作。

　　3、推選的班干部應名符其實(shí)。

　　七、班主任假期工作

　　1、落實(shí)、反饋學(xué)校布置的工作。

　　2、加強家訪(fǎng)，關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習、生活情況。

　　3、返校時(shí)對學(xué)生加強思想、紀律教育。

　　4、認真總結一學(xué)期的`班級工作，肯定好的做法，找出存在的問(wèn)題及原因，策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。

班主任崗位職責10

　　一、 崗位職責

　　1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責，培養合格學(xué)生。

　　2、據《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》的要求，結合本班的實(shí)際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，增強集體主義觀(guān)念，培養高尚的理想和道德情操。

　　3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個(gè)積極向上，團結友愛(ài)，艱苦樸素、勤奮學(xué)習、嚴守紀律的良好班風(fēng)。

　　4、學(xué)生有明確的學(xué)習目的，端正的學(xué)習態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。

　　5、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，講究衛生，預防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。

　　6、 組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。

　　7、 指導班委會(huì )工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開(kāi)好主題班會(huì )，注意培養學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。

　　8、 定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。

　　9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫(xiě)出操行評語(yǔ)。

　　10、認真學(xué)習教育理論，積極探索和總結學(xué)生工作的特點(diǎn)和規律，提高教育科研水平。

　　二、基本要求

　　1、 班主任工作要有計劃、有總結并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據學(xué)校工作計劃和教導處工作布置，結合本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計劃，期末寫(xiě)出符合實(shí)際的總結。

　　2、 認真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會(huì )，班會(huì )課要有教案，有準備，主題明確，形式多樣。

　　3、 班主任要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。

　　4、指導學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室、宿舍和環(huán)境衛生，養成良好的衛生習慣。

　　5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。

　　6、 有計劃地組織學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、進(jìn)行社會(huì )調查、參加軍訓和社會(huì )服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，增強辨別是非的能力。

　　7、 班主任要愛(ài)護和尊重學(xué)生，堅持說(shuō)服教育的.原則，要有愛(ài)心，要動(dòng)之以情，曉之以理，切忌簡(jiǎn)單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8、 加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，宣傳、介紹學(xué)校的教育內容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現有異�，F象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解情況，做好工作。

　　9、學(xué)生的行為規范評定。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規范評定時(shí)要教育和指導學(xué)生認真做好自我總結和小組評儀，在此基礎上，要征求任課教師的意見(jiàn)和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規范評價(jià)要求，評出分數和等級。

　　10、加強自身的思想建設和業(yè)務(wù)建設，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。

　　三、班主任守則

　　1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪(fǎng)計劃，深入了解學(xué)生情況。

　　2、注意思考以往班級、學(xué)�；蚱渌�老師對學(xué)生的評價(jià)，但不持有偏見(jiàn)。

　　3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。

　　4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，多日缺席，應及時(shí)匯報，適時(shí)家訪(fǎng)。

　　5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。

　　6、要是非分明，實(shí)事求是，勇于講真話(huà)，處事力爭客觀(guān)、公道、公平。

　　7、不得利用與學(xué)生的工作或專(zhuān)業(yè)關(guān)系謀取私利。

　　8、如果不是出于令人信服的專(zhuān)業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。

　　9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。

　　10、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

　　11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。

　　12、盡量避免當眾發(fā)火，盡量避免因少數學(xué)生的越軌行為而責備全班學(xué)生。

　　13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。

　　14、盡量避免與學(xué)生公開(kāi)爭論，應個(gè)別交換意見(jiàn)。

　　15、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應有自己的主見(jiàn)。

　　16、對學(xué)生一視同仁，不要過(guò)分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。

　　17、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應該敢于承認錯誤。

　　18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章，迅速果斷，并及時(shí)向年級組長(cháng)和學(xué)校匯報，必要時(shí)，應與家長(cháng)和有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。

　　19、要保持精神飽滿(mǎn)，意識到自己的穿著(zhù)打扮、言談舉止都會(huì )影響學(xué)生的行為。

　　20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習或者健康有害的環(huán)境影響。

班主任崗位職責11

　　第一條 根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法律法規及學(xué)校的各項規章制度，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德教育，培養學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì)，培養學(xué)生全面發(fā)展。

　　第二條 做好班隊工作計劃和總結，負責本班學(xué)生的思想、品德、行為習慣、學(xué)習、體衛勞、生活、安全、普法和其他常規的教育與管理，對本班學(xué)生的教育和管理負全責。

　　第三條 努力學(xué)習教育理論與方法，在工作實(shí)踐中不斷探索與研究新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任（輔導員）工作水平。

　　第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項工作，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛生、出勤、紀律、安全工作，每學(xué)期至少家訪(fǎng)一次。

　　第五條 建立健全班級常規管理機制，爭創(chuàng )“流動(dòng)紅旗”、“星級班級”和“先進(jìn)班集體”。指導班委會(huì )和少先隊開(kāi)展班隊活動(dòng)，選拔、培養、使用好班隊干部，充分發(fā)揮班隊干部作用。

　　第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動(dòng)的.跟班管理。關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動(dòng)。

班主任崗位職責12

　　一、遵循幼兒發(fā)展規律，依據幼兒興趣與需要，根據《幼兒園工作規程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級保教工作計劃并組織實(shí)施，注重反饋調整，做好分析總結。

　　二、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，加強分層指導，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上有所發(fā)展。

　　三、嚴格執行園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班的衛生保育工作。

　　四、營(yíng)造平等、融洽的心理氛圍，創(chuàng )設與保育要求相適應，有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活、學(xué)習環(huán)境。合理執行一日作息制度，進(jìn)班前做好一切準備，帶班時(shí)積極投入，做到人到心到。

　　五、有目的的'做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長(cháng)，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長(cháng)匯報幼兒在園情況，定期開(kāi)展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。

　　六、確立終身學(xué)習的理念，自覺(jué)參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習與進(jìn)修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

　　七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

　　八、定期向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。

　　如果您有什么好的建議歡迎通過(guò)電子郵件聯(lián)系我們：

班主任崗位職責13

　　一、常規工作(50分)

　　(1)少先隊活動(dòng)課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內容，有小結。(每項1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒(méi)有開(kāi)展，按零分計算。

　　(2)各種計劃、總結、方案、記錄等按時(shí)上交，內容符合本班特點(diǎn)。(10分)

　　(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時(shí)沒(méi)有完成為零分。(10分)

　　(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無(wú)學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內報修。(每項一次一分，共20分)

　　二、抽查(按月累計、由大隊委、衛生委員、紀律委員打分)(30分)

　　(1)衛生：班級衛生：教室衛生和清潔區衛生保持干凈整潔。個(gè)人衛生：衣服、手、臉干凈、書(shū)包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。

　　(2)紀律：學(xué)生在校園內不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶(hù)等，不在走廊做危險動(dòng)作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說(shuō)話(huà)，保持會(huì )場(chǎng)安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。

　　(3)清校：中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執勤學(xué)生開(kāi)始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)

　　(4)校外站隊：按時(shí)到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣(mài)部、路邊買(mǎi)東西。

　　補充說(shuō)明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀現象，每項或每人次扣1分。

　　三、班級財產(chǎn)管理：

　　班級財產(chǎn)管理范圍：

　　四、各項活動(dòng)：

　　(1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區里活動(dòng)積3分，參加市里活動(dòng)5分。班級代表學(xué)校參加區比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)�？�(jì)效考核憑證書(shū)累計加分。

　　(2)對于比賽性質(zhì)的活動(dòng)，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)

　　(3)大掃除：包干區內無(wú)雜物、垃圾、勞動(dòng)工具、桌凳擺放整齊，門(mén)窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊干部檢查，依據記錄加分。(10分——5分)

　　五、加分項目：

　　(1)(2)固定值加分：班級人數45(40)為基數5分，多一個(gè)人加0.5分。

　　(3)學(xué)校安排的臨時(shí)工作。如校門(mén)口學(xué)生執勤、專(zhuān)題活動(dòng)、宣傳欄承辦等。根據任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來(lái)

　　中國清朝于1904年1月13日公布的.《奏定學(xué)堂章程》中規定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱(chēng)為學(xué)級擔任制，簡(jiǎn)稱(chēng)級任制。負責一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規定中學(xué)實(shí)行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導師制，負責班級組織教育工作的教師稱(chēng)級任導師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區的傳統，學(xué)習蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設置班主任。

班主任崗位職責14

　　班主任是班集體的組織者、教育者和指導者；是我校值得依賴(lài)和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著(zhù)學(xué)校工作的好壞，現制定本辦法以明確。

　　一、基本職責：

　　1、每學(xué)期要根據學(xué)校工作計劃、年級管理目標和本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活等特征，制定出切實(shí)可行的《班級工作計劃》，有目的針對性地開(kāi)展工作。學(xué)期結束前對照計劃實(shí)施情況進(jìn)行班級工作小結。

　　2、按時(shí)參加各級（校級、年級）班主任工作會(huì )議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結合本班實(shí)際、創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)。

　　3、隨班參加各類(lèi)學(xué)生大會(huì )以及教育活動(dòng)，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作

　　做好學(xué)生思想教育工作

　　4、上好每周的安全課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學(xué)生為主體的各種活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。

　　5、加強班級建設，注重對班干部的培養指導，定期召開(kāi)班干部會(huì )議（要求每?jì)芍芤淮�，做好�?huì )議記錄），指導班干部開(kāi)展工作、教育學(xué)生養成良好習慣，培養團結協(xié)作、互助友愛(ài)、勤奮守紀、求實(shí)進(jìn)取的良好班風(fēng)。

　　6、了解每位學(xué)生的學(xué)習、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學(xué)雙方的意見(jiàn)和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學(xué)習成績(jì)。對學(xué)習有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時(shí)完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學(xué)習不努力的學(xué)生應及時(shí)批評教育。

　　7、每學(xué)年寫(xiě)好學(xué)生的品德評語(yǔ)（用第二人稱(chēng)寫(xiě)），評定學(xué)生操行等級，組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類(lèi)單項積極分子。組織學(xué)生寫(xiě)好個(gè)人小結，按照要求仔細填寫(xiě)好學(xué)籍卡（要求班主任自行完成）。

　　8、認真完成家訪(fǎng)任務(wù)，負責組織開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，條件成熟時(shí)，每學(xué)期最少要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　9、根據學(xué)校安排認真組織學(xué)生參加校運動(dòng)會(huì )、校園文化建設、公益勞動(dòng)、就餐紀律等。當學(xué)生參加整體活動(dòng)時(shí)班主任應準時(shí)到位管理。

　　10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計劃、期末工作總結、班委會(huì )議記錄、班會(huì )記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績(jì)登記表等）。班主任交班時(shí)要向接班班主任詳細介紹班級情況，并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等

　　二、認真抓好班級常規管理中的幾項工作

　　1、安全教育

　　安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個(gè)工作，在本班建立起安全防護的長(cháng)效機制，并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來(lái)抓，絲毫不能松懈，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學(xué)校決策提供依據。

　　2、考勤

　　按學(xué)�！犊记谥贫取芬幏秾W(xué)生考勤的管理和教育�？记趹�由專(zhuān)人負責、按時(shí)點(diǎn)名、如實(shí)記載、填寫(xiě)齊全，對無(wú)故遲到、早退、缺席者應及時(shí)教育，對嚴重違紀者，應逐級上報，由年級備案，并復制一份交政教處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準請假的學(xué)生，應及時(shí)與其家長(cháng)取得聯(lián)系，有家長(cháng)的接送才能確定學(xué)生的去留，并請家長(cháng)到校安排相關(guān)事宜。

　　3、上課（包括體育課、自習課等）

　　教育學(xué)生應嚴格遵守課堂紀律、講究學(xué)習方法、養成良好的學(xué)習習慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學(xué)生學(xué)習、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學(xué)習效果，上課期間任何學(xué)生不得離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所。不得無(wú)故讓學(xué)生離開(kāi)教室，更不能隨意不讓學(xué)生上課，停課要經(jīng)政教處批準。

　　4、課間

　　抓好學(xué)生文明行為的養成教育，遵規守紀、愛(ài)護公物、注重個(gè)人和集體衛生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛生和校園環(huán)境等不良行為應予以及時(shí)認真教育并制止。課間休息時(shí)要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內場(chǎng)所追鬧嬉戲或運動(dòng)，做到慢步輕聲，保證教學(xué)樓的.相對安靜。

　　5、晨跑與早操

　　跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況，要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜，隊伍整齊，動(dòng)作認真到位（即快、靜、齊、準），進(jìn)場(chǎng)準時(shí)，退場(chǎng)安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時(shí)段，做到教室無(wú)學(xué)生（除個(gè)別班級的傷殘學(xué)生）。

　　6、用餐

　　教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛生保持，若不慎碰翻鈑盒應及時(shí)清掃。

　　7、清掃工作

　　教育學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，培養值日生責任意識，班級清掃工作要求以清潔為準，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場(chǎng)打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時(shí)打掃，保持校園環(huán)境的整潔。

　　8、教室內財物保管

　　要求專(zhuān)人負責。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來(lái)愛(ài)護班級財物，室內無(wú)人時(shí)，應關(guān)燈、窗、門(mén)；必須關(guān)閉一切電用設施，鎖好門(mén)窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。

　　9、放假與返校

　　班主任在常規教育工作中，必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進(jìn)行一切活動(dòng)，準時(shí)回家，按時(shí)返校，沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時(shí)做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作

　　早操時(shí)簽到——班主任在早操時(shí)必須簽到，查清當天學(xué)生情況，有無(wú)生病現象。

　　早餐時(shí)值班——班主任在學(xué)生早餐時(shí)必須到位，督促本班學(xué)生依序依規就餐。

　　早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數,督促學(xué)生搞好衛生。

　　課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準時(shí)參加課間操。

　　午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息，及時(shí)處理偶發(fā)事件。

　　晚飯后清查——晚飯后時(shí)間為學(xué)生個(gè)人衛生時(shí)間，班主任要督查學(xué)生是否有違紀行為，有否到校外的現象

　　自習后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，理順就寢紀律，督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。

　　三、班主任工作紀律

　　1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準離開(kāi)學(xué)校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報校長(cháng)批準，并把相關(guān)時(shí)段的安全責任作好相關(guān)安排，如在請假時(shí)段發(fā)生安全事故，班主任也負有責任。

　　2、嚴于律已，具有良好的個(gè)人品德。正確對待自己，謙虛謹慎，克已為人，顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難，工作服從分配，服從學(xué)校整體利益，積極維護學(xué)校聲譽(yù)。

　　3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

　　4、廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向學(xué)生家長(cháng)謀私利，不向家長(cháng)提任何與身分不相符的要求，不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物。

　　5、淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

班主任崗位職責15

　　一、班主任在校行政的領(lǐng)導下，堅持用新的思路、新的方法，切實(shí)加強學(xué)生德育工作，對全班學(xué)生要真正做到全面負責。

　　二、班主任必須熱愛(ài)自己的工作，具有敬業(yè)精神和工作責任心，在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求，做到言傳身教，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生的楷模，不斷提高社會(huì )工作經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力，在各方面指導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習情況，引導和教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法組織經(jīng)驗交流，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)。

　　四、班主任為本班治安責任人。經(jīng)常深入班級，晨會(huì )、廣播操到崗。引導和教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，善于發(fā)現學(xué)生中的情況，及時(shí)處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習、生活的第一手資料，同時(shí)主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，共同提高學(xué)生管理水平。

　　五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，運用心理輔導，充分尊重學(xué)生在品德形成過(guò)程中的主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展和潛能的'發(fā)揮。積極組織、指導本班學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級清潔衛生工作，培養學(xué)生具有良好的生活習慣和心理品質(zhì)。

　　六、認真培養班隊干部，組織、領(lǐng)導班委會(huì )的工作，指導本班學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，指導班級開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

　　七、切實(shí)加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。發(fā)揮家校路路通的作用，每月有一定數量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉化工作。

　　八、平時(shí)加強班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參與學(xué)校組織各類(lèi)培訓活動(dòng)，善于總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文和成功案例，在新形勢下創(chuàng )造性地開(kāi)展班主任工作，全面提高本人的整體素質(zhì)。

　　九、平時(shí)認真填寫(xiě)《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況，進(jìn)行分析研究，作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評定的依據。

　　十、班主任在開(kāi)學(xué)初應根據學(xué)校德育工作的要求，結合本班實(shí)際，制訂班級工作計劃，期末應有工作小結，學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會(huì )課。

【班主任崗位職責】相關(guān)文章：

班主任的崗位職責09-14

班主任崗位職責06-22

班主任崗位職責06-26

班主任管理崗位職責11-30

值班主任崗位職責01-07

班主任安全崗位職責01-03

【熱】班主任崗位職責11-05

班主任崗位職責【精】11-06

班主任崗位職責【熱門(mén)】11-07

【薦】班主任崗位職責11-06