實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展作風(fēng)建設年宣傳活動(dòng)小結

　　光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結吧。你所見(jiàn)過(guò)的小結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展作風(fēng)建設年宣傳活動(dòng)小結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　根據上城區委、區政府、上城區教育局黨委關(guān)于在全區開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，天地實(shí)驗小學(xué)組織全體教師開(kāi)展了“作風(fēng)建設年”學(xué)習宣傳活動(dòng)。宣傳會(huì )上，黨支部書(shū)記xxx帶領(lǐng)全校教師一起學(xué)習了局黨委《關(guān)于在教育系統開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的文件，使全體教師了解了作風(fēng)建設的主要內容，體會(huì )到加強作風(fēng)建設的重要意義。同時(shí)，xxx還結合本校實(shí)際，提出了幾點(diǎn)要求：天地人在“作風(fēng)建設年”中要增強學(xué)習提高意識；保持教育服務(wù)意識；強化職業(yè)道德意識；弘揚廉潔自律意識。加強學(xué)校細化管理，爭創(chuàng )群眾滿(mǎn)意學(xué)校。

　　本次宣傳活動(dòng)，使天地實(shí)驗小學(xué)全體教師對“作風(fēng)建設”有了新的認識和理解。牢固樹(shù)立學(xué)習意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識。全體教師一致認為：加強師德師風(fēng)建設，必將引領(lǐng)學(xué)校走上“人民滿(mǎn)意學(xué)�！敝�路。

　　學(xué)校一直重視抓師德師風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。促使我們緊抓師德建設不放松的主要原因基于兩個(gè)方面：一是由于各種客觀(guān)因素影響，學(xué)校的生存與發(fā)展面臨挑戰，面對各種層次的學(xué)生，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須加強師德建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，整體提升辦學(xué)水平，增強學(xué)校的吸引力，贏(yíng)得社會(huì )的認可；二是在新形勢下，人民群眾對教育提出了更高、更新的要求和期望，而當前中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)還不能完全適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，教師的法律素質(zhì)和職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高，個(gè)別教師違反職業(yè)道德、損害教師隊伍形象的事件偶有發(fā)生，對學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生了不良影響。在這種情況下，要實(shí)現“創(chuàng )人民滿(mǎn)意教育、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校、做人民滿(mǎn)意的教育工作者”的目標，就必須加強師德建設，提升教師的整體素質(zhì)。我校在師德建設和管理過(guò)程中，努力做到四個(gè)結合：一是把加強師德建設與規范辦學(xué)行為結合，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育；二是把師德建設與師能培養結合走內涵發(fā)展道路，整體提升教師素質(zhì)；三是把師德日常管理與制度建設結合，建立長(cháng)效管理機制；四是把樹(shù)師德先進(jìn)與全面推進(jìn)師德建設結合，典型引路，開(kāi)創(chuàng )師德建設新局面。共建共享品質(zhì)之校。

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