- 奧數老師崗位職責 推薦度:
- 相關(guān)推薦
奧數老師崗位職責
在現在社會(huì ),各種崗位職責頻頻出現,崗位職責是組織考核的依據。什么樣的崗位職責才是有效的呢?下面是小編精心整理的奧數老師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
奧數老師崗位職責1
一、崗位職責:
1、負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔小學(xué)奧數課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;
5、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告;
6、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。
二、任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)院校畢業(yè);
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4、具備教育心理學(xué)知識,較強的'授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話(huà)標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識面寬廣;
7、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責任心強。
奧數老師崗位職責2
職責描述:
1、負責小學(xué)階段數學(xué)的線(xiàn)上授課工作
2、設計數學(xué)產(chǎn)品,負責相關(guān)的教研工作
4、負責數學(xué)項目日常運營(yíng)和教學(xué)工作;
5、負責所轄班主任團隊的培訓、考核和管理工作;
6、完成領(lǐng)導交辦的`其他任務(wù)。
任職要求:
1、清華或北大畢業(yè),本科及以上學(xué)歷,985/211院校及重點(diǎn)師范類(lèi)院校優(yōu)先;
2、 2-3年以上教學(xué)經(jīng)驗,有豐富的、成功運作班課的教學(xué)經(jīng)驗;
3、有獨立的教學(xué)內容研發(fā)能力以及相關(guān)經(jīng)驗;
4、有較強的溝通能力、分析解決問(wèn)題的能力及快速學(xué)習能力;
5、為人耐心細致、有敬業(yè)精神和團隊合作精神。
奧數老師崗位職責3
崗位職責:
1、能夠獨立對中小學(xué)進(jìn)行奧數教學(xué)授課,負責學(xué)科研究與教學(xué)研究及試卷出題;
2、對奧數內容了解,思路清晰,解題能力強,能夠啟發(fā)與開(kāi)拓學(xué)生的思維;
3、能夠對學(xué)生提出的奧數問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑;
4、提高學(xué)生的.學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣;
5、平時(shí)在本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;
任職資格:
1、熱愛(ài)教師工作,想在教育行業(yè)長(cháng)期發(fā)展;
2、有奧數班授課、輔導經(jīng)驗優(yōu)先;
3、課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情,富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;
4、普通話(huà)標準,富有親和力,有耐心,有責任心,擅長(cháng)與學(xué)生溝通交流;
奧數老師崗位職責4
【崗位職責】
1、為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量小學(xué)數學(xué)教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣,養成好的`學(xué)習方法及思維習慣;
3、為學(xué)生查漏補缺,幫助學(xué)生盡快提高成績(jì);
4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教學(xué)水平;
【崗位要求】
1、本科及以上學(xué)歷,理工科背景,有一定專(zhuān)業(yè)功底。
2、普通話(huà)標準,聲音洪亮,語(yǔ)言表達能力較強;
3、思路清晰,善于引導學(xué)生;
4、具備較強的親和力和幽默感,上課生動(dòng)活潑;
5、熟悉蘇教版小學(xué)教材、考綱、考題,了解各大杯賽、小升初升學(xué)考;
6、有小班教學(xué)或一對一輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
7、有著(zhù)名數學(xué)競賽獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;
8、對教育有濃厚興趣,師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生優(yōu)先;
【奧數老師崗位職責】相關(guān)文章:
奧數老師崗位職責12-16
小學(xué)奧數培訓08-29
奧數小學(xué)老師自我介紹03-21
學(xué)習奧數的好處在哪08-31
對于報奧數培訓的建議09-21
小學(xué)數學(xué)奧數解題技巧08-01
奧數的七大模塊介紹09-12