職業(yè)教師崗位職責
在我們平凡的日常里，我們都跟崗位職責有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，崗位職責可以明確每個(gè)人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的'職業(yè)教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)教師崗位職責1
1.建立并執行行為規范和程序以維持學(xué)生秩序的程序；
2.指導并監督學(xué)生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；
3.個(gè)別或團體指導學(xué)生，使用不同教學(xué)方式，例如演講、討論和示范；
4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學(xué)生記錄；
5.為課堂活動(dòng)準備教材和教室；
6.為所有課程、單元和專(zhuān)案建立清楚的目標，并向學(xué)生傳達；
7.規劃并進(jìn)行活動(dòng)，該活動(dòng)為教學(xué)、示范和提供時(shí)間跟機會(huì )讓學(xué)生觀(guān)察、發(fā)問(wèn)與調查的平衡方案；
8.使教學(xué)方法和教材適合學(xué)生變動(dòng)的需要與興趣；
9.準備、實(shí)施和批改考卷和作業(yè)以評估孩童的進(jìn)步；
10.執行所有管理學(xué)生的政策與規則。
職業(yè)技術(shù)教師崗位要求
1.愛(ài)崗敬業(yè)，品行端正；；
2.身體健康，能承受一定的工作壓力；
3.在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(cháng)，能獨立計劃及承擔學(xué)生輔導和管理任務(wù)；
4.擁有專(zhuān)業(yè)的技能，并能將此靈活教授于學(xué)生；
5.語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐；
6.關(guān)愛(ài)學(xué)生，能與學(xué)生良性互動(dòng)，把握學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，并做到因材施教；
7.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并擁有教育局頒發(fā)的相關(guān)教師資格證書(shū)。
職業(yè)技術(shù)教師發(fā)展方向
可轉職為各類(lèi)教師、教育訓練人員或教育訓練講師等。
職業(yè)教師崗位職責2
職責描述:
1、負責山東濟南凱文學(xué)院關(guān)于企業(yè)文化的傳播與植入，企業(yè)專(zhuān)家講座、特色活動(dòng)的開(kāi)展;
2、定期了解ict行業(yè)不同層級人員需求，制定出高匹配度的職素培養計劃并組織實(shí)施，監控培養過(guò)程，跟蹤調研培養效果并反饋評估;
3、負責職業(yè)素養課程的建設，實(shí)施方案建設與落地實(shí)施，保障產(chǎn)業(yè)、行業(yè)最先進(jìn)的職業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)傳播到位;
4、負責職業(yè)素養課程的實(shí)施、考核，學(xué)生成長(cháng)檔案的建立、跟蹤、管理;
5、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的就業(yè)指導和就業(yè)信息服務(wù)，做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤與校友聯(lián)系工作;
6、及時(shí)做好學(xué)生心理疏導工作，幫助學(xué)生提升學(xué)習、擇業(yè)、交友、健康生活等方面的能力。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)、教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
2、1年以上培訓機構相關(guān)工作經(jīng)驗或2年以上hr工作經(jīng)驗;
3、具備較強的溝通能力，服務(wù)意識佳，責任心強，親和力佳，有良好的團隊合作精神;
4、有高校教師資格證者優(yōu)先，教育行業(yè)相關(guān)崗位工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
公司福利:
可提供教師宿舍及食堂，五險一金，帶薪年假等
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